第24课_两极对峙格局的形成

多极化趋势出现（六七十年代）两极格局瓦解（八十年代末九十年代初）多极化趋势加强西欧、日本、中国和第三世界国家力量上升东欧剧变，苏联解体——“一超多强”注意：多极化只是一种趋势和方向，新的格局还未真正形成。单元线索：二战后国际关系格局的演变两极格局形成（二战后、四五十年代）1945年，苏联红军解放波兰首都华沙第二次世界大战结束后，国际关系格局发生重大改变。战时并肩浴血奋战的反法西斯同盟瓦解，出现了美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营的两极对峙。两极对峙的表现形式即为冷战。这节课就让我们一起去揭开冷战的面纱，走进两极对峙的格局。极：国际关系中处于制约地位的一种力量。昔日的盟友今日的对手明日的敌人•课程标准：•了解美苏两极对峙格局的形成，认识“冷战对第二次世界大战后国际关系发展的影响”。•重点：美苏两极对峙格局形成的背景。•难点：美苏的“冷战”及其对国际关系的影响。一、两极格局形成的背景•1、战后美苏失去战时同盟的基础。(前提)“战时,要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。”——斯大林19世纪英国首相巴麦尊的一句话：“在国际关系中，没有永远的朋友没有永远的敌人只有永远的利益。”“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它强大。……这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任。”——杜鲁门美国所恃何长图称霸：美国白宫控制操纵联合国工业生产量占世界外贸出口额占世界黄金储备量占世界多万军队，艘航空母舰多艘其他战舰近个军事基地掌握原子弹技术53.4%32.4%74.5%1200301000500国防预算超800亿美元数字历史2、美国凭借强大实力，企图称霸世界。“这次战争和过去不同了：无论谁占领了土地，也就在那里强加它自己的社会制度。不可能有别的情况。”——斯大林3、苏联努力扩大在世界的影响年均生产门火炮年均生产发炮弹年均生产辆坦克年均生产架飞机军队苏联所恃何长图争锋：1949年原子弹爆炸成功，1953年氢弹爆炸成功。数字历史1140万12万19390万3万4万4、双方在社会制度和意识形态方面的根本对立•不同的社会制度：美国是资本主义强国，苏联是社会主义强国。双方都因不同的制度对对方有敌意。•不同的国家利益：二战后两国的力量都空前壮大，各自成为资本主义国家和社会主义国家的领袖，两国的势力范围大幅扩张，双方都认为对方是直接的最大威胁。铁幕1946年，英国前首相丘吉尔访问美国，在富尔敦发表演说，称苏联进行扩张，“一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线后面，座落着中欧和东欧古国的都城……所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内……”丘吉尔发表铁幕演说的目的何在？5、丘吉尔为冷战推波助澜问题：丘吉尔为什么要推波助澜？英国首相丘吉尔：“我的一边坐着……巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”苏英美德黑兰会议指美苏之间除了直接交战以外的一切敌对行动，包括相互攻击对方的价值观念与社会制度、外交对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、发动代理人战争等。概念解读：冷战两极对峙时的国际关系总体特征：全面冷战，局部热战，冷热交织。阵营领域以美国为首的资本主义阵营以苏联为首的社会主义阵营政治经济军事组织二、冷战的表现：杜鲁门主义1947共产党和工人党情报局1947马歇尔计划1947经济互助委员会1949北约1949华约1955标志开始正式形成冷战运用•1947年，美国总统杜鲁门在国会发表咨文：要求美国援助土耳其和希腊；美国要在一切地方与苏联和共产主义对抗。遏制苏联，称霸世界•从1948年到1950年，共有16个国家接受了美国美元的援助，其中是赠予，是贷款。因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨的举动”。