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1、知识目标：能说出简历书写的基本要求。2、技能目标：掌握自我推荐书的写作方法，了解护士招聘要求及流程，了解求职应聘面试的礼仪及沟通技巧。3、情感目标：适应学生到就业者的角色转变，调整好待业的心理状态第十一章护理就业指导学习目标第一节就业简历的写作方法及基本格式投递简历是求职应聘的第一个环节，通过简历能初步了解求职者的能力和素质。在简历中运用精练的语言，规范的格式，真实展示自己，充分表达自己的求职意愿，这样的简历让招聘方感到舒服满意，能起到事半功倍的效果。一、就业简历写作基本要求1、目的明确，突出重点。招聘单位的职位一般是明确的，因此简历应该针对具体的职位，突出适合这个职位的能力。如应聘护士岗位时，应该针对招聘启事的要求，重点突出自己护理方面的知识、技能及职业素养。一份罗列了所有经历和内容的简历可能在招聘者眼里是一盘散沙，他看不出应聘者最核心的优势和技能是什么。一些同学在求职意向里写明“适合作护理科研、管理、教学、临床等工作”，这样写，就太笼统，会让招聘者对你产生两种错误的感觉：要么你根本不知道自己适合自己干什么，要么就是你太主观地认为自己什么都能干。对于应届毕业生而言，由于没有工作经验，简历的重点应放在学习获奖、实习实践、参加过的科研以及课外活动上。2、语言精炼，格式规范。简历不同于写散文、做论文，一定要按照规范的格式书写，做到语言精练，简洁明了。有的同学不重视就业简历的书写，敷衍了事，信息不全，过于简单，这样的简历，招聘者一般看都不看，直接扔进垃圾桶。还有一些简历，写成一篇文章，文字很美，但没有层次，一些很关键的信息（如教育经历、实习经历、成绩等）需要阅读者费力地从文章中去找，显而易见这样的简历也将面临淘汰的命运。招聘者在众多的简历挑选中往往会直奔主题，希望在最短的时间内了解应聘者的全貌，因此简洁明了、格式规范、个性鲜明的简历会帮助吸引招聘者的眼球。3、内容真实，突显特长。内容真实是对简历的最基本要求，反映了一个人的诚信水平和职业道德。这也是用人单位最为重视的问题。有些同学故意将课程考试成绩分数提高；有些同学在简历中夸大自己的“业绩”，等等。这往往会使用人单位对应聘者的印象大打折扣。但在简历中明确地表示出自己在某些方面有特长会吸引招聘者更多的关注。如英语水平高，学习成绩名列前矛，个人综合素质特长，与学业和就业相关的职业技能素质竞赛奖励等等都是用人单位所期盼的，在求职中就会突显优势。4、目标适中，诚实守信。个人的求职目标一定要适中，要切合自己和用人单位的实际。既不能把目标定的太高，让用人单位感觉有眼高手低之嫌，或者自己进了全力都无法实现，结果会挫伤自己的求职信心；但又不能把目标定的太低，目标低了同样会挫伤自己的工作积极性，很容易造成一上岗就想跳槽的动机行为。一旦自己被用人单位录用，就应当对用人单位负责，认真履行双方协议所规定的义务及权利，做诚实守信之人，二、就业简历写作内容及方法一般来说简历应该包括自荐信、个人履历表、附件等三部分。（一）自荐信的写作结构与内容自荐信也叫求职信，自荐信一般由开头、主体与结尾三部分组成。通常是首先介绍个人的身份和写信目的,接着写出自己的优势或长处,在结尾处写出下一步的行动。1、标题。是求职自荐信标志，要求醒目、简洁。要用较大字体在用纸上方标注“自荐信”三个字，显得大方、美观。2、开头部分。包括称呼和引言。称呼一般是姓加官衔。如“尊敬的x院长，尊敬的xx主任”。引言是引导对方自然进入你的正题而不感到突然，形式多样。3、主体。自荐信要简洁而有针对性地概述自己简历的内容。要突出自己的长处和优势，使对方觉得你的各方面情况与招聘条件相一致，与有关职位要求、特点相吻合。主体部分一般包括个人简介、求学经历、实习经力、个人特长，与学业、技能相关的奖励，突出个人的综合素质、沟通能力，简单列举自己解决问题的事例等。针对所求工作的应知应会去写，充分展示求职的条件。4、结语部分。