第十课文化建设的中心环复习学案

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资源描述

110.文化建设的中心环节考点与考情分析:1、思想道德建设在文化建设中的地位、思想道德修养与科学文化修养属于高频考点2、建设社会主义核心价值体系社会主义思想道德建设的主要内容”、“社会主义荣辱观与公民道德基本规范”则属于低频考点,教材修订以后思想道德建设的主要内容和公民道德基本规范已经删除,社会主义荣辱观的能力要求有所降低。3、从知识角度讲,要特别关注思想道德建设的地位、思想道德修养与科学文化修养的关系;从时政热点角度讲,主要应关注各地精神文明建设、教育改革、感动中国先进人物评选、三中全会等。主干知识整合疑难提示与重点题目训练一、思想道德建设1、为什么要加强思想道德建设?①地位:(思想道德建设在文化建设中的地位)集中体现了特色社会主义文化的性质与方向,是发展社会主义文化的中心环节。②必要性:思想道德建设具有时代性特点,要求不断推进思想道德建设,要求学习宣传思想道德模范活动常态化。③作用与意义:(经济)对经济发展;(政治)社会稳定和谐;(文化本身)对加强社会主义精神文明建设、建设社会主义核心价值体系、建设和谐文化、提升社会文明程度、培育文明风尚、提高公民的思想道德修提高国民素质;(国力)建设文化强国具有现实意义。2、怎样加强思想道德建设?①必须坚持以为人民服务为核心,这是社会主义道德区别于其它社会形态道德的标志。②必须坚持以集体主义为原则,这是与资本主义道德以个人主义为原则根本对立的。③必须大力建设社会主义核心价值体系,这是兴国之魂,决定着特色社会主义的发展方向。④必须全面提高公民的道德素质,这是社会主义思想道德建设的基本任务⑤必须坚持社会主义荣辱观,这体现了社会主义思想道德建设的根本要求,也是社会主义核心价值体系的基础。⑥必须在社会主义精神文明建设的实践中,不断加强科学文化修养和思想道德修养,这是提高个人思想道德境界的重要途径。判断:1、社会主义思想道德的内容是一成不变的。2、思想道德的时代性仅体现在其内容的时代性上3.(2012年山东文综31(2)8分)阅读材料,回答问题:雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔,放射着夺目的光芒。在新的历史条件下,弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动,要不断赋予其新的时代内涵。今天,雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识,雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志愿者精神。运用文化生活知识,从精神文明建设的角度,分析开展学雷锋活动的意义。4(2012年福建文综,39(4),10分,节选)阅读材料,回答问题:义利观是中国传统文化价值观的核心。当前,弘扬具有社会进步意义的义利观,对构建和谐社会,实现中华民族复兴具有积极而深远的影响。材料三雷锋,以其短暂的一生谱写了一曲全心全意为人民服务的壮丽诗篇。大力弘扬雷锋精神,对于不断提升公民道德素质和社会文明程度具有重要意义。(4)根据材料三,从文化生活角度,请你以“弘扬雷锋精神,促进社会文明”为主题向社会发出倡议。(要求:①写出倡议书内容的提纲②不得显示个人任何信息)2主干知识整合疑难提示与重点题目训练二、建设社会主义核心价值体系1、基本内涵:社会主义核心价值体系是一个有机统一的整体,它以马克思主义指导思想为灵魂;以特色社会主义共同理想为主题;以民族精神和时代精神为精髓;以社会主义荣辱观为基础。2、为什么要建设社会主义核心价值体系?①社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义的发展方向,是全国人民共同奋斗的思想道德基础。②以社会主义核心价值体系为内核,凝神聚气、强基固本,是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。③社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,建设文化强国,必须用核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。④(经济)对经济发展;(政治)社会稳定和谐;(文化本身)对加强社会主义精神文明建设、建设和谐文化、提升社会文明程度、培育文明风尚、提高国民素质;(国力)建设文化强国具有现实意义。3、怎样建设社会主义核心价值体系?①必须坚持马克思主义指导思想、树立特色社会主义共同理想、弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、倡导社会主义荣辱观。②要倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公平、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善。③必须把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设的全过程,体现到精神文化产品创作、生产、传授的各方面,使其成为全体人民的自觉追求,不断巩固全国各族人民团结奋斗的的共同思想道德基础。④必须用核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。十七届六中全会关于“魂”与“体”的关系的论述是目前关于社会主义核心价值体系的最新论述,在本次修订中被作为专家点评纳入。十八大对此并没有形成新的理论突破,三中全会公报也没有涉及。因此本人认为此考点属于一般性考点。考查方式可能与第7题类似。5、如何理解文化建设中“魂”与“体”关系?6、[2013·岳阳模拟]党的十八大报告在谈到扎实推进社会主义文化强国建设时,提出了“加强社会主义核心价值体系建设”的战略任务,并强调“社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向”。建设社会主义核心价值体系要()①巩固马克思主义的指导地位②用中国特色社会主义理论凝聚力量③用民族精神和时代精神鼓舞斗志④用社会主义荣辱观引领风尚A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④7、(2013福建高考节选)材料二生态文明建设呼唤富于时代精神的消费理念。近代以来,西方社会有人推崇消费主义,强调消费可推动经济增长,鼓励人们无节制消费,把消费和占有更多物质财富作为人生成功的标志。消费主义导致了资源的浪费和环境的恶化。中国传统社会崇尚勤俭节约,提倡节省实用,主张节制消费。勤俭节约作为中华民族宝贵的精神财富,其内涵与时俱进。当代中国,人们对勤俭节约有了新的认识。同学们经过合作探究认为,在生态文明的视角下,勤俭节约的时代内涵应是:尊重爱惜劳动成果;适度消费;合理利用资源,保护环境。