130多亿90％10％合作探究透过现象看本质：请思考：你如何理解美国的“慷慨”？实质：控制西欧，遏制苏联，称霸世界•从1948年到1950年，共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款。因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨的举动”。•1949年，美国等12国的代表在华盛顿集会，签订了《北大西洋公约》，建立了北大西洋公约组织。规定缔约国实行集体防御，任何一国受到侵犯，其它缔约国都应援助。•“杜鲁门主义”、“马歇尔计划”、“北约”实质：•都是为稳定资本主义统治秩序，遏制苏联等社会主义力量，确立霸权地位。1955年，苏联和东欧社会主义国家在华沙签订《友好合作条约》，被通称为“华沙条约”，根据这个条约建立了华沙条约组织。柏林危机德国分裂三、“冷战”的第一次高潮（1948）二战结束后，德国被美、苏、英、法四国分区占领。1949年，美英法占领区成立联邦德国，苏占领区成立民主德国。柏林墙成为东西德国分裂的标志，1961年建造，1989年拆除。德国分裂柏林墙封网瞬间，一东德士兵突然逃往西德眺望封锁墙外的亲人柏林墙四、冷战的影响看图片说历史美国第七舰队开进台湾海峡登台眺望亲人居住的地方自主探究：“冷战”的影响材料一：北约集团的军队近600万兵力和华约集团的军队600万兵力，双方千万大军处于战略对峙状态。材料二：美国的1626枚战略导弹和苏联的1910枚战略导弹，及双方数以万计的战役核导弹，相互瞄准着对方成员国的军事、政治、经济目标，处于待机“按电钮”之势，进而导致军备竞赛，争夺核优势、航天优势的斗争愈演愈烈，国际形势日趋紧张。材料三：双方都害怕毁灭于世界上已据有的130亿--160亿吨当量的核武器中，谁也未敢启动“核按钮”，发动核大战。问题：冷战对战后国际关系产生的影响有哪些？四、冷战的影响1、世界被分裂成两部分（东欧、西欧；东德、西德）2、使世界长期处于核战争威胁下，严重破坏世界和平3、由于势均力敌，避免新的世界大战的爆发4、两强竞争促进世界科技的发展。五、“冷战”中的热战1.1948朝鲜分裂-----1950朝鲜战争朝鲜分裂2004年4月3日，朝鲜金刚山，韩国探亲者洒泪告别朝鲜亲人在朝鲜的儿子与在韩国的母亲依依惜别日本投降后，苏联和美国军队分别进驻朝鲜半岛北部和南部，以北纬38度为界。1948年，在北部和南部先后成立大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国。1950年６月朝鲜内战爆发；以美国为首的“联合国军”干涉朝鲜内战，并入侵朝鲜；1950年10月，中国人民志愿军入朝抗美援朝；1953年7月，交战各方签订停战协定。朝鲜战争备忘录影响：中美关系彻底破裂；冷战从欧洲扩展到亚洲。美国总参谋长布莱德利：“朝鲜战争是在错误的时间、错误的地点，与错误的敌人，进行的一场错误的战争”。越南战争（1961年—1975年）影响：美国霸权地位相对衰落；苏联军事实力大体赶上美国。“多米诺骨牌”理论美国发动越南战争今天的美国仍说：“提起越南战争，我们至今仍心有余悸。”美国人永远挥之不去的噩梦投下800万吨炸药，造成越南160多万人死亡和整个印度支那1000多万难民流离失所；美国也损失惨重，战争长达15年，5.6万余人丧生，30多万人受伤，耗资4000多亿美元。2、越南战争被俘虏的美军被俘虏的美军课堂小结•一、两极格局的形成背景•1、战后美苏失去战时同盟的基础。（前提）•2、美国凭借强大实力企图称霸世界。•3、苏联努力扩大在世界的影响。•4、双方在社会制度和意识形态方面的根本对立。•5、•两极格局下的总体特征•全面冷战，局部热战，冷热交织•二、冷战的表现•美国苏联•政治杜鲁门主义（开始）共产党和工人党情报局•经济马歇尔计划经互会•军事“北约”“华约”（正式形成）•三、冷战的第一次高潮•四、冷战的影响•五、冷战的扩展：局部热战•朝鲜战争越南战争•1.北约组织与华约组织的共同之处是:•A.由一大国控制的军事政治集团•B.政治经济一体化的军事集团•C.帝国主义性质的大国集团•D.由两大阵营分别组成的军事政治集团A趁热打铁2.下列事件发生的先后顺序是：①美国侵略越南②马歇尔计划的实施③丘吉尔发表铁幕演说④北大西洋公约组织的建立A.①②③④B.③②④①C.③①②④D.