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教学导案周次学科科学年级三单元时间主备教师滑双坤课题期中复习课型授新课时2使用教师滑双坤教学目标1．知识与能力目标：掌握一、二单元的知识，能完成本次测试卷中的练习题。2．过程与方法目标：通过练习和讲解本张试卷，巩固学生掌握的基础知识。3．情感态度与价值观目标：掌握基础知识的同时，养成良好的解题习惯。教学重难点一年生植物的概念，及双子叶植物和单子叶植物的区分。教学方法讲练结合教学准备卷子教学过程教学环节设计的依据及反思补充与修改第一课时1．凤仙花种子由和等部分组成。从种子的结构上看，同凤仙花种子相似的种子（双子叶植物）有等，同凤仙花种子不相似的种子（单子叶植物）有等。但所有这些种子都有、等部分。凤仙花、黄豆种子的两瓣子叶变成幼苗的。2．凤仙花的主要生长过程：→→→→→形成种子这几个阶段。我学会了用、、等方法来观察一株植物的生长。3．我知道植物一般由、、、、、等六部分组成。我知道会开花的植物有：、、、、等。4．凤仙花的花由、、和等部分组成。花中的以后能长成果实。通过练习，使学生掌握凤仙花的生长变化周期及变化。巩固基础知识。5．像凤仙花这样，的植物，叫一年生植物。6．凤仙花在生长过程中，需要吸收和，还有水中的，同时还会释放。第二课时第四章动物的生命周期1．、、、等动物都产卵，卵是动物生命的。2．蚕卵的孵化需要适宜的和。在放蚕卵的盒子上要扎写小孔，因为。3．蚕宝宝最爱吃的食物是。蚕能吐丝结。蚕宝宝的生长过程中，要经过次蜕皮。蚕和、等昆虫的一生要经过、、、四个时期，叫做。4．、，是我国的伟大发明之一。远在多年以前，我国劳动人民就已经开始养蚕，利用织成华丽的丝绸和各种丝织品，并远销国外。5．有些动物一生中要经历很大的变化，它们幼年期与成年期的样子很不同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫。6．蚕蛾的身体由、、三部分组成。触角长在部，触角的形状像，胸部有和。培养学生仔细身体的良好习惯。通过练习，使学生掌握蚕的生命周期。板书设计蚕的一生卵幼虫蛹成虫蚕蚕蛾教后反思教学导案周次学科科学年级三单元时间主备教师滑双坤课题期中复习课型授新课时2使用教师滑双坤教学目标1．知识与能力目标：掌握一、二单元的知识，能完成本次测试卷中的练习题。2．过程与方法目标：通过练习和讲解本张试卷，巩固学生掌握的基础知识。3．情感态度与价值观目标：掌握基础知识的同时，养成良好的解题习惯。教学重难点一年生植物的概念，及双子叶植物和单子叶植物的区分。教学方法讲练结合教学准备卷子教学过程教学环节设计的依据及反思补充与修改第一课时一、判断，对的打“”，错的打“”。1．蚁蚕吃的桑叶要切成碎片或条状。（）2．蚕的一生要经历卵、幼虫、成虫三个阶段。（）3．蚕蜕皮是为了长大，就像衣服小了，换大衣服一样。（）二、问答题。１．写出三种分离粳米和面粉的方法。２．蚕宝宝身体两侧的小黑点是什么？它有什么作用？通过练习，使学生掌握凤仙花的生长变化周期及变化。巩固基础知识。３．蚕蛾的身体有哪几部分？各部分是怎样的？第二课时三、填空１．凤仙花的身体分为________、________、________、________、________、________六部分。2．观察并记录蚕的每个阶段的生长变化，记录可采取________、________、________、________、等方式。3．蚕的一生经历了________、________、________、_______四个阶段。培养学生仔细身体的良好习惯。通过练习，使学生掌握蚕的生命周期。板书设计蚕的一生卵幼虫蛹成虫蚕蚕蛾教后反思