第3课八国联军侵华战争

第3课八国联军侵华战争总第五课时1、知识与能力：列强强占租借地，划分势力范围义和团兴起八国联军发动侵华战争义和团抗击八国联军八国联军入侵北京《辛丑条约》签订。2、过程与方法：通过综合分析：《辛丑条约》的签订与中国社会性质变化的关系，中国半殖民地半封建社会形成的主要过程。【导入新课】复习上一课时重点知识，提示《马关条约》的影响导入。【新课探究】一、瓜分狂潮1、列强控制中国经济命脉的方式（经济扩张）2、列强资本输出的形式（1）政治贷款；（2）投资设厂；（3）开矿筑路；（4）增设银行等等3、列强掀起瓜分中国的狂潮——强占租借地；划分势力范围。4、德国强租胶州湾，开了列强强占租借地的先河。5、19世纪末列强瓜分中国简表（结合《时局图》）6、香港沧桑百年（1）1841年英军占领香港岛；（2）1842年《南京条约》，英国割占香港岛；（3）1860年《北京条约》，英国割占九龙司；（4）1898年《展拓香港界址专条》，英国强租新界，租期99年；（5）1997年7月1日，香港回归祖国。【总结巩固】通过这节课的学习，使学生了解民族危机全面加深的史实，使学生产生“勿忘国耻”和“忧国忧民”的民族意识与爱国情结。第3课八国联军侵华战争（第二课时）总第六课时【教学目标】国别租借地势力范围《时局图》图标德胶州湾山东肠俄旅顺、大连长城以北、新疆熊法广州湾广东、广西、云南蛤蟆英威海卫、新界长江流域、云南、广东虎日（割占台湾、澎湖列岛）福建太阳美（提出“门户开放、机会均等”）老鹰（参见上一课时）。【导入新课】复习上一课时重点知识导入。【新课探究】二、义和团运动性质：义和团运动是一场反帝爱国运动。口号：扶清灭洋斗争矛头：直指帝国主义侵略势力失败：被中外反动势力的联合绞杀三、八国联军侵华战争1、借口（背景）：中国爆发义和团运动，沉重打击了帝国主义。2、战争爆发：1900年，英、法、俄、美、德、日、意、奥八国联军发动侵华战争。3、八国联军在中国犯下的滔天罪行八国联军占领北京，烧杀抢掠，无恶不作。残酷屠杀义和团成员。4、义和团抗击八国联军四、《辛丑条约》1、签订时间：1901年2、与清政府订约的国家：英、法、俄、美、德、日、意、奥、西、荷、比共11国。3、内容：P234、影响（严重危害）：5、《辛丑条约》是赔款最多的条约。【总结巩固】通过这两节课的学习，让学生了解了解八国联军侵华的史实；结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响，进一步认识帝国主义的侵略本质。