筑Ⅱ-“不再让梦想孤单”第一季大学生涯规划策划书

1/10华南理工大学化学与化工学院不再让梦想孤单第一季——大学生涯规划策划书主办：华南理工大学化学与化工学院团委学生会承办：华南理工大学化学与化工学院团委学生会2/10目录一、活动概况……………………………………………………………3二、可行性分析…………………………………………………………4三、活动详细流程及安排………………………………………………4四、宣传方案……………………………………………………………5五、物资列表及经费预算………………………………………………7六、应急措施……………………………………………………………8附录附录1评分细则…………………………………………………9附录2奖项设计…………………………………………………9附录3活动报名表………………………………………………9附录4活动后期调查问卷………………………………………103/10一、活动概况1.活动背景及目的：在无论什么地方，每个人都有不断奋斗的属于自己的目标。实现目标的途径很多，路途很远，所以这就要求对自己的目标制定一个合理的规划。一个良好的规划能令目标实现起来事半功倍，更能令人在实现目标的过程中充满自信，掌控全局。身为肩负民族和祖国未来的大学生，尤其是肯于思考、勤于思考的大学生们，对现阶段进行规划的能力是必不可少的。在对身边的客观社会进行深入了解和分析之后，一份准确谨慎的规划，能够让大学生的思考真正的有脱离单纯的想象，跨进落实的门槛。本次活动，即是以分享交流会中深化了的思考能力作为基础，帮助化院学子树立对大学、对职业的规划。给他们一个平台去学习这种规划，交流这种规划，促进这种规划；抑或是给他们一个方向、一个动力，让他们往规划的路上进一步的思考。2.活动名称：主题：“不再让梦想孤单”第一季——大学生涯规划。形式及内容：“不再让梦想孤单”大学生涯规划为筑梦计划的第二阶段子活动，围绕人生梦想与规划这一主题，意在深化院学子见解后帮助他们确立人生的目标与方向，并细致规划。视频秀主要分成两季。第一季为大学生涯规划，针对大一新生；第二季为职业生涯规划，针对大二大三在准备的学子。此为第一季大学生涯规划的主要内容——活动以视频秀的形式展开，分为追溯、憧憬、践行三个小节。第一小节，追溯。由工作人员去联系寻找未毕业但在大学生涯规划中富有成功经验的师兄师姐，邀请他们拍一段关于他们大学生涯规划以及告诫教诲的小视频。在报名后即召开一次培训播放及师兄师姐的视频教会报名学子如何进行大学生涯规划。第二小节，憧憬。即由报名学子自己根据自己的大学生涯规划拍摄成视频，并在比赛现场上进行展示表演。比赛现场邀请富有经验的师兄师姐作为评委进行点评，同时计分应以规划成效为主。得分前三名有机会获得主办方赠送的奖项。详见附录二。第三小节，践行。即在这批优秀的参与者日后的大学生涯中，不断的记录参与者们关于大学生涯规划的践行成效，作为活动的反馈。即督促了这些优秀参与者们对自己大学生涯规划的践行，同时又是为下一届筑梦计划积累经验。3.活动对象：华南理工大学化学与化工学院11级新生4.活动时间：2011年10月15日(星期六)。5.活动地点：华南理工大学南校区课室4/10二、可行性分析1.视频中表演形式多种多样，只需围绕“人生梦想与规划”主题，唱歌、舞蹈、小品、话剧均可，同学们想自己设计表演形式亦可，因此局限性较小，能吸引更多的同学参加。2.展示形式多样，既轻松愉快，又正式表达出自己的职业生涯的规划。3.活动第一季开始时间为10月，活动不会因为考试而影响到同学们正常的学习生活。4.活动的主要对象是大一及大二同学，此阶段的同学们正需要树立理想，规划人生。因此可借此活动表现出自己内心的理想，并用充满激情的表演唤起奋斗的雄心。5.大一新生可通过该活动，广交朋友，加深相互的了解，使每个新同学更快更好地融入大学的大家庭中。三、活动详细流程及安排1.