第四章细菌和真菌练习题

1第四章细菌和真菌练习题1.下列生物中不属于真菌的是（）A大肠杆菌B香菇C青霉D木耳2.青霉是因为颜色而得名，其颜色来自（）A绿色菌丝B青绿色孢子C菌丝中含叶绿素D灰尘3.蘑菇与绿色植物的根本区别是（）A营养方式不同B有无成形的细胞核C呼吸方式不同D是否摄取外界的物质4.下列有关孢子的说法正确的是（）A是一种生殖细胞B是芽孢C是休眠体D个体较大5.下列有关真菌的说法错误的是（）A真菌既有单细胞个体，也有多细胞个体B生殖方式为孢子生殖C营养方式为自养D既有对人类有益的个体，也有有害的个体6.将成熟的新鲜蘑菇放在白纸上，轻轻敲一敲，落下的褐色粉末是（）A菌丝B孢子C种子D芽体7.（2008威海）在探究“洗手对细菌真菌数量的影响”活动中，有“用手在培养基上轻轻按压”的步骤，这属于细菌真菌培养过程中的（）A．制作培养基B．消毒C．接种D．培养8.（2008烟台）分析下列环境中，活细菌数目相对较多的是()A.用香皂洗过的双手B.夏季茂密的树林中C.火车站侯车室中D.充满高温高压水蒸气的高压锅内9.（2008益阳）下列有关细菌和真菌培养基的制作配方不正确的是（）A.牛肉汁与琼脂混合B.牛奶与琼脂混合C.土壤浸出液与琼脂混合D.蒸馏水与琼脂混合10.夏天，受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛，这些霉菌是从哪来的？()A.这些物品中原来有的B.空气中的C.因为有这些物品，它们跑来的D.这些物品中的某些物质变来的11.请判断下列关于菌落的叙述中，不正确的是：()A.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C.只要有合适条件，无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落D.细菌的菌落一般比真菌小12.在培养细菌和真菌时，在接种前对培养皿和培养基必须高温处理，这是因为：()A.高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一B.细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛C.需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌，以免影响实验结果D.高温处理可使培养基营养丰富213.下列哪种环境中，霉菌最容易生长？()A.干燥的皮鞋上B.煮沸但密封的牛肉汁C.潮湿的粮食堆D.潮湿的沙土地14.下列环境中，细菌和真菌分布较多的是：A.腌制食品的盐水中B.抽真空的罐头食品中C.刚煮熟的食品中D.流通的货币上15.微生物培养过程中，肉眼鉴别细菌和真菌的重要依据是（）A菌落的形状、大小和颜色B细菌的形状、大小和颜色C有无鞭毛D有无荚膜16.真菌和细菌细胞相比，在结构上显著不同的是（）A细胞壁B细胞膜Ｃ细胞质Ｄ细胞核17.下列关于细菌的叙述正确的是（）A都有鞭毛B都有荚膜C都能使动植物患病D都没有成型的细胞核18.右图示细菌结构图，据图回答：（1）细菌的基本结构包括：[]_________,[]______[]_________.（2）细菌细胞的结构特点是没有_______的细胞核。（3）其中A的作用是________，B的作用是_____。（4）细菌在遇到恶劣环境时，会形成一个休眠体，即________，它的作用是_______________。（5）细菌之所以能分布广泛，是因为它的繁殖方式为__________，繁殖速度极快；并且能形成__________。19.右图示青霉和曲霉的结构示意图，据图回答：（1）图中A是，依据是[]的顶端呈状，成熟的孢子是色。（2）图中B是，依据是[]的顶端呈状，成熟的孢子是色、色、色或色等。（3）A和B的菌体都是由构成的，因此他们都是多细胞的真菌，其细胞由、、和构成。（4）青霉和曲霉的细胞之内都没有，不能自己制造有机物，营养方式是。1.下列分类单位由小到大排列的是（）A.种、科、属、目、纲、门、界B.种、属、目、科、纲、门、界C.种、属、科、目、纲、门、界D.属、种、科、目、纲、门、界2.在植物的分类中，分类的基本单位是（）A.界B.门C.纲D.种33.在下列分类等级中，生物具有的相同特征最多的是（）A.界B.属C.纲D.科1.（2011·淄博）下列四组生物中，细胞结构最相似的一组是（）A.肾蕨、水绵、香菇B.酵母菌、灵芝、豌豆C.小麦、番茄、大豆D.水稻、葫芦藓、大肠杆菌2．