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长山中学高一必修一生物导学案编写人：审核人：时间：2014.10.28班级姓名小组等级第四章细胞的物质输入和输出第1节物质跨膜运输的实例【学习目标】1.熟记渗透装置的原理及动植物细胞吸水和失水的条件,2.熟练掌握生物膜是选择透过性膜3.积极讨论,大胆质疑,踊跃展示,探究植物细胞质壁分离与复原使用说明及学法指导：1．第一,通读教材划出重点。第二,明确问题探讨发生渗透作用的条件；动物细胞细胞发生渗透作用的原因；成熟植物细胞发生渗透作用的原因；物质跨膜运输的特点和生物膜的功能特点。第三,浏览导学案由哪些部分构成,完成导学案，不明白的问题用红笔标记，并再次翻阅课本和学案知识总结(生物随身读)，解决问题。第四,有些问题需要认真思考和总结，切忌盲目抄课本和资料。2.A层掌握好预习案，完成探究案；B层完成好预习案和探究案；C层完成好预习案并记忆。3.必须掌握的基本概念：半透膜、原生质层、选择透过性膜4.认真独立完成【自我检测】预习案【知识结构】教材助读1、阅读课本60页问题探讨，思考以下问题：（1）漏斗管内的液面升高的原因____________________________（2）如果用一层纱布代替玻璃纸，漏斗管内的液面还会升高吗？_____________________（3）如果烧杯中不是清水，而是同样浓度的蔗糖溶液，漏斗管内液面____________【升高/降低/不变】(4)总结该渗透装置发生渗透作用的条件:2.观察课本图4-1水分进出哺乳动物红细胞的状况，思考课本61页思考与讨论：(1)什么情况下红细胞会发生渗透作用——吸水和失水?【高于/低于/等于】吸水：外界溶液浓度_______细胞质浓度失水：外界溶液浓度_______细胞质浓度平衡：外界溶液浓度_______细胞质浓度(2)红细胞的血红蛋白等有机物______【能/不能】透过细胞膜；红细胞的细胞膜______【能/不能】相当于半透膜(3)总结红细胞发生渗透作用的条件:半透膜——__________________、___________________________3.观察植物细胞的结构，阅读课本61-63页，了解科学探究的步骤，请关注识图、提取信息能力培养，思考并回答下列问题：（1）读书看图，完成右图成熟植物细胞的结构原生质层指_______________________________成熟植物细胞内的液体环境主要指___________（2）蔗糖分子______【能/不能】通过原生质层进入植物细胞；成熟植物细胞的原生质层______【能/不能】相当于半透膜（3）总结：植物细胞相当于渗透系统的原因：半透膜——__________________、_______________（4）什么情况下植物细胞会发生渗透作用——吸水和失水?【高于/低于/等于】吸水：外界溶液浓度_______细胞液浓度失水：外界溶液浓度_______细胞液浓度平衡：外界溶液浓度_______细胞液浓度（5）植物细胞失水时，因为比动物细胞多了_________，不会像动物细胞一样出现失水皱缩。成熟植物细胞失水时出现的现象称为____________（6）当外界溶液浓度____【高于/低于/等于】细胞液浓度时，质壁分离复原。4.阅读课本63-64页的物质跨膜运输的其他实例，关注分析资料提取信息能力、图像分析能力，思考并回答下列问题：（1）不同作物对无机盐的吸收有差异吗？（2）水分子跨膜运输是顺相对含量梯度的，其他物质的跨膜运输_______【顺/逆/顺或逆】浓度梯度运输（3）细胞对物质的吸收___【有/无】选择，这种选择___【有/无】普遍性总结：物质跨膜运输的特点：生物膜的功能特点：探究案探究一：.1.当外界溶液浓度低时，红细胞一定会由于吸水而涨破吗?红细胞吸水或失水的多少取决于什么?2.总结：动物细胞发生渗透作用的条件：半透膜——__________________、_______________探究二：1.总结：植物细胞发生渗透作用的条件：半透膜——___________________、______________2.成熟植物细胞发生质壁分离时,质指的是___________，壁指的是________；原生质层和细胞壁之间的间隙是____________【外界溶液/空气/细胞液/细胞质】3.推测质壁分离过程和质壁分离复原过程中的相关变化质壁分离过程中：质壁分离复原过程细胞液浓度变化中央液泡大小变化原生质层与细胞壁的位置变化细胞大小变化长山中学高一必修一生物导学案编写人：审核人：时间：2014.10.28班级姓名小组等级4.如果细胞过度失水，质壁分离后还会复原吗？你认为什么样的细胞才能发生质壁分离和复原。5.把一个成熟的植物细胞放于一定浓度的KNO3溶液中,发生质壁分离后会自动复原。你认为是什么原因造成的?探究三：1.水稻培养液中，钙离子和镁离子浓度为什么会升高？2总结：物质跨膜运输的特点：______________________________生物膜的功能特点______________________________【自我检测】1.将人的血液置于9%食盐水溶液中，制成装片，放在显微镜下观察可以发现血细胞呈现（）A、质壁分离B、状态正常C、细胞膜破裂D、细胞皱缩2.植物细胞通过渗透作用吸水时，水分子依次通过的结构是（）A、细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜B、细胞膜、细胞质、液泡膜C、液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁D、细胞膜、液泡膜、细胞质3、观察植物质壁分离与复原实验是（）（1）加清水（2）制作装片（3）观察质壁分离（4）加0.3g/ml蔗糖溶液（5）观察细胞复原（6）观察正常细胞A．（1）（2）（3）（4）（5）（6）B．（2）（6）（4）（3）（1）（5）C．（1）（2）（3）（4）（6）（5）D．（6）（1）（2）（4）（3）（5）4、将洋葱鳞片叶表皮细胞放在一定浓度的尿素溶液中，表皮细胞开始发生质壁分离，然后发生自动复原，原因是（）A原生质层破坏B、尿素分子进入细胞C、细胞壁破坏D、尿素溶液浓度低于细胞液浓度5、将一张洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中，制成装片，放在显微镜下观察，有3种状态的细胞，如右图。你认为这3个细胞在未发生上述情况之前，其细胞液的浓度依次是（）A．ABCB．ABCC．BACD．BAC（）6、将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中，不会破裂的是（）A、红细胞B、叶绿体C、线粒体D、洋葱表皮细胞7、将某植物细胞置于大于该细胞液浓度的硝酸钾溶液中，一段时间后在显微镜下观察，发现该细胞未发生质壁分离，其原因可能是该细胞（）①为死细胞②为根尖分生区细胞③大量吸水④大量失水⑤质壁分离后又自动复原A.①②③B.①②⑤C.②③⑤D.③④⑤8.下图是处于不同生理状态的同一个洋葱鳞茎的三个洋葱鳞片叶表皮细胞示意图，回答下面的问题：（1）图中A细胞处于__________状态，①处充满了__________；（2）图中②、③、④共同组成__________；（3）图中各细胞的细胞液浓度由高到低依次为_________；（4）如果将C细胞置于清水中，则该细胞最终将处于图中__________细胞的状态知识总结（生物随身读）1.扩散：物质从高浓度到低浓度的运动叫扩散。渗透作用：水分或其他溶剂分子通过半透膜的扩散2.半透膜：指只允许小分子物质通过的膜，是物理性的膜，一般无生物活性。选择透过性膜：H2OO2CO2可以自由通过，另外被选择吸收的一些离子和小分子可以通过，具有生物活性。3.原生质层：指植物细胞的液泡膜和细胞膜以及两层膜之间的细胞质，具有选择透过性。