前期安排时间工作安排相关人员备注9.25-10.09制作海报，A2版面4张网宣部突出活动主题，有创意，要醒目，注明活动时间和地点9.25-10.09制作传单(正面宣传，背面报名表)，A4版面若干张网宣部报名表样式见附录10.09-10.14相关场地申请，物资准备公关部提前一到两周10.13-10.15整理报名信息，并用飞信通知各位报名同学表演时间和地点公关部注意通知言语10.14活动开始前在指定课室开内部会议，统筹准备次日活动全体负责人每一个工作人员都明确当天的详细流程5/102.活动当天安排时间工作安排相关人员备注14:30-16:00相关工作人员到场，准备物资，布置现场物资组保证物资的数量及质量18:00-19:00灯光音响设备调试，准备活动用的音乐、视频等技术组如有问题及时联系相关人员17:00-19:00在现场外做最后宣传，吸引观众机动组饭堂外、课室外等19:00-21:00活动开始主持人调节好现场气氛21:00-22:30整理现场，分发奖品机动组活动过程中控制现场3.后期安排时间工作安排相关人员备注10.24-10.26派发后期调查问卷全体工作人员分班完成10.24-10.26物资归还全体工作人员确认数量和质量10.24-10.26在网上发布新闻，总结本次活动信息中心突出活动亮点10.24-10.26联系赞助商，反馈活动宣传效果公关部保证及时、准确四、宣传方案1.活动前期宣传形式时间、地点物资负责部门备注横幅10月8日二饭横幅1条网宣部（制作）生活部（悬挂）1.使用筑梦计划横幅2.比赛当天移至现场海报10月8日各宿舍楼海报4张网宣部（制作）生活部（张贴）A2,张贴在活动现场和各宿舍楼宣传板传单10月8日500份网宣部（制作）报名表附在传单背面黑板小广告10月14-15日生活部1.板报内容2.视情况而定6/10各教学楼宣传视频10月1-10月15日DV电脑信息中心制作团委学生会（传播）视频内容：模拟活动流程、化院团委学生会的积极精神海报、传单电子版10月1-15日电脑网宣部（制作）团委学生会（传播）官方通知10月1日电脑公关部以团委学生会的名义网络宣传10月1-15日电脑公关部（传播）QQ签名、论坛（烟水亭，木棉BBS）、微博、人人、飞信小礼品10月8日150份公关部拉赞助可印上赞助商标志活动LOGO10月1日电脑网宣部设计用于所有宣传方式2.活动中期宣传形式宣传时间、地点物资负责部门备注海报、横幅10月15日海报、横幅公关部张贴悬挂于现场醒目位置现场鸣谢10月15日主持人注意时机和言语把握3.活动后期宣传形式宣传时间、地点物资负责部门备注调查问卷10月18日100份办公室1.设计、发放和回收、整理结果、总结分析2.调查参与同学和部分未参与同学后期报道10月18日信息中心提供必要的资料视频10月22日DV电脑信息中心（制作）团委学生会（传播）视频主要是活动中的精彩回放7/10五、物资列表及经费预算物资单价数量费用负责部门备注帐篷1（顶）办公室向学院申请桌子、桌布2（张）办公室向学校申请胶凳10（张）办公室向学校申请音响设备1（套）信息中心向学院申请麦克风3（个）信息中心向学院申请笔记本电脑3（台）信息中心自备DV机1（台）信息中心自备插座4（个）信息中心自备横幅701（条）70*2=140网宣部10米一排字彩色海报154（张）15*4=60网宣部大小：A2传单0.1400（份）0.1*400=40网宣部调查问卷0.1100（份）0.1*100=10办公室托盘+绸布1（套）办公室向学院申请邀请函0.26（张）0.2*6=1.2办公室奖品6200公关部一二三等奖的奖品小礼物31503*150=450公关部纪念品扩音器2（个）生活部向学校申请电池35（排/3粒）3*5=15生活部气球82（袋）8*2=16生活部打气筒5（个）生活部向学院申请彩带2.52（卷）2.5*2=5生活部笔130（支）1*30=30生活部彩笔1.55（支）1.5*5=7.5生活部双面胶23（卷）2*3=6生活部透明胶23（卷）2*3=6