③④②①B4.（2011·无锡模拟）右图是“冷战”时期苏联的宣传画，图中“苏联”对“美国”说：“最好别惹我！”这张宣传画反映的主题是()A．苏联对美国的入侵做好了充分准备B．美国企图消灭苏联，独霸全世界C．美苏两个超级大国争霸斗争激烈D．美国在争霸过程中处于优势地位美苏两极对峙格局的形成【例1】（2010·广东文综·T22·4分）1959年，美国国家展览会在莫斯科举办。对于榨汁机和洗碗机等展品。赫鲁晓夫表示工人阶级决不会购买这些无用的小器具，当场引起了美国副总统尼克松的反对。这反映了当时A.美苏冷战的重点从军事领域转向经济领域B.美国霸主地位动摇，急需打开苏联市场C.苏联轻工业发达，不需要进口这些器具D.经济文化交流没有改变两国意识形态的对立一答案：D【典例】（2010·江苏单科·T18·3分）美国历史学家杰里·本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是A．战后欧洲力图重建其中心地位B．亚非拉民族解放斗争掀起高潮C．战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争D．美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧【思路点拨】本题以史料为切入点，考查学生获取信息并运用历史知识论证历史结论的能力。题干中“重建世界”应理解为国际关系的新调整，说明世界格局正在发生重大变化，反法西斯国家在战胜主要法西斯国家的同时又引发新的激烈斗争。战后欧洲在一定时间内致力于经济的复苏，而不是重建其中心地位；亚非拉民族解放斗争是战后世界政治发展的内容之一，但并没有对世界格局构成根本的冲击；新的经济体系形成有利于国际贸易的健康发展，C项结论表述错误；美苏矛盾加剧是最具全球性影响的重大事件，改变了二战期间的世界局势，并在战后形成了“冷战”局势和两极对峙格局。答案：D1.（2010·海南单科·T21·2分）美国历史学家沃尔夫·拉弗贝在20世纪70年代说：“一部美国外交史，冷战绝非是其中值得大书特书的光辉篇章。”可以为这一论点提供依据的首选历史事件是()A.柏林危机B.古巴导弹危机C.越南战争D.中东战争【解析】选C。本题考查学生解读材料信息、调动和运用知识理解历史结论的能力。解题时首先应理解题意，依据材料中“冷战绝非是其中值得大书特书的光辉篇章”，越南战争属于美国直接参与的“热战”，并且其结果是以美国的失败而告终，故能为题干中的观点提供依据。2.（2009·海南单科·T20·2分）第二次世界大战结束初期，美国先后推出了援助希腊、土耳其计划（后称“杜鲁门主义”）和欧洲复兴计划（即马歇尔计划）。这两个计划的相同之处是()A.具有军事援助的性质B.具有意识形态的色彩C.促进欧洲经济的恢复D.缓和受援国社会矛盾【解析】选B。本题考查学生调动和运用知识对比理解历史概念的能力。1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表了敌视社会主义国家的讲话，后来被称为“杜鲁门主义”。“杜鲁门主义”实质是遏制共产主义、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策。以此为起点，美国在经济方面推行了援助西欧的马歇尔计划，是“杜鲁门主义”的具体实施，是“冷战”的重要组成部分。A、C、D三项均不是二者的共同点。1．（2009·安徽文综·T21·4分）右图是20世纪60年代后期在越南发表的反映当时战争的漫画，能直接体现作者意图的标题是()A.“怎么会这样？”B.“糟糕的战争！”C.美国侵略者的命运D.法国侵略者的下场【解析】选C。本题考查学生分析和获取信息的能力。从题干中的时间和地点可以判断这是有关越南战争的漫画，再结合史实和图片信息能判断出越南战争是美国的噩梦，故C项结论正确，A项标题范围过大，B项没有指明主体美国，D项主体法国错误。2．（2009·安徽文综·T20·4分）1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议通过的宣言指出：“现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事、经济和政治集团，根据逻辑和它们的相互关系的性质来看，必然不时引