学生成绩管理系统用例模型

实验三：用例模型题目：学生成绩管理系统一、用例图二、用例描述（一）.用例名称：登录。参与者：使用者。1.1简要说明对登录的流程进行描述，操作者输入用户名、密码、选择用户类型进行登录。1.2事件流1.2.1基本流(1)用户：进入登录页面，用例开始；系统：显示登录界面；(2)用户：输入登录信息，登录信息包括：用户名、密码、用户类型；系统：显示输入信息；(3)用户：可能进行下面两种操作：(a)用户：选择登录，则执行基本流(4)；(b)用户：选择重置，则返回到基本流(1)；(4)系统：验证用户的登录信息，可能有下边两种情况；(a)登录成功：执行基本流(5)；(b)登录失败：执行备选流(1)；(5)登录成功，结束此用例。1.2.2备选流(1)登录失败：如果系统检测到用户名、密码不存在或错误，则提示用户输入的登录信息不正确，系统返回到选择登录前的状态，用户可以重新输入/修改登录信息，重新执行基本流(3)。1.3特殊需求(约束和非功能性需求)1.3.1第一特殊需求要求用户密码安全。1.4前置条件1.4.1第一前置条件系统已启动到登录界面。1.5后置条件1.5.1第一后置条件用户登录成功后，根据用户类型进入到相应界面。Administrator用户进入到管理员界面，Employee用户进入到个人用户界面。1.5.2第二后置条件用户登录失败，返回到登录界面。（二）.用例名称：添加成绩。参与者：老师。2.1简要说明对添加成绩的流程进行描述，老师对学生的各科成绩进行添加。2.2事件流2.2.1基本流(1)用户：老师选择进入添加成绩界面，用例开始；系统：显示添加成绩界面；(2)用户：新添加一条成绩；系统：显示添加信息；(3)用户：可能进行下面两种操作：(a)用户：选择提交添加的成绩信息，则执行基本流(4)；(b)用户：选择重置添加成绩信息，则返回到基本流(1)；（c）用户：选择退出，则返回老师管理界面；(4)系统：显示是否提交添加信息：（a）选择是，执行基本流（5）；（b）选择否，则执行备选流（1）；(5)添加成绩成功，结束此用例。2.2.2备选流(1)选择否：如果不想添加成绩，执行备选流（2）；继续对成绩进行操作，执行事件流（2）；（2）退出添加成绩界面，返回主界面。2.4前置条件第一前置条件老师成功进入添加成绩的界面。2.5后置条件第一后置条件完成了对成绩的添加，返回主界面。（三）.用例名称：管理信息。参与者：管理员3.1简要说明对管理信息的流程进行描述，管理员对学生、老师进行增、删、改、查的操作。3.2事件流3.2.1基本流(1)用户：管理员进入信息管理界面，用例开始；系统：显示管理信息界面；（2）用户：选择对信息的管理；(3)用户：提交对信息的操作；系统：显示是否提交信息；(4)用户可能进行下面操作：（a）选择是：提交对信息的操作，则执行基本流(5)；（b）选择否：执行备选流（1）；(5)信息操作成功，返回管理员界面，结束此用例。3.2.2备选流(1)选择否：如不再对信息进行操作，执行备选流（2）；如果继续操作。则执行事件流（2）；（2）返回管理员界面。3.4前置条件第一前置条件老师成功进入添加成绩的界面。3.5后置条件第一后置条件完成了对成绩的添加，返回主界面。（四).用例名称：查看成绩信息参与者：学生4.1简要说明对学生查看成绩信息的流程进行描述，学生对自己的各科成绩进行查看。4.2事件流4.2.1基本流(1)用户：学生输入登录信息，用例开始；系统：显示登录界面，系统提示输入验证信息；（2）用户：可能进行下面两种操作：（a）验证成功，执行基本流（3）；（b）验证失败，执行备选流（1）；(3)用户：进入查看成绩界面，选择要查看的成绩；系统：根据要求显示成绩；(5)查看结束，返回主界面，结束此用例。4.2.2备选流(1)验证失败：如果不想继续查看成绩，执行备选流（2）；继续查看成绩，执行事件流（1）；（2）退出系统。4.4前置条件第一前置条件学生成功进入查看成绩的界面。4.5后置条件第一后置条件完成了对成绩的查询，返回主界面。