眉山2016专业技术人员心理健康与心理调适考试

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资源描述

眉山2016专业技术人员心理健康与心理调适考试1.婚姻家庭的功能中,赋予了对家庭成员利益的保障功能是()。(单选题2分)得分:2分oA.经济功能oB.教育功能oC.扶养功能oD.关系功能2.个体丧失工作的积极性,感受到深深的挫败感、孤独感,表明个体出现了()耗竭的信号。(单选题2分)得分:0分oA.心理oB.身体oC.情绪oD.行为3.平衡个人与团队的关系需要()(单选题2分)得分:2分oA.只考虑团队利益oB.忽视自己在团队中的定位oC.不与队友发生冲突oD.充分发挥个人的优势和潜能4.活力是指精力充沛,在工作中表现为()(单选题2分)得分:2分oA.面对困难坚忍不拔oB.工作又快又好oC.善于与同事沟通交流oD.从来不知疲劳5.青少年在情绪表现上逐渐失去了毫不掩饰的单纯和率真,在某些场合将情绪隐藏于心中不予表现,这体现了青少年情绪的()特点。(单选题2分)得分:2分oA.内向性oB.依赖性oC.开放性oD.闭锁性6.在职业心态中,为自己工作,把工作当作经营自己品牌的通道是指()(单选题2分)得分:2分oA.快乐心态oB.主人翁心态oC.以上都不是oD.积极心态7.清晰界定个人的职业角色和任务时可能需要()(单选题2分)得分:0分oA.必须坚持自己原有的角色定位oB.放弃和拒绝一些目标和任务oC.只能做领导要求的工作oD.不能与他人发生交集8.对自身持有负面评价,认为()是成就感低落的表现。(单选题2分)得分:2分oA.领导不认可自己oB.家庭负担过重oC.自己不能有效地胜任工作oD.同事都比自己优秀9.压力和()是社会适应的大敌,它挫伤我们生活的热情、工作的积极性,让我们在自怨自艾中陷入心理的恶性循环。(单选题2分)得分:2分oA.焦虑感受oB.幸福感oC.轻松感oD.快乐感10.家庭关系中最重要的关系是()(单选题2分)得分:2分oA.血缘关系oB.养育关系oC.夫妻关系oD.亲子关系11.职业定位,首先就是了解自己,即自我定位,下面不属于自我定位的内容是()(单选题2分)得分:2分oA.个人价值观oB.个人缺陷oC.个人兴趣oD.工作内容12.充满正能量的职场环境能使个人()(单选题2分)得分:2分oA.不会遇到困难oB.积极进取、勇于挑战oC.天天快乐oD.工作条件舒适13.调控自己的情绪,使之适时适度地表现出来,即能调控自己,这是()(单选题2分)得分:2分oA.自我管理oB.自我激励oC.自我概念oD.自我意识14.下面不属于家庭的社会功能是()(单选题2分)得分:2分oA.教育功能oB.生育功能oC.关系功能oD.经济功能15.下面不符合良好亲子沟通原则的是()(单选题2分)得分:2分oA.诚恳地用语言表达父母自己的感受oB.运用积极的倾听方式来鼓励孩子表达想法oC.不逼迫孩子说他不愿说的事情oD.对孩子的不好的行为给予及时的批评指正16.某团队成员郑某工作能力不是很足,同时他对工作的态度不是十分积极,那么面对郑某的这种工作状态,你能判断出郑某属于()状态。(单选题2分)得分:2分oA.不能胜任并且不情愿(低准备)oB.能力但不情愿oC.有能力并且愿意(高准备)oD.不能胜任但情愿17.惠普的约翰•扬与普莱特两位总裁都是主动向公司推出退位,这表明()(单选题2分)得分:2分oA.严格的用人、选人以及考察人的机制oB.运用职业化意识进行管理oC.领导者身体力行地执行企业文化、规章制度oD.用统一的价值观进行管理18.损失厌恶反映了人们的风险偏好并不是一致的,当涉及的是收益时,人们表现为风险厌恶;当涉及的是损失时,人们则表现为风险寻求,这种现象称为(),即受益时偏爱保守,而受损时偏爱冒险的相互转换效应。(单选题2分)得分:0分oA.暗示效应oB.环境效应oC.破窗效应oD.影像效应19.善于思考积极因素,从而发挥优势和长处、趋利避害的是()(单选题2分)得分:2分oA.以上都不是oB.积极心态oC.创业心态oD.游戏心态20.工作绩效包括()和周边绩效(单选题2分)得分:2分oA.运作绩效oB.利润绩效oC.个人绩效oD.任务绩效21.下面不属于青少年逆反的影响因素是()(单选题2分)得分:2分oA.父母的榜样作用oB.父母的教养方式oC.父母的自我状况oD.孩子的特质22.下面哪一项不能对员工起到支持作用()(单选题2分)得分:2分oA.只能鼓励不能批评oB.协调员工与各方关系oC.提供充足的资源oD.及时反馈各种信息23.影响吸引力的最稳定因素是()(单选题2分)得分:2分oA.