校园艺术节活动方案

《校园艺术节活动方案》简介：一、指导思想通过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建《校园艺术节活动方案》正文开始一、指导思想通过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。二、活动口号快乐展才艺三、组织领导组长：刘家龙副组长：单宏组员：王燕、刘荣、付春国、高麟、各班班主任、田雪鹏、音乐组、美术组。四、艺术节活动时间2007年5月21日——5月30日五、活动内容安排1、序幕：“艺术让生活更美好”艺术节动员仪式时间：5月21日早晨7点30分2、节徽设计活动负责人：各班班主任、田雪鹏参加对象：4-6年级比赛时间：5月21日——5月25日比赛要求：①各班布置学生为本届艺术节设计节徽。（用16开图画纸，并写明设计意图）②节徽设计以班为单位，鼓励学生人人参与，以班为单位评出总体设计最好的班级。③节徽设计各班选出最好3份参评，5月24日早8点上交田雪鹏老师。3、现场绘画大赛：负责人：沈爱华、辛月霞参加对象：1-6年级比赛时间：5月22日下午2点开始比赛要求：每班2名学生，作品为四开图画纸，时间2小时，内容为“快乐的节日”。1—3年级为蜡笔画；4—6年级为水粉画。3、书法作品展（软笔书法硬笔书法）负责人：任永良、孙桂海参加对象：铅笔书法（1、2年级）；钢笔书法（3、4年级）；软笔书法（5、6年级）比赛时间：5月22日1点—1点40比赛要求：软笔书法：每班3名，写于宣纸，尺寸为4尺或3尺对开，内容为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。硬笔书法：每班5名，写于田字格书法纸上,(学校准备)内容为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。其中一二年级硬笔书法作品可以是铅笔书写，三年级为钢笔书写，正楷字体。评比办法：评出一二三等奖若干名。作品上交时间：5月25日4、我与音乐有约为了提高学生的音乐欣赏能力，在艺术节期间每周一天中午利用班班通分年级播放音乐艺术片。《音乐之声》《修女也疯狂1》《修女也疯狂2》让学生在看音乐艺术片的过程中不知不觉地提高艺术欣赏能力。（田雪鹏负责）5、大合唱——班班有歌声负责人：班主任、音乐组要求：校歌、唐诗歌、课本歌曲参加对象：1—6年级时间：5月6、“我型我秀”——校园歌手大赛负责人：音乐组（高麟老师主要负责）参加对象：1-6年级自愿报名比赛时间：5月28日—5月31日比赛要求：①有爱好音乐的孩子自愿报名到班主任老师处，然后以班级为单位上交名单到金玲老师处。②报名后自己准备好一首歌曲，有伴奏带，不带原唱，或找老师伴奏。注意演唱技巧，在5.28（星期一下午两点半）在音乐教室、阶梯教室分1、2、3、年级和4、5、6年级两组进行预赛。③选拔优秀队员参加5月31日的总决赛。并评出5—10名“校园音乐新星”7、器乐类评比负责人：音乐组（金玲老师主要负责）参加对象：1-6年级自愿报名比赛时间：5月29日下午1点—2点半比赛要求：设独奏比赛，各种器乐均可，设苗苗组(初级)、小树组(中级)两个级别。每人演奏一首曲目，时间不超过4分钟。（每班限二人参加，请参赛选手自行压缩曲目时间，时间到将喊停。报名截止到23号，写清班级、姓名、乐器、演奏曲目、参赛组别。）选拔出1组器乐联奏(苗苗组)、三个器乐独奏(小树组)参加艺术节闭幕式汇报演出。8、舞蹈比赛负责人：音乐组（毕翼老师主要负责）参加对象：3-5年级比赛时间：5月29日下午2点半—4点半比赛要求：有音乐伴奏，服装整齐，每班一块节目。选拔出四块舞蹈参加艺术节闭幕式汇报演出。(并给予指导)并排练出一块开幕式舞蹈。8、庆祝六一文娱节目表演负责人：音乐组、班主任、（付春国主要负责）参加对象：3-6年级比赛时间：5月28日中午12点20比赛要求：3—6年级每个班级出一个节目参赛。节目形式从以下自选：小合唱，小品，相声，快板、双簧等均可。要求内容健康，积极向上，侧重质量。各班根据本班学生实际情况，大力宣传，在学生自愿组合的基础上形成以上节目。每个节目时间在四分钟左右，注意舞台效果。尾声：艺术节闭幕式暨表彰大会七、奖励办法每项评比都进行评比，闭幕式展示优秀作品及颁奖八、活动要求1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。2、突出主题，多出精品。“快乐地参与，体验参与的快乐”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。3、组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。《中学艺术节活动方案》简介：一、活动指导思想：为迎接建国60周年，进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，《中学艺术节活动方案》正文开始一、活动指导思想：为迎接建国60周年，进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，营造校园积极健康、高雅文明的人文环境，为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，促进全面发展二、活动主题词树人文环境，谱时代旋律三、活动时间2009年5月1日——2009年6月9日四、活动要求：1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，严密筹划，各负其责。2、确保安全，严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。3、充分挖掘学校的文化资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。4、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。5、发挥教师和学生文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平为校园文化艺术节增添光彩。