1第四节地球的结构(一)三维目标一、知识与技能1.2.3.4.了解地球的外部圈层即大气圈、水圈和生物圈的基本特征1.通过阅读教材、听教师讲解、图片分析等方式,初步了解地震波在地球内2.通过观察动画演示和动手绘制圈层图,加深对地球圈层结构特点的认识。三、情感态度与价值观通过本节课的学习,激发学生探究自然奥秘的兴趣和强烈欲望,培养学(二)教学重点:(三)教学难点:地震波在地球内部传播速度的变化和地球内部物质组成的(四)教具准备:多媒体课件、地球仪、地震波传播速度和距离地表深度的(五)课时安排:1(六)教学提纲:第10课时2一、地球的内部圈层1、两类地震波代码类型传播速度能通过的介质共性A横波较慢固体传播速度都随所通过物质的性质而变化B纵波较快固体、液体和气体2.两个不连续界面(1)C界面——莫霍面,两类地震波传播速度都明显增加。(2)D界面——古登堡面,A地震波传播速度完全消失,B地震波传播速度突然下降。3.三大内部圈层3(1)地壳:C以上部分。(2)地幔:C、D之间部分。(3)地核:D以内部分(外核E和内核F)。圈层名称厚度不连续面地震波的速度变化特征地壳平均厚度为17千米莫霍界面古登堡界面纵波和横波速度明显加快纵波速度突然下降,横波消失①固体外壳;②厚度最小,其中大陆地壳较厚,大洋地壳较薄地幔上地幔2800多千米①固态,上地幔上部存在一个软流层,物质处于熔融状态;②温度、压力、密度增大下地幔地核外核3400多千米呈熔融状态内核呈固态,压力、密度很大4.岩石圈由坚硬岩石组成,包括地壳和上地幔顶部(软流层以上)。二、地球的外部圈层1.大气圈4包裹地球的气体层。密度随高度增加而降低。2.水圈由液态水、固态水和气态水组成。3.生物圈广泛分布于地壳、大气圈和水圈中。生物是地球生态系统中的主体和最活跃的因素。三、地球内外圈层的关系(七)作业:完成考试报第七期第三版