搜索
Be动词的复习授课年级：七年级授课时间：2012年12月课题：be动词用法的复习学情分析：be动词是我们必须掌握的一个知识点，虽然be动词少，但是由于其形式多变，给很多同学在学习时造成了一定的困难，为此就作一个be动词的专题复习，让学生熟悉be动词的用法。教学目标：1.知识与技能：A：掌握be动词现在式的三种形式am，is，areB：掌握be动词的肯定句、否定句和疑问句。2.过程与方法：通过知识点及例句的讲解来掌握，再用练习加以巩固。3.情感、态度与价值观：通过be动词的复习增强学生学习英语的信心。教学重点：be动词的用法。教学难点：be动词的肯定句、否定句和疑问句。课型：复习课课时：1课时教具:小黑板图片多媒体教学过程：1.复习be动词的概念：be动词是系动词的一种，与一般动词（实义动词）相区别的概念。表示“···是···”的意思，现在式包括am,is，are三种形式，be动词在不同的句子中有不同的中文意义，有时甚至不用翻译其意义。2.be动词的用法：（1）、be动词具体用哪一种，必须由主语的人称和数决定。如下表所示：（2）、通过连连看环节掌握上表；（3）、be动词用法口诀：I用am，you用are，is跟着he（他），she（她）,it（它）；单数名词用is，复数名词全用are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。（4）、主语是一个事物,如:myname,thebird时,它相当于it(它),Be动词用is.如:MynameisAiXiangYing.Whereisthebird?主语是两个或两个以上事物,如thebirdandthecat时,它相当于they(它们),Be动词用are.如:Thebirdandthecatareinthetree.主语是指一个人,如男名KangKang时,它相当于he(他)；如女名Lily时,它相当于she(她),Be动词用is.如:Kangkangisaboy.Lilyisagirl.主语指两个或两个以上的人,如DavidandLiuYing时,这相当于they(他们),Be动词用are,如:DavidandLiuYingarefriends?主语是this(这个)或that(那个)时,相当于it(它),Be动词用is,如:Thisisacat.Whoisthat?主语是these(这些)或those(那些)时,相当于they(他们、她们、它们),Be动词用are,如:Thesemenareworkers.例句：（1）Iamastudent.我是一名学生。（2）Weareallhere.我们大家都在这儿。（3）Youareadoctor.你是一个医生。（4）HeismyEnglishteacher.他是我的英语老师。（5）Isshenineyearsold？她是九岁吗？（6）MynameisKangkang.我的名字叫康康。（7）MariaandJanearegoodfriends.玛利亚和简是好朋友。3.be动词的句型：(1)肯定句：主语+be动词……Maryisastudent.Wearestudents.Iamateacher.(2)否定句：主语+be动词+not……Myfatherisnotateacher.缩写：Myfatherisn’tateacher.Wearenotathome.缩写：Wearen’tathome.Itisnotmybook.缩写：Itisn’tmybook.Iamnotateacher.注意：现代英语中amnot一般不用缩写形式。(3)疑问句：be动词+主语……(a)一般疑问句及其回答：Areyouastudent?回答：Yes,Iam.No,Iamnot.AmIright?回答：Yes,youare.No,youarenot.(No,youaren’t.)Isheyourfriend?回答：Yes,heis.No,heisnot.(No,heisn’t.)Aretheyonthechair?回答：Yes,theyare.No,theyarenot.(No,theyaren’t.)注意：含be动词的一般疑问句回答用Yes或No.其结构是：Yes,+主语+be动词/No,+主语+be动词+not.(b)特殊疑问句：Whatisyourname?Howareyou?Whereareyoufrom?4.练习。（A）用be动词的适当形式填空1.I____astudent.2.You____adoctor.3.____shefromChina?4.____youfromAmerican?5.He_____inClass4,Grade1.6.It_____acar.7.They____cars.8.Where____youfrom?9.These_____buses.10.Those_____oranges.(B)句式变换1.Thisisabook.否定句:一般疑问句：回答：2.Iamastudent.否定句:一般疑问句：回答：5.课堂小结：本节课我们复习了be动词的三种形式，它们在不同的主语后面用哪种形式，以及它们在肯定句、否定句和疑问句中的用法。同学们下去之后还要多练习多巩固。6.板书设计：7.作业：用be动词的适当形式填空1.I____astudent.2.You____adoctor.3.____shefromJinan?4.____youAmerican?5.He_____inClass4,Grade1.6.It_____acar.7.They____cars.8.____yourmotherinChina?9._____yourfriendsinNewYork.10.What____hisname?11.These_____buses.12.Those_____oranges.13.Where____hermother?14.Howold_____yourteacher?15.Whatclass_____youin?16.Helen____astudent.17.This_____mybook.18.Myfather______acook.19.Jack’sfriend____inClassOne.20.This_____mymother.21.Yoursisters______inClassTwo.22.what_______this？23.That______herdog.24.Thecat_______onthedesk.25.Thebooks_______underthetable.课后反思