(3)运用文化生活知识,分析材料二中“勤俭节约的时代内涵”的合理性。3主干知识整合疑难提示与重点题目训练三、社会主义荣辱观1、为什么要坚持社会主义荣辱观?①是社会主义道德建设的根本任务,是社会主义核心价值体系的基础。②荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度,属于道德规范,坚持社会主义荣辱观能在全社会扶正祛邪、扬善惩恶,引领良好风尚的形成和发展。③(经济)对经济发展;(政治)社会稳定和谐;(文化本身)对加强社会主义精神文明建设、建设社会主义核心价值体系、加强思想道德建设、建设和谐文化、提升社会文明程度、培育文明风尚、提高国民素质;(国力)建设文化强国具有现实意义。2、主要内容:以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻。以服务人民为荣、以背离人民为耻。以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻。以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻。以团结互助为荣、以损人利己为耻。以诚实守信为荣、以见利忘义为耻。以遵纪守法为荣、以违法乱纪国耻。以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。四、思想道德修养与科学文化修养1.思想道德修养与科学文化修养的含义①科学文化修养:人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程,就是科学文化修养。②思想道德修养:人们通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程,就是思想道德修养。2.思想道德修养与科学文化修养的关系①良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养。②加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。③科学文化修养的根本意义在于通过参加健康有益的文化活动,自觉接受先进文化的陶冶,使自己的思想道德境界不断升华。3.怎样追求更高的思想道德目标①在遵守公民基本道德规范基础上,不断改造主观世界,形成正确的世界观、人生观、价值观,增强识别和抵制各种错误思潮的能力。②要努力学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。③要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。8、(2012年浙江文综,40(1),10分,节选)近年来,W村在村民收入不断提高的同时,开展了群众性的“一碑两谱五星”乡村文化创建活动。所谓“一碑”,即树立一座精神丰碑,主要收集本村先辈在革命战争时期的英雄事迹;“两谱”,即撰写时代风范谱、尊老爱幼谱,主要收录在乡村发展、家庭邻里关系中的先进典型;“五星”,即创评“读书、创业、诚信、法纪、勤俭”等五项星级文明户。村民们以极大热情参与了这一活动,讲身边事、树身边人、自评自荐、互评互荐,精神面貌焕然一新。结合材料,运用文化发展的中心环节的有关知识,说明该村开展“一碑两谱五星”活动取得成功的道理。9[2013·烟台模拟]“多读那些向你传递爱和真善美、传递科学文化知识的书,你的生命一定会浸透了书香,一定会成为熠熠生辉的发光体,能够照耀、温暖别人和后人。”这一观点告诉我们()A.要在科学文化的陶冶中提升自己的思想道德境界B.科学文化修养比思想道德修养更为重要C.传播中国传统文化,丰富精神世界D.在改造主观世界的过程中改造客观世界10夸美纽斯说:“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人,那便不是进步而是退步。”这说明()A.知识比道德更重要B.加强知识与道德修养是无止境的C.知识与道德两者相互联系、缺一不可D.知识修养的根本意义在于道德修养11(2011年山东文综,21,4分)要“提高全民族文明素质,为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”,从文化建设的角度应当()A.拓展群众性精神文明创建活动B.倡导和践行传统文化的价值观C.优先提高公民的科学文化修养D.改造腐朽文化并取缔落后文化4主干知识整合疑难提示与重点题目训练五、中国特色社会主义文化1、基本内涵:①时代性:面向现代化是特色社会主义文化充满时代精神的重要体现②开放性:面向世界是特色社会主义文化具有开放精神的重要体现③创新性:面向未来是中国特色社会主义文化鼓励创新精神的重要体现④民族性:特色社会主义文化是民族的文化⑤科学性与先进性:特色社会主义文化是科学的文化2、怎样发展中国特色社会主义文化?①关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位②要大力加强社会主义核心价值体系建设③要立足于发展特色社会主义的实践,发扬民族文化的人优秀传统,汲取世界各文化的长处。不断创新。④是全体人民的事业,要充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性。⑤要深化文化体制改革,解放文化生产力,推动文化事业全面繁荣,文化产业快速发展,不断增强文化整体实力与竞争力。12、[2013·泰州一模]材料一胡锦涛同志在十八大报告中提出,扎实推进社会主义文化强国建设。文化是民族的血脉,是人民的精神家园。全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。材料二2012年8月16日,福建省省长苏树林在福州就文化体制改革有关工作进行了深入调研。苏树林强调,要深入贯彻落实中央和省委的决策部署,进一步解放思想、深化改革,深入推动文化体制改革创新,推动公共文化服务体系建设,推动文化产业跨越发展。要贯彻落实十八大精神,加强社会主义精神文明建设,推动实现社会主义文化的大发展、大繁荣。(1)结合材料说明应如何建设社会主义文化强国?知识网络构建:有人说:“思想道德建设是国家的事,与个人无关”请你综合运用文化生活的知识,谈谈你对这一问题的认识?510.《文化建设的中心环节》参考答案1、2题提示:思想道德的具有时代性与差异性,在不同的时代、不同的主体条件下,其内容、评价标准都是发展变化的。如①人们心中的道德模范,带有时代印记(内容的时代性)②不同的人心中的道德模范是不同的(主题差异性)③人们对思想道德的评判,会因生活体验而有差异(评价标准的时代性与差异性)3答案:开展学雷锋活动,有利于发挥道德模范的榜样作用,培育“四有”公民;有利于建设和谐文化,培育文明风尚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