雏鹰争章体系

雏鹰争章体系一年级基本目标：让少年儿童了解少先队，加入少先队。培养友爱互助的良好品德。主要工作：入队前教育，发展新队员。开展“手拉手关爱小伙伴”活动。基础章达标章争章要求活动建议准备入队章1.上队前教育课，知道少先队的队礼、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的领导者和队的作风；1.组织高年级少先队与一年级结成友谊中队，举行结对仪式，聘请小辅导员，开展“队基本知识”一帮一的活动；2.会写入队申请书，会读入队誓词，会带红领巾，会行队礼，会唱队歌，会呼号；2.上好队前教育课，在小辅导员的帮助下，掌握“七知六会”，参观队部室、观摩一次队会等；3.做一件好事，并说出自己的体会。3.入队前引导一年级的小同学为他人为集体做一件好事。好朋友章1.能说出同学的优点，喜欢与同学交往，不吵架，不骂人，不讥笑、不欺负同学；1.组织开展新同学的交流活动，如：“我们手牵手”、“大家都是好伙伴”等实践活动，活动后组织开展总结讨论会，说出互相帮助的体会和快乐感觉；2.诚实守信，答应别人的事情要努力做到；2.请老师讲授友爱教育课和典型事迹；3.能主动帮助同学解决困难。3.组织开展“手拉手关爱小伙伴”的活动，为有需要的小伙伴献出自己的一份心意，如开展“捡回一个希望”利废变宝活动。二年级基本目标：了解中国少年先锋队的创立者和领导者是中国共产党，增强少先队员的光荣感。开展感恩教育，培养文明孝顺的良好品德。主要工作：巩固队的基本知识，引导队员建立队组织。培养独立处理自己事务的能力。组织开展“争当现代小公民”、“红领巾理财小能手”等活动。基础章达标章争章要求活动建议自理章自律章1.做到自己的学习自己爱、不迟到、不早退、不逃学，按时作息；1.指导少先队员自己建立中、小队，民主选举队干部，增强队员自我管理的能力。2.制定“自己进步自己争的小计划”，并与同学进行交流学习；2.开展优秀学习和自律计划的小评比和执行情况的检查；3.自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞。3.在中队里搞一次集体活动，每人出一个点子，为集体做一件好事，发挥集体智慧搞好活动，为创建优秀中队出力。理财章1.在家长帮助下，学习合理有计划分配自己的压岁钱、零用钱；1.举行“怎样分配我的压岁钱”交流会等体验教育活动；2.从小养成节俭开支不浪费的好习惯；2.联系银行理财部门开设针对少年儿童的理财讲座，帮助从小养成节俭的好习惯；3.参加“红领巾理财小能手”活动，坚持如实填写“红领巾成长银行”存折。3.表彰积极参加储蓄、坚持参加“红领巾成长银行”的模拟理财积极分子。家务章1.能自己整理衣物用品和学习用具；1.在家长指导下学会整理自己的内务和承担部分家务；2.每周能主动承担家里一项家务劳动；2.组织开展中队的自理技能竞赛活动，如：穿衣、叠被、刷牙等；文明章礼仪章1.知道基本礼节与人交往的要求（握手、敬礼等），并通过考核；1.开展争当“现代小公民”活动，进行基本礼仪训练；2.在日常生活中会正确使用基本文明用语（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见），通过小队讨论认可；2.设立文明监督岗，对文明行为及时表扬，对不良现象及时批评形成集体舆论；3.遵守文明出行的基本要求，学3.举行以文明有礼为主题的队会，用多种生动的形习和执行交通规则，通过考核。式交流心得体会。敬老章1.了解尊老是中华民族的传统美德，少先队员要懂得为什么要敬老，怎样开展敬老活动；1.联系当地民政、街道等部门和单位组织开展敬老活动；2.为身边或社区的老人做一件好事；2.结合各种节日（如：教师节、重阳节等）组织队员探望退休老师、军人或到老人院、敬老院等开展慰问活动；3.写一篇关于敬老活动心得体会的文章。3.组织开展为老人做一件实事的实践活动。孝顺章1.尊敬和关心父母，理解父母工作的辛劳，认真听取父母教导，不耍娇任性；1.