能力oB.外貌oC.真诚oD.熟悉24.非语词信息主要有三大类:面部表情、说话方式和()。(单选题2分)得分:2分oA.情绪oB.声音oC.肢体语言oD.眼神25.下面不属于正面积极的亲子沟通方式是()(单选题2分)得分:0分oA.承担责任oB.就事论事oC.说服教育oD.简洁直接26.以下哪些是慢性压力的重要来源?()等。(多选题3分)得分:0分oA.患有慢性疾病oB.事业前途的遥遥无望oC.对生活长期不满oD.常年生活贫苦27.关于爱好与职业化的关系,下列说法正确的是()(多选题3分)得分:3分oA.职业化的一个重要表现就是做自己不喜欢做的事oB.职业者的目标和做法都应该是快乐地作不喜欢做的事oC.职业者必须牺牲自己的个性、爱好,甚至自己的价值观,才能与团队保持一致oD.职业者会选择快乐地作不喜欢做的事28.影响依恋安全性的因素有()(多选题3分)得分:0分oA.照看者的合作的态度oB.照看者的易接近性oC.照看者的敏感性oD.稳定的照看者29.下面属于婚姻家庭的自然功能的有()(多选题3分)得分:3分oA.教育功能oB.经济功能oC.性爱功能oD.生育功能30.情商更关注我们对内在主观感受的认知,探讨人和人的关系,主要用于解决()等方面的问题。(多选题3分)得分:3分oA.角色互换oB.待人接物oC.情绪调节oD.关系认知31.非言语沟通功能,除了提供信息、调控交往以外,还有()(多选题3分)得分:0分oA.社交控制oB.界定人际关系oC.表征功能oD.服务-任务功能32.社会适应的本质是是处理期望与变化的关系,包括两个方面:()。(多选题3分)得分:3分oA.期待的事情没有发生oB.期待的事情发生oC.不期待的事情没发生oD.不期待的事情却发生了33.缓解急性压力的方法有以下几种:()(多选题3分)得分:3分oA.摆脱压力环境oB.寻找压力源oC.冥想或瑜伽进行放松练习oD.尝试慢跑或散步等有氧运动34.职业倦怠的认知改变是指()(多选题3分)得分:3分oA.等没有压力了就会改变oB.改变对职业的认识oC.明确自己的能力和机会oD.重新规划和定位35.青少年在青春期时,身体和生理机能发生的急剧变化主要表现在()。(多选题3分)得分:3分oA.性的成熟oB.性格的成熟oC.外形变化oD.内脏机能成熟36.“职业化”就是进入工作所需要的状态。(判断题1分)得分:1分o正确o错误37.工作绩效包括任务绩效和周边绩效。(判断题1分)得分:1分o正确o错误38.探索和求知是人们从事一切科学认识活动的原动力。(判断题1分)得分:1分o正确o错误39.职业倦怠通常指的就是职业高原期。(判断题1分)得分:0分o正确o错误40.共情能力指设身处地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力。(判断题1分)得分:1分o正确o错误41.职业定位需随着自身重大变化和环境的重大变化而重新调整。(判断题1分)得分:1分o正确o错误42.进行积极心理暗示就会心想事成。(判断题1分)得分:0分o正确o错误43.爱情中的激情成分是积极的,能激励人们克服艰险,攻克难关(判断题1分)得分:0分o正确o错误44.急性压力是长期持续对身体、情绪、精神的压力。(判断题1分)得分:1分o正确o错误45.社会责任感是推动社会发展的精神动力。(判断题1分)得分:1分o正确o错误46.青少年在青春期时生理和心理的发展是不均衡的。(判断题1分)得分:1分o正确o错误47.探索和求知是人们从事一切科学认识活动的原动力。(判断题1分)得分:1分o正确o错误48.慢性压力是生物个体面对瞬时危机时的心理反应。(判断题1分)得分:1分o正确o错误49.中年危机在年轻人身上也会出现。(判断题1分)得分:1分o正确o错误50.焦虑(anxiety)是个体对即将来临的、可能会造成危险威胁的情境所产生的紧张、不安、忧虑、烦恼等不愉快的复杂情绪状态。(判断题1分)得分:1分o正确o错误51.职业倦怠与社会支持不足和资源缺乏有关。(判断题1分)得分:1分o正确o错误52.忽视型父母的教养方式是'低要求、低反应'。(判断题1分)得分:1分o正确o错误53.培养沟通能力、交往意识是发展社会适应的基础。(判断题1分)得分:1分o正确o错误54.对工作不关心并有距离感,表现为对工作对象和同事的疏远、冷漠或回避态度是工作成就感降低的表现。(判断题1分)得分:1分o正确o错误55.夫妻间只要注意言语的表达方式就能达到有效沟通的目的。(判断题1分)得分:1分o正确o错误

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