搜索
1初一therebe句型讲与练Therebe句型1.定义：Therebe句型表示某处存在某物或某人。2.结构：Thereis+第三人称单数可数/不可数名词+地点状语例：Thereisaruleronthedesk.书桌上有一把尺。Thereissomewaterinthebottle.瓶子里有一些水。Thereare+复数名词+地点状语例：Therearefourapplesonthetree.树上有四个苹果。Therearemanyflowersinthepark.公园里有许多花。there是引导词，在句中不充当任何成分，翻译时也不必译出。注意：句子的主语是某人或某物，谓语动词be要与主语（某人或某物）的数保持一致。当主语是两个或两个以上的名词时，谓语动词要与跟它最近的那个名词一致。eg.①Thereisabirdinthetree.树上有一只鸟。②Thereisateacherandmanystudentsinourclassroom.我们教室里有一位老师和许多学生。③Therearetwoboysandagirlunderthetree.树下有两个男孩，一个女孩。3.Therebe句型与have的区别：(1)Therebe句型和have都表示“有”的含义。区别如下：Therebe表示“某处存在某物或某人”；have表示“某人拥有某物/某人”，它表示所有、拥有关系。①Hehastwosons.他有两个儿子。②Therearetwomenintheoffice.办公室里有两个男人。(2)当have表示“包括”、“存在”的含义时，Therebe句型与其可互换。eg.Aweekhassevendays.=Therearesevendaysinaweek.一个星期有七天。4.Therebe句型转换变脸一：否定句Therebe句型的否定式的构成和含有be动词的其它句型一样，在be后加上not或no即可。注意not和no的不同：not是副词，no为形容词，nota/an/any+n.相当于no+n.。Therebe否定句型中的notany与no可以互换。notany强调一个都没有。1.Therearenotanybooksinthebag.=Therearenobooksinthebag.2.Therearenostudentsintheclassroom.=Therearenotanystudentsintheclassroom.3.Thereisnotanymilkinthebottle.=Thereisnomilkinthebottle.Therearesomepicturesonthewall.→Therearen'tanypicturesonthewall.=Therearenopicturesonthewall.Thereisabikebehindthetree.→Thereisn'tabikebehindthetree.=Thereisnobikebehindthetree.变脸二：一般疑问句Therebe句型的一般疑问句变化是把be动词调整到句首，再在句尾加上问号即可，此为\调整法\。但同时要注意：当肯定句中有some时，要将其改为any（否定变化也一样）。看看下面两句是如何\改头换面\的吧：ThereissomewateronMars.→IsthereanywateronMars?Therearesomefishinthewater.→Arethereanyfishinthewater?肯定回答为：Yes,thereis/are.否定回答为:No,thereisn’t/aren’t.变脸三：特殊疑问句Therebe句型的特殊疑问句形式有以下三种变化：①对主语提问：当主语是人时，用\Who\'s+介词短语?\；当主语是物时，用\What\'s+介词短语?\。注意：无论原句的主语是单数还是复数，对之提问时一般都用be的单数形式(回答时却要根据实际情况来决定)。如Therearemanythingsoverthere.→What'soverthere?Thereisalittlegirlintheroom.→Whoisintheroom?2②对地点状语提问：提问地点当然用Whereis/are+主语?\啦！例如：Thereisacomputeronthedesk.→Whereisthecomputer?Therearefourchildrenontheplayground.→Wherearethefourchildren?③对数量提问：一般有两种句型结构：Howmany+复数名词+arethere+介词短语？Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语？5.Therebe的一般将来时结构：There+will+be+名词+其他。There+is/aregoingto+be+名词+其他。Therewillbeabookshowintheplaygroundtomorrow.=Thereisgoingtobeabookshowintheplaygroundtomorrow.Therewon'tbemanybooksintheroomnexttime.=Therearenotgoingtobemanybooksintheroomnexttime.have，has一．1．表示：某人或某物“拥有”什么东西，强调“所属关系”，而且某人某物作为句子的主语。2．have用在人称I，we，you，they和复数的人或物后面。has用在人称he,she,it和单数和人或物后面。Ihaveadaughter.Hehasaluckydog.二、have的搭配1．“have＋表示一日三餐的名词”，意为“用餐”。如：havebreakfast吃早餐，havelunch吃午饭，havesupper吃晚饭。2．“have＋表示食品、饮料等名词”，意为“吃；喝”。