结合母亲节、父亲节等，开展“送给爸爸、妈妈的礼物”、“给父母的一封信”等多种形式的主题活动；2.坚持每周为父母、爷爷、奶奶等长辈做一件实事。2.开展丰富多彩的亲子活动，如：“我的爸爸、妈妈”采访活动、“我和父母同劳动”体验活动、写给父母的一封信等；3.了解孝顺是中华民族传统美德，学习理解一个古代或当代孝顺父母长辈的典范。3.开展“孝顺故事大家讲”等，帮助引导孩子学习传承中国孝文化精华。三年级基本目标：让队员通过“手拉手”互助活动，结识不同区域、民族的小伙伴，体验互助的快乐。培养队员自护自救的能力。主要工作：开展“手拉手”、“广东少年儿童平安行动”等专题教育活动。基础章达标章活动建议争章要求手拉手章好伙伴章1.有一个手拉手好朋友，坚持手拉手朋友的通信交流；1.开展城乡学校缔结手拉手联谊大队、中队的活动，特别结合关爱农村留守少年儿童开展“爱心守护希望同行”的爱心活动；2.帮助手拉手朋友解决一个困2.开展多种形式红领巾手拉手通书信，互帮互学交难；了解手拉手伙伴的具体困难，并制定具体的帮助措施；流活动；举办书信展览、互访交流活动；3.能列举手拉手朋友的一个优点。3.定期表彰坚持开展手拉手活动的积极分子，树立学习榜样。★对外交流章1.能积极参与港澳台地区少年儿童开展的联谊活动，增进相互了解，拓宽视野；1.发挥广东毗邻港澳的特点，加强对外交流，与港澳学校进行交流结成姊妹学校，坚持长期的交流联谊活动；2.定期与外国小朋友进行交流、增进友谊。2.发挥广东华侨之乡的特点积极发展少年儿童的国际交往、书信往来，加强沟通，增进沟通了解。★助残章1.积极参与学校组织的助残活动，结识一位残疾朋友；1.联系当地残联、红十字会、民政等部门组织开展助残活动，为残疾朋友开展志愿服务等关爱活动，到盲人学校、弱智学校进行联欢，开展“红领巾助残”活动；2.参与到助残的志愿服务中，并为残疾朋友解决一个困难或办一件实事。2.开展为残疾朋友办一件实事的实践活动；3.表彰一批在助残活动中表现突出的先进个人。★助困章1.积极参与学校的关爱困难同学的活动；1.联系当地民政、希望办等部门开展多种形式扶贫助困活动；2.对遇到困难的伙伴，力所能及地进行帮助，定期为困难同学办一件实事。2.由大队或中队根据需要，发动少先队员对遇到困难、需要帮助的伙伴进行各种形式的帮助活动；3.组织同学通过书信等形式鼓励有困难同学。自护章★应急避险1.知道煤气中毒，触电雷击、烫伤、创伤等的预防和救护方法；1.组织开展“广东少年儿童平安行动”，进行应急避险知识的比赛等。联合应急、安监、电力、医疗卫生、交通等单位组织开展应急避险、自救自护的实践活动，如：演习活动、模拟逃生等活动，进行自救自护常识的学习；章2.懂得地震的成因、发生前的征兆及发生时的自救方法。2.邀请民警、医生进行防骗、防毒、防火、防盗、救护等知识的专题讲座；3.知道110、119、120等常用报警号和求救方式。3.开展“平安好队员”的评选推荐活动。★交通安全章1.遵守交通法则，不攀越护栏，不闯红灯，不乱过马路，走人行横道；1.联合当地公安、交警、交通等部门组织开展交通安全教育活动，开展“我当一天小交警”等体验活动；2.认识危险标志，能说出标志的意义，远离险区；2.组织少先队员学习交通法则，如举行“安全知识竞赛”、“危险标志知多少”、“交通安全漫画创作”等比赛。3.进行交通安全基本知识的考核。3.有条件的可在当地交警部门支持下组织成立少年交警队；★消防安全章1.认识防火的标志，并说出标志的含义；1.联合武警消防部门开展模拟消防演习、“我当小消防员”等观摩体验活动；参观消防局等；2.掌握防火、消防知识，通过防火消防基本知识的考核。2.邀请武警消防部门的专家开展消防知识的讲座，请消防队员介绍防火救人的知识；3.举行消防知识竞赛。★电力安全章1.认识安全用电的相关标志，并能说出标志的意义；1.组织开展“知电节电?安全用电”专题教育活动，举行安全用电的知识比赛等；2.懂得安全用电的基本常识和要求，通过考核合格；2.联合供电部门、电力企业等开展电力安全观摩活动或安全用电的演练活动；3.自觉维护电力设施安全。3.