生活部订书机2（个）生活部自备剪刀2（把）生活部自备矿泉水241（箱）24*1=24生活部总计560.7+450（纪念品费用）+200（不可预计费用）=1210.78/10各部门负责的物资总结：网宣部负责的物资：舞台背景、横幅、彩色海报、传单；办公室负责的物资：帐篷、桌子、桌布、胶凳、托盘+绸布、邀请函、调查问卷；生活部负责的物资：扩音器、电池、气球、打气筒、彩带、笔、彩笔、双面胶、透明胶、订书机、剪刀、矿泉水；公关部负责的物资：奖品、小礼品、工作服；信息中心负责的物资：音响设备、麦克风、笔记本电脑、插座、DV机。六、应急措施1.成立应急小组，及时处理突发事件。2.传单不够：及时补印。3.某些工作人员迟到，赶紧电话联系，使其尽快到场。4.如果有班级队伍迟到10分钟，作弃权处理。5.现场气氛不够活跃：应急组扮作观众调动现场气氛，具体由组长适度安排。6.停电：活动开始前信息中心时刻与电工保持联系，保证出现问题的第一时间可以找到电工师傅进行维修；否则改用安电池的扩音器继续活动。7.电脑故障：事前准备两台笔记本电脑应急。8.音响问题：事前准备两套音响，一套出现问题立即调用备用音响。工作人员及主持人控制好观众情绪。9.准备好麦克风的电池，以防麦克风没电。还要准备两个备用麦克风。10.比赛前调试音响等设备，确保可用。11.活动中物资不足时，及时去附近超市进行购买。12.成立医疗小组，如果有人在活动过程中身体不适，及时送至医务点进行治疗。13.若参赛队员在比赛期间与工作人员发生口头争执，甚至动手。则应立即分开双方，并派人临时沟通，避免影响后面队伍进行比赛。14.若参赛队伍在比赛中临时要求取消继续比赛，由工作人员进行口头沟通并且劝告。15.出现重大问题活动不得不停止时：各部门负责将物资收好，应急小组负责维持现场秩序并引导参与活动人员离场，主持人负责安抚观众。16.赞助商突然撤场：学院及学生会负责人负责与赞助商协调，应急小组帮助维持现场秩序，各部门同时做好应对各种突发情况的准备。9/10附录1评分细则总则本次比赛评分为三个环节共100分，每支参赛队伍最高分不得超过100分，最低分不得低于0分。该参赛队伍三个环节的所得总分为最后得分。细则（1）、表演内容积极向上，符合主题，有内涵有深度（0—40分）：。（2）、若为团队，有团队合作精神；若为个人，有个人独特风格（0—30分）（3）、表演精彩，观众反映良好（0-30分）附录2奖项设计最后得分前三名分获比赛一、二、三等奖，在比赛现场由嘉宾颁发获奖证书和奖品。凡参加比赛者皆获比赛纪念品一份。附录3活动报名表“不再让梦想孤单”大赛报名表参赛队名参赛形式参赛队员联系电话年级参加的比赛是：1.不再让梦想孤单——第一季：大学生涯规划大赛2.不再让梦想孤单——第二季：职业生涯规划大赛10/10附录4活动后期调查问卷活动调查问卷——关于“‘不再让梦想孤单’大赛”1、您是□男生□女生2、您的专业□应化□化工□制药□能源□创新3、您的年级□大一□大二□大三□大四4、请问您是否有听说我们的活动□是□否5、听说的方式□横幅□海报□传单□qq□校网/百步梯□现场6、请问您经常参加学校或学院举办的活动吗？□经常参加□一般□很少参加7、请问您是否有参加我们的活动□是□否8、如果您有参加，请问您是□自愿参加□班级强迫参加9、请问您认为我们的idea如何□非常有新意□有新意□一般□死板老套10、请问您对此次活动的满意程度□非常满意□满意□一般□不满意□很不满意11、请问您认为我们设置的活动对象是大一大二大三合理吗？□合理□无所谓□不合理12、如果没有参加请问您不参加的原因是□忙学习工作，没时间□不喜欢参加活动□没留意活动□活动没有吸引力13、您感兴趣的活动类型有（必答）□文娱类□体育类□心理类□科普类□学术类14、请问您以后是否愿意继续参加我们的活动□是□否15、请问您从这次活动中得到什么？□娱乐□创新意识□人生规划意识□其他16、请问您对我们的活动有什么意见或建议