小学音乐考核方案

南梁希望小学音乐考核方案2017-2018-2在新理念、新课程标准的驱使下，针对音乐考评内容的片面、考评形式的单一、考评方法的陈旧，还有音乐成绩评定中多少出现的随意性。现进行探索与实践，尝试采用新的考试方式。通过形成性评价与终结性评价相结合的方式，平日表现与期末评价内容、评价标准等进行综合性评价，其中形成性评价的评定占20%，终结性评价占80%。将最后的综合成绩作为学生本学期音乐学科的有效成绩。评定等级：A、B、C、D。一、评价内容：1、形成性评价（20%）音乐教学的实践过程，是评价的一个重要方面，应予充分的关注，在教学过程中经常进行。可采用观察、提问、讨论、抽唱（奏）等方式进行。评价内容：（1）上课认真，带齐音乐学习用品；检查书籍爱护程度。（态度）（2）能认真演唱歌曲。（唱）（3）课后完成老师布置的教学任务。（练习）（4）能与组员一起合作学习，解决问题。（合作能力）2、终结性评价（80%）评价内容：基础知识30%、唱歌50%、考试形式：随堂考试。考试范围：（1）基础知识——以提问形式进行考试，全年级全册内容的基本知识点，包括乐理知识、音乐常识等。（2）歌曲演唱——以抽签的方式进行考试按学号顺序，将学生分为5人一组，随机抽取课本中所学的任意歌曲进行清唱。二、评定标准：内容优秀良好一般不及格基础知识20%正确率达90%以上。正确率达70%以上，90%以下。正确率达50%以上70%以下。正确率达50%以下。歌曲演唱60%能够以情带声，声情并茂诠释本歌曲所表达的情感内容，音色优美，气能够完整地演唱歌曲，但在歌曲情感处理上欠佳。歌曲演唱没有激情，毫无表现力，只是在机械地在唱。歌曲演唱没有激情，毫无表现力，没法完整地唱。息流畅圆润。三、总评三项成绩加在一起超过80分则期末考核为A，在70分到80分之间为B，60分到70分之间为C，60以下为D。华池县南梁希望小学音乐组2018年6月13日附教学内容：一年级音乐授课内容一、唱歌1．《红眼睛绿眼睛》2.《对不起没关系》3.《小蚂蚁》4.《小雨沙沙沙》5.《柳树姑娘》6.《咏鹅》7.《谁唱歌》8.《洋娃娃和小熊跳舞》9.《多快乐呀多幸福》10.《其多列》11.《勇敢的鄂伦春》12.《乃哟乃》13.《小小的船》二、歌表演1.《小胖胖》2.《小动物唱歌》3.《保护小羊》三、其他1.《飞呀飞》二年级音乐授课内容一、唱歌1．《郊游》2.《山谷回音真好听》3.《小雪橇》4.《螃蟹歌》5.《老牛和小羊》6.《阿西里西》7.《每天》8.《时间像小马车》9.《大钟和小钟》10.《打花巴掌》11.《幸福拍手歌》二、歌表演1.《健康歌》2.《请来看看我们的村庄》3.《我的家在日喀则》三、其他1.《东方红》2.《种太阳》六年级音乐授课内容一、唱歌1．《感恩的心》2.《爱的人间》3.《蓝色的雅特朗》4.《卡普里岛》5.《举杯祝福》6.《爱我中华》7.《长江我的家》8.《保卫黄河》9.《友谊地久天长》二、音乐知识1.连音线2.D.C.3.黄河大合唱的八个乐章三、其他1.《军民大生产》备注：由于各种原因影响，六年级课程个别班级没有全部教完。三年级音乐授课内容三年级课本中的唱歌全部已教。几首红歌。四年级音乐授课内容四年级课本中的唱歌全部已教。几首红歌。五年级音乐授课内容五年级除了《看大戏》、《西湖美》、《梅花》、《静夜思》之外其他唱歌都已教。几首红歌。备注：红歌教唱各班进度参差不齐。南梁希望小学音乐期末考核表姓名平时表现（20%）演唱歌曲（60%）音乐知识（20%）总评