邀请专业人士为队员介绍安全用电的常识，现场操作安全用电的规范和要求。★卫生保健1.知道基本的身体保健常识。包括：合理饮食、保持清洁、每天运动，保证充足的休息和睡眠，远离不卫生食品等。1.结合爱眼日、爱牙日、爱耳日等特定节日联合医疗卫生、药监等部门组织开展各类健康保健专题教育；2.制定个人保健的小计划；2.邀请专业人士开展专题教育或探访问长寿老人，章了解保持身体健康的秘诀；3.养成三项以上的良好保健习惯。3.开展保护眼睛，预防近视，保护牙齿，预防牙病等教育。四年级基本目标：通过少先队组织的小岗位，帮助队员学习过民主生活，增强责任感、服务意识和廉洁修身意识。增强队员的科技素养。主要工作：广泛设立少先队小岗位。开展廉洁教育；开展少年科学院、少儿发明大赛、争当科技小能手等科技活动。结合社区少先队工作和雏鹰假日小队建设，推进“少年志愿者”工作。基础章达标章争章建议活动要求岗位责任章★集体服务章1.认真完成队组织交办的任务，有一个为大家服务的岗位；1.组织开展小干部队内民主竞岗活动；2.积极参加少先队的一个小社团活动；2.开展少先队特色社团活动，鼓励同学多参与到小社团活动中；3.能经常为本中小队的活动出主意、出力。3.结合学校和少先队建设，开展“我为学校建设出点子”、“我为小队出主意”等活动。★社区服务章1.为自己在社区找一个服务岗位；1.联合民政、街道、居委等开展社区志愿服务活动，如：慰问有困难的居民，为有需要的老人进行力所能及的慰问关心和服务活动；2.为自己在社区找一个服务对象；2.积极参加社区组织的各种义务活动，并将社区服务活动与社区少先队活动相互结合。3.每个月参加一次以上的社区义务活动。★家庭服务1.自己能做的生活小事自己做；1.组织开展服务家庭的交流会；2.连续两个月每天做一件力所能及得的家务；2.围绕家庭事务开展活动，如“我是家庭小主人”、“今天我当家”、“家庭小能手”、“小小烹饪师”、“小厨艺”等比赛活动；3.连续三个月每周能帮父母洗做3.开展家庭服务活动写作比赛等。章两次菜。廉洁修身章做到“廉洁修身六个一”：给父母写一封廉洁修身家书；参加一次“廉洁修身”中队主题活动；观看一部反腐倡廉影视作品或读一本廉洁修身书籍；改掉自身一个小缺点；提一条廉洁修身好倡议；写一篇廉洁修身心得体会。1.组织“廉洁修身我能行”主题队日竞赛活动；2.联系当地纪检委、文化等部门开展各种形式的廉洁修身宣教活动；3.结合《廉洁修身》教材，通过邀请专家、先进人物典型开设讲座、举办“廉洁修身”主题队报或手抄报大赛、讲廉洁故事、背诵“廉洁修身童谣”、找身边典型等多种形式开展活动。科技章★电脑章1.了解电脑的基本原理；1.通过电脑课等讲解电脑知识；2.能说出电脑运行的必备硬件和软件；2.组织开展电脑文档写作比赛、绘画比赛等。3.会运用电脑进行写作、记事和绘画。★养植章1.能种植养活一盆植物或养好一两只小家禽，并以日记形式记录过程和体会；1.联合农业、林业、绿委等组织开展实践活动，参观植物园、养殖园等；2.能讲述所养植的动物或植物的特征、生长条件；2.邀请养植的专家进行专题讲座；3.参加一次“我与小树同成长”活动。3.开展养花、养殖小动物及养植心得体会征文比赛等。★模型制作章1.参加一个模型制作小组；1.联合体育等部门开展模型制作和展示比赛；2.会制作一件模型；2.开展车模、航模等竞赛活动；3.参加一次模型展示或比赛。3.邀请有关专家进行模型制作的知识讲座，组建模型制作社团或兴趣小组。★天文1.会使用气象观测的各种简单器材；1.联系气象部门等开展天文观测、气象监测等实践活动；2.能根据观测数据发布简单的天2.组织观看重大星座及天象情况；气象章气预报；3.掌握两个以上的星座的基本知识。3.成立兴趣社团、小组，并邀请专业人士担任校外辅导员。★知识产权章1.了解知识产权对经济社会发展的重要性。能讲述专利的基本概念和特征；并讲出四项知识产权具体内容；1.联合科技、知识产权等部门组织开展知识产权专题讲座等；2.自觉抵制侵犯知识产权的行为。2.组织队员参观科技园、高新企业等；3.组织开展“抵制盗版，使