（2011·济源）右图是分类等级示意图，以下理解正确的是（）A．图中最大的分类单位是属于B．狼和犬的相似程度最小C．猫和虎同属于猫科D．虎和犬没有任何亲缘关系3．（2011·济源）下列有关生物多样性的说法，正确的是（）A．生物多样性仅指生物种类的多样性B．每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库C．生物种类的多样性实质上是基因的多样性D．我国是世界上生物多样性最丰富的国家4．（2011十堰）科学家袁隆平利用野生水稻与背通水稻多次杂交，培育出高产新品种，是利用了（）A．生物种类的多样性B.因的多样性C.生态系统的多样性D.染色体的多样性5.（2011·广东）保护生物多样性的最有效措施是()A．迁地保护B．立法保护C．宣传教育D．建立自然保护区6．（2011·福州）图l中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们，保护动物多样性的根本措施是（）A．防止外来物种入侵B．保护动物的栖息地C．控制有害动物的数量D．宣传保护动物的重要7．（2011·苏州）某同学将水稻、苹果、松树归为一类，把贯众、海带和葫芦藓归为另一类。则他分类的主要依据是（）A．根的有无B．种子的有无C．果实的有无D．陆生或水生8．（2011·福州）我国物种资源丰富。下列属于我国特有珍稀植物的是（）A．杜鹃B．茉莉C．珙桐D．月季9．（2011·义乌）某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。他可能是根据什么特征来进行分类的（）①体温是否恒定②是否有脊椎骨③卵生还是胎生④水生还是陆生A．①或②B．②或③C．③或④D．①或④10.（2011·泰安）我国特有的珍稀动物中，被称为中生代动物“活化石”的是（）A．金丝猴B.白鳍豚C.扬子鳄D.朱鹃11.（2011·德州）在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是（）A.小麦和玉米、大豆之间没有共同特征B.小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多4C.小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多D.小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少二、非选择题11.将下列生物与其相关的内容用线连接起来A.白暨豚a.我国珍贵的涉禽B.扬子鳄b.世界濒临灭绝的鸟类C.银杉c.我国特有的珍惜水生哺乳动物D.丹顶鹤d.中生代动物的“活化石”E.朱鹮e.植物中的“大熊猫”12.下面是几种植物、植物类群及类群的特征，请将各部分用线连接起来。a.银杏①藻类植物A.无根茎叶b.水绵②被子植物B.无花、种子裸露c.桃树③苔藓植物C.具茎叶，根为假根d.铁线蕨④裸子植物D.具根茎叶，孢子繁殖e.葫芦藓⑤蕨类植物E.种子外有果皮包被13.下面是几种鸟足图，分析比较这几种生活习性不同的鸟足。⑴标有字母的足，适于捕捉小动物；⑵标有字母的足，适于游泳；⑶标有字母的足，适于在树上攀援；⑷标有字母的足，适于奔走；⑸标有字母的足，适于在沼泽地或浅水滩中行走。14.据报道，近年来，无锡太湖发生蓝藻大爆发，导致水体发臭，无法饮用。太湖流域某些河道水葫芦（一种水生植物）过度繁殖，泛滥成灾，后又腐烂，导致养殖的鱼类大量死亡。⑴造成蓝藻爆发、水葫芦过度繁殖的主要原因是⑵而养殖的鱼类大量死亡的直接原因是⑶要防止此类事件的再次发生，除了在农田中施用适量的肥料并防止流失或人工打捞水葫芦外，还应采取的措施是。（举出一种即可）⑷水葫芦中含有较多的有机物质，如何化害为利，加以利用，也是人们思考的问题。请举出利用水葫芦的方法。15．（2011·湘潭）以“杂交水稻之父”袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产杂交水稻，这一成果在世界上被称为中国的“第五大发明”。5（1）袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，这是利用了水稻的多样性，也体现了生物的在农业生产上的应用。（2）普通水稻的体细胞中有24条染色体，那么它所产生的生殖细胞中所含染色体数是条。（3）用长穗水稻与短穗水稻杂交，其后代都是短穗，如果控制水稻短穗与长穗的基因分别用A和a表示，那么亲代长穗水稻的基因组成是，其后代短穗水稻的基因组成是。