第四单元天气与我们的生活

第四单元天气与我们的生活1、天气与我们的生活有什么关系？答：天气与我们的生活关系十分密切，它对我们既有有利的一面，也有有害的一面。例如：晴天收割庄稼，海啸带来灾难，狂风吹倒大树，大雾使飞机停飞。能够预知近期的天气情况，可以及早地做好各种准备，充分利用有利的天气，避免和预防不利的天气对我们造成危害。2、天气谚语是以成语或歌谣的形式在民间流传的有关天气变化的经验。我国的天气谚语历史悠久，内容丰富。3、天气对我有利和有害的方面各举三例。答：有利的例子：晴天可以收割庄稼；晴天可以晒衣服；下雨可以解除旱情。有害的例子：狂风吹到庄稼；大雾使飞机停飞。冰雹砸毁庄稼。4、说出关于天气的谚语。答：一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒。早晨下雨当日请，晚上下雨到天明。久晴大雾阴，久阴大雾晴。天上灰布悬，雨丝定连绵。日出一点红，不雨便是风；天上勾勾云，地上雨淋淋；早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明；天上乌云盖，大雨来得快；喜鹊枝头叫，出门晴天报。南风暖，北风寒，东风潮湿西风干。5、我们一般从哪几个方面描述天气？答：我们一般从（气温）（降水）（风向）（风力）（云量）五个方面来描述一天的。6、你会用图标表示天气吗？答：太阳放光表示晴。黑云两斜线表示中雨，黑三角表示冰雹，不停旋转是台风，六角星是降雪，三虚线是大雾，像闪电表示雷阵雨。7、怎样利用风级歌估计风力的大小？答：零级风烟直上，一级风烟稍斜，二级风树叶响，三级风旗飘动，四级风灰尘起，五级风水起波，六级风大树摇，七级风步行难，八级风树枝断，九级风烟囱毁，十级风树根拔，十一级风陆罕见，十二级风浪滔天。我们可以通过《风级歌》来估测风的大小。8、根据现象写风级。彩旗飘动是级。大树摇晃是级。树根拔起时级行走困难是级。风是有力量的，风力是一种取之不尽的能源。9、什么叫风雨量器？答：测量降水量的仪器叫（雨量器）。用毫米作单位，是用来测量降水多少的。10、用雨量器测量降水量时应注意：（1）雨量器应安置在相对开阔、不受障碍物影响的地方，并保持水平。（2）应准确记录降水开始和结束的时间。（3）降水结束之后，应及时读出并记录降水量。11、雨量器的制作：（1）找一个大饮料瓶（2）在接近瓶颈处画出剪切线（3）沿剪切线将瓶的上部剪下做为漏斗（4）标出刻度。12、什么叫风向仪？答：预测风向仪器叫（风向仪）。13、我们可以用一个直筒玻璃杯，放在没有遮挡的空地上来收集雨水。测量时，用直尺量出杯中的雨水的深度，可以知道降水的情况，这样的装置叫做雨量器。14、风向仪有哪些部分组成？答：由箭头、箭尾、支架、风向杆组成。15、什么是风向？答：风向是指风吹来的方向。箭头指向风吹来的方向。16、你有哪些测风向的好方法：答：1.在开阔的地方往空中撒纸屑。2.在木棍上系上绸条举起来。17、人们是怎样从八个方位来描述风向的？答：东、西、南、北、东北、西北、东南、西南。18、当风向仪的箭头指东时，表示此时刮的是东风。当风向仪的箭尾指西北时，表示此时刮的是东南风。19、怎样标出八个方位？答：根据上北下南，左西右东来标。20、在气温、降水、风向三个方面，冬天和夏天有什么不同？答：气温夏高冬；降水夏多冬少，夏雨冬雪；风向夏多南风，冬多北风；云量夏多冬少。21、你生活的地区，冬天怎样？请描述一下。答：我生活的地区，冬天气温很低，降水以雪为主，冬天下几场雪，经常刮北风，又是风力很大。22、我们可以通过哪些方面了解明天的天气？答：我们可以通过广播、电视、上网了解明天的天气。我们可以收听天气预报，了解天气情况。23、一周的天气预报是指几天的天气？答：一周的天气预报是指（七天的天气）24、制作风向仪的过程：（1）制作风向杆（2）制作箭头、箭尾（3）将箭头、箭尾插入风向杆中固定（4）用钉子将风向杆安装在支架上，使其可以自由旋转。25、我们这里冬季常刮西北风。26、用风向仪观测风向时，应该注意什么问题？答：放在空旷、开阔处，保证风向仪能自由随风旋转。27、人们常常根据云量的多少，来区分晴天、多云和阴天。28、根据所学的内容，想想气温的高低与哪些因素有关？气温变化有什么规律？答：首要因素是纬度，季节、海陆分布。靠近海洋的气温变化小，夏季高，冬季低，一天中，中午气温最高，早晨晚上气温低。29、不同的天气对我们的学习和生活都有影响。看来观察天气、认识天气、预测天气很重要，我们一起来学习和探究。30、物体飘动的方向与风向相反。31、想知道降水的多少，直接看路面上的积水也可以知道。32、要测某地的气温，为了测量准确，应把温度计放在背阴处。33、风向就是风吹来的方向。当风向仪的箭头指东时，表示此时刮的是东风。当风向仪的箭头指西北时，表示此时刮的是西北风。我们一般按八个方位来描述风向。34、风力大，风杯转得快；风力小，风杯转得慢。35、降水主要指雨、雪和冰雹。36．一年中，白天最短的一天是在④。①春季②夏季③秋季④冬季