如：have(some)bread吃面包，haveeggs(forbreakfast)(早餐)吃鸡蛋，have(acupof)tea喝(一杯)茶。3．“have＋表示动作的名词”，没有固定的意思，常与表示动作的名词同义。如：havearest休息一下haveaswim游泳haveadrink(of．．．)喝一点(……)havealook(at．．．)(朝……)看一眼4．“have＋表示某种活动的名词”，意为“进行，举行”。如：haveaclass(学生)上课haveabirthdayparty举行生日聚会三、have/has的用法：1)谓语动词have表示“有”，有两种形式：have和has，前者用于第一人称(I,we)，第二人称(you)和第三人称复数(they)，后者用于第三人称单数(he,she,it)或单数名词。Ihaveanappleandhehastwobananas.YouhaveanewEnglishteacher.Ithastwobigeyes.JulieandJackhaveanicecar.2)have/has句型与therebe句型的比较：两者都表示“有”，但用法不同。前者表示所属关系，即表示“某人或某物有什么”，而后者表示存在，表示“某地有什么”。Shehasalotofprettyskirts.Therearealotofprettyskirtsintheshop.3)have/has的否定句，一般要加助动词do/does，再加not构成，即donothave(don’thave)/doesnothave(doesn’thave)Shedoesnothaveasister.Wedon’thaveanyclassesonSaturday.我们星期六没有课。AnnandIdon’thaveabigroom.我和安没有一个大房间。4)一般疑问句由“助动词Do/Does+主语+have+宾语”构成，回答用Yes,…do/does.或者No,…don’t/doesn’t.--Doyouhaveabighouse?他们的房子大吗？--No,theydon’t.不，他们的房子不大。--Doeshehaveaneraser?他有橡皮吗？--Yes,hedoes.他有的。练习题3一．选择题1.Thereare_____daysinaweek．A．thesevenB．seventhC．theseventhD．seven2．Therearefew_____inthefridge．Let'sgoandbuysomepeas，carrotsandcabbages．A．vegetablesB．fruitC．meatD．eggs3．Look！Therearesome_____onthefloor．A．childB．waterC．boxesD．girl4．Thereweretwo_____peopleatyesterday'smeeting．A．hundredsB．hundredsofC．hundred5．Theletterfrommyunclewasshort．Therewasn't_____news．A．manyB．afewCmuchDfew6．—Oh，thereisn'tenough_____forusinthelift．—Itdoesn'tmatter，let'swaitforthenext．A．groundB．floorC．placeD．room7．There_____anEnglishEveningnextTuesday．A．wasB．willbeCwillhaveD．aregoingtobe8．There_____afootballgameinourschool．A．hasB．willhaveC．willbe9．Thereisgoingto_____areport_____Chinesehistoryinourschoolthisevening．A．have；onB．be；onC．have；forD．be；of10．Thereis_____foodhere．We'llhavetobuysome．A．anyB．someC．No11._____hehaveapencilcase?A.DoB.DoesC.IsD.Are12.I___afootball,andJiamin_____abasketball.A.have,haveB.has,hasC.have,hasD.has,have13.Doeshehaveacomputer?No,he______.A.doesn’tB.don’tC.hasn’tD.haven’t14.MrWhite____twochildren.A.doesn’thaveB.haveC.doesn’thasD.don’thave15.DoesTom_____anyerasers?Yes,he______some.A.have,haveB.has,hasC.have,hasD.has,have16.Manypeople_____computersnow.A.haveB.hasC.are17.They____someoranges.A.haveB.hasC.arethere18._____yougotacard?A.HaveB.hasC.Arethere19._______anyteachersintheoffice?A.HaveB.hasC.Arethere20.Isthereagooseintheriver?_____________.A.Yes,heisB.No,itisn't.C.Yes,thereis.21.Arethereanymapsonthewall?___A.Therearesome.B.Yes,thereis.C.Yes,thereisone.D.No,thereare.22.Howmany____arethereinthepicture?A.womanB.womenC.buyD.milk23.Therearen’t___trees