要表达个人需要这份工作的迫切心情和诚恳的态度，要有礼貌，一般在正文之后按书信格式写上祝语或“此致，敬礼”“恭候佳音”之类语言。5、落款。落款处要写上“自荐人×××”的字样，并标注规范体公元纪年和月日。署名处如为打印件则要留下空白，由求职人亲自签名，以示郑重和敬意。自荐信应放在简历内容的第一页，应力求简洁、清晰、工整而美观。如果要表达的内容较多，可以借鉴报纸编排手法，通过设计小标题、分设不同字体、分段、空行等使全部内容版块清晰、脉络分明、主旨突出、易于把握重点。否则，密密麻麻、乱糟糟一大片只恐信令人难以卒读。能让招聘人员认真审阅完你的自荐信，你就向成功迈进了一大步。（二）个人履历表的书写个人履历表传达个人的学历、专长、喜好及其他基本信息，包括个人基本情况、教育经历、实习经历、工作相关经历、职业意向、自我评价等方面。招聘单位一般通过了解这些信息，产生对应聘者的初步印象，以决定是否进一步面谈。常用的方法是以项目为单位分割出条块，或使用表格形式进行整合，其特点是简单鲜明、重点突出，以便于招聘者阅读，可上网查找下载履历表模版。具体写作要求如下：1、个人基本情况。包括姓名、性别、年龄、民族、籍贯、学历、学位、专业、毕业时间、身高、政治面貌、现在所在地、联系方式（邮政编码、地址、手机号、E-mel）、照片等内容。2、教育背景。主要从高中至就业前所获得的最高学历之间的阶段，应该前后年月相连，不应有空白。注意从最高学历写起，列出自己所谋求职业有关的教育科目、专业知识。重点突出，有针对性，使自己的学历、知识结构与用人单位所需要护理人员的条件相吻合。3、实习（工作）经历。护理专业取得毕业证必须有8—10个月以上得临床实习，这段实习经历非常重要。内容包括所在实习医院，轮转科室，所学知识和技能，取得什么样的成绩，得到了何种奖励等内容。4、工作能力与专长。所掌握的工作技能，课余时间兼职或寒暑假期间兼职的与本专业有关的工作经历。外语水平、计算机水平、组织能力以及是否有特长，如演讲水平较高、歌唱的好，学过舞蹈，会弹钢琴，篮球打得好等。5、职业意向。简短而清晰，主要表明本人希望得到什么样的岗位，行业兴趣及相关要求。6、自我评价。对自己有一个综合的评价和概括，对将要从事的事业充满信心。刚毕业的学生，用人单位并不要求你有很多的经验，而重要的是看有否解决问题的基本能力和发展的潜能。（三）附件附件是对简历的内容进行证明和补充，包括奖励证书、外语等级证书、计算机等级证书、三好学生、优秀实习生证书、学校推荐信、老师推荐信等证件的复印件，注意与履历表内容相呼应，要与求职内容相关，不要太多太杂。（四）简历的排版与包装1、整理。简历内容全部写好后，配好封面，按顺序装订好，这样看起来整洁，严谨。2、修改排版。对写好的内容进一步修改、校对，并进行排版，根据内容的多少，确定字体、字号及行距。一般正文选择小四号字体比较合适，标题宜选二号字体。3、添加封面。制作一个美观、大方的封面非常必要，封面可写标题“简历”或“自我推荐书”，在封面的下方有姓名、毕业学校、所学专业、联系方式。封面可选择所在学校为背景或简单的装饰图形。4、装订成册。按封面、自荐书、个人履历表、附件的顺序装订成册。把装订好的自我推荐书装在透明的文件袋或文件夹内，以便投递。三、自荐信示例尊敬的XX领导：您好！感谢您在百忙之中展阅我的自荐信。我叫xx，是XX大学护理学院2007届大专毕业生。诚望加入贵医院，为更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向各位领导作一自我推荐。三年的大学学习，使我掌握了深厚的专业知识，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力，以优异的成绩修完了三年的课程。并阅读了课外很多相关书籍来充实自己的专业知识。我具备了较强的英语听、说、读写能力。熟练掌握了计算机的基本理论与应用技术。在校期间，我还积极参加并组织班级、学院等多项大型活动，获得全院演讲比赛第二名，参加班内的舞蹈演出，性格活泼，与同学之间相处融洽。