6、本届艺术节采用学校、处室、年级、班级四结合的形式，各年级要认真组织举办相应的比赛与活动，各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），让学生真正在活动中施其所长，发展个性。7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。8、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序五、校园文化艺术节开幕式暨五四表彰大会校园文化艺术节开幕式暨五四表彰大会1、时间：5月18日承办：团委校园文化艺术节闭幕式暨高桥中学艺术特长生音乐会六、校园文化艺术节闭幕式暨高桥中学艺术特长生音乐会1、时间：6月1日承办：学生处、教导处2、地点：同乐宫2、地点：校多功能厅七、系列活动1、“清溪心曲教工卡拉OK歌唱比赛、清溪心曲”教工卡拉清溪心曲时间：5月22日承办：清溪书苑2、“青春放歌合唱比赛、青春放歌青春放歌”合唱比赛参赛对象：高一和高二各班时间：5月25日承办：学生处参赛办法：①各班确定参赛曲目一首，长度不超过5分钟；乐曲内容要求积极向上，贴近校园生活，富有时代感；②以班级为单位、全体同学参加；无故不参加比赛的，每少一人扣5分；③各班选派指挥一名；服装要求整齐统一，自然大方；伴奏自备3、“迎世博、讲法制、促和谐青少年法制宣传书画作品征集活动、迎世博讲法制、促和谐”青少年法制宣传书画作品征集活动迎世博、时间：19周前交参赛对象：高一和高二各班地点：同乐宫地点：同乐宫参展要求：1、力求突出时代特征和青少年在迎世博过程中的风采，既要体现讲法制、守规范的内涵，又要充分展现书法、绘画的艺术追求。2、书法为手抄或自创作品，字数不超过20个字。3、绘画可以是水墨画、水彩画、蜡笔画、漫画等形式，格调健康，格式规范，四整尺以下。承办：团委4、优秀电影展播暨影视欣赏征文比赛、时间：14周电影：《南京、南京》承办：语文教研组5、和余秋雨先生一起让爱的传递更99”-------上海市中小学生为四川都江堰灾区学生传递爱心活动、“”上海市中小学生为四川都江堰灾区学生传递爱心活动（1）爱心点击承办：信息技术组（2）爱心传递（3）网上祭英烈活动上海市高桥中学学生处团委、学生会2009年4月28日--------------------------------一、指导思想根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，为学生提供艺术实践舞台，激发中学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青年的时代精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。二、活动主题健康和谐。三、内容要求本届艺术节活动要以庆祝新中国成立60周年为契机，展现中学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。要弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。四、活动项目分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐、校园剧（课本剧）4个项目；艺术作品类有绘画、书法、篆刻、摄影4个项目。五、参加对象及分组对象：全校学生。分组：高一、高二、高三个组别进行。六、比赛形式所有项目以现场比赛形式进行。七、活动时间及安排（一）组织发动：2月（二）各项活动时间安排：3月八、奖项设立及评选条件（一）优秀组织奖：1．有组织领导，工作落实，主题突出，有活动方案；2．按文件要求，准时报送节目和作品，各类报表填写清楚、准确；3．获奖节目较多，质量高。（二）优秀节目（作品）奖：按项目类别设一、二、三等奖，优秀节目报送到县里参加县级比赛。（三）指导师奖：1．校级比赛不设指导老师奖。2．在公布县级获奖结果文件中所有获奖项目将注明该节目（作品）的指导师姓名，各校上报的节目（作品）报送表中务必及时如实填写指导师姓名（不接受指导师修改），并加盖报送单位公章（逾期不予补报）；3．除艺术表演节目类集体项目（3人及3人以上）指导师可上报3人（含3人）外，其他所有项目指导师限报1人。附件2：声乐、器乐、舞蹈、校园剧（课本剧）比赛规程一、项目设置1、声乐：分独唱、重唱、表演唱（小合唱）、三类。2、舞蹈：分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。3、器乐：分独奏、小合奏或重奏二类。二、参赛要求（一）声乐：1．独唱：无扩音设备，不能伴舞，节目时间不超过4分钟；表演唱（小合唱），含伴奏人数不超过4人—15人以内，不设指挥，节目时间不超过5分钟；2．参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点，不可成人化，如着礼服（婚纱）等；3．演唱歌曲1首。（二）舞蹈：1．群舞，人数不超过36人，节目时间不超过6分钟；独舞、双人舞或三人舞，节目时间不超过5分钟；2．鼓励创作，原创的舞蹈评审时将另加一定的分值，改编的舞蹈不列入加分范围。专业组节目必须是原创作品参加比赛。（三）器乐：1．小合奏或重奏，管乐、弦乐含指挥人数不超过30人，时间不超过5分钟；独奏，含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过4分钟；2．所有超时的器乐作品自行处理，如省略反复部分；3．节目一律不使用伴奏带；4．除钢琴外，其他乐器一律自备。（四）校园剧或课本剧。1、人数不超过8人，节目时间不超过10分钟。2、鼓励创作，原创的校园剧或课本剧评审时将另加一定的分值，改编的不列入加分范围。附件3：绘画、书法、篆刻比赛规程一、作品要求（一）绘画：水彩画、水粉画、国画、素描四大类，绘画作品要求构思、技巧上有所创新。时间3小时。（二）书法：硬笔和毛笔均可参赛，书体不限。时间2小时。（三）篆刻：刻印章一方，规格不限。时间1小时30分钟。二、其他说明（一）绘画、书法、篆刻比赛均为现场统一命题（二）现场比赛所需用品除纸张由各承办单位提供外，其余一律由参赛选手自行准备。现场比赛提供的用纸规格如下：1.绘画（1）国画：四尺三开；（2）水彩画、水粉画、素描：四开；2.书法：四尺三开宣纸和硬笔练习用纸；3.篆