在临床实习中，认真学习，已具备了较扎实的基本功，积累了一定的工作经验，掌握了一定的沟通技巧，培养了较敏锐的观察能力以及“慎独”精神，工作受到了老师和同学们的一致好评。相信这将是我今后的工作的重要经验和宝贵财富。我热爱护理专业，希望能从事临床护理工作。希望贵院给我一次尝试工作的机会，期盼能成为贵院的一员，为护理事业添砖加瓦。我会努力工作，尽心尽责，并在工作中不断学习，进一步完善自己，尽我所能，让领导满意，让患者满意。此致敬礼自荐人：xxxXX年XX月XX日第二节医院招聘护士的要求和程序一、医院招聘护士的要求合理的选聘护理人员是医院用人的原则。一般要求是：1、专业知识要求。医院在招聘护士前，对需要初、中、高水平的护理人员知识结构、使用层次进行了设计，在求职前要仔细了解医院需要招聘次护理人员的知识结构层次。2、职业素质要求。医院要求护士有良好的政治素质和业务素质，特别是热爱护理专业，具有实干精神、敏锐的观察力和科学的思维能力，善于思考和分析，有一定的应变能力、沟通能力和相互协作精神。3、年龄结构要求。医院根据临床需要，进行老、中、青护士的搭配使用，求职时，了解医院对护士的年龄要求。4、能力水平要求。医院在招聘时注重选择实际工作能力强、具有真才实学的护理人才。5、公平竞争。医院选择护理人才时，会在许多应聘者中选择所需护士。应聘者要在公平的竞争环境中，充分展示自己的学识和才华。二、护士选聘的程序护理人员的选聘是从申请应聘的护理人员中选择，通过学识、素质、能力等方面进行考核与筛选，将符合医院招聘条件的人员选进护理队伍的过程，具体的步骤：1、护理岗位分析和设置。医院选聘护士前，首先对所需护理岗位进行分析，对招聘人员做出要求。书写护理岗位的工作规范、工作内容和要求。2、寻找符合岗位要求的护理人员。医院护理工作的发展必须以吸引、维持和拥有高素质的护理人力资源为前提。做出护理人员招聘决策后，如何吸引更多的护理人员前来应聘，是人员选聘的首要任务。医院可通过招聘广告、员工推荐、职业介绍机构推荐或直接申请等方式进行招聘。3、招聘考核。考核是保证招聘护理人员的基本质量及保证其能胜任工作岗位的必要环节。一般进行知识和技能考核，知识考核通过笔试的形式，了解应聘护士对要求的专业知识的掌握程度。专业技能考核的重点是基础护理操作技能的考核。4、招聘面试。面试是直接了解应聘人员本身具体情况并与众多的面试者进行比较的方法。面试的目的是用人单位可以直接了解和观察应聘者。通过面试，主考人员可以考察应聘者的沟通表达能力、判断能力、思考能力、反应能力和专业知识等情况。5、确认护士候选人资格。通过笔试、技能考试、面试的综合成绩，简历的材料进行综合考虑应聘者是否符合应聘岗位的条件，对符合条件者确认聘用资格。6、健康体检。对确认合格的应聘人员进行健康检查，根据健康检查结果，决定是否聘用。7、试用。医院为保证选聘护士的质量，对合格的应聘者安排在医院护理岗位上进行试用，以从实际工作中考察拟聘护理人员的实际工作能力和胜任工作的情况。试用时间一般以3个月为限，试用期满后，具体试用部门对拟聘护理人员在试用期间的表现和能否胜任工作做出鉴定。试用合格者予以正式聘用，不合格者则给予辞退。8、正式聘用。拟聘人员试用期结束后，由医院人事科和护理部对拟聘者的工作进行考核，根据医院护理岗位的需求，对合格者做出正式聘用的决策，并与应聘者签订聘用合同。正式聘用合同应包括：岗位及职责要求、岗位纪律要求、工作条件、合同期限、工资待遇、合同变更或终止合同、违反合同的责任等内容。第三节护士应聘的笔试和面试就业是对毕业生综合素质的检验，特别是心理素质的一次重要考验。了解和收集就业的信息，掌握招聘护士的基本要求及选聘程序，掌握笔试和面试的内容和技巧，拥有良好的求职心态对能否就业成功具有重要意义。一、笔试及操作考试护士求职应聘时，笔试和操作考试是一种必要的考核方法，主要测试应聘护士的专业知识和工作能力，是对应聘者平时知识储备和快速反应能力的检验。笔试和操作考试往往比较客观，是一种硬性约束，如果考试不合格，应聘者将失去面试中表现的机会。（一）笔试的内容笔试成绩很难在短时间内提高，需要我们平时认真学