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第一期第二学段考试生物试题第1页共10页高中生物必修一期末考试试题说明：1．本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。2．本试卷满分100分；时间：60分钟。3．第I卷做到机读卡上，第II卷做到答题卷上。第I卷(选择题，共60分)一、单项选择题(30小题，每小题2分，共60分)1．对“系统”的认识，正确的是A．生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为“系统”，也属于“生命系统”的层次C．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的2．下列环境中的生物，属于种群的是A．一个池塘中的水草B．一个蚁巢里的蚁C．一条水沟中的水虫D．一个牧场里的家禽3．下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应不正确的一组是A．双缩脲试剂—蛋白质—紫色；斐林试剂—麦芽糖—砖红色B．苏丹Ⅲ染液—脂肪—橘黄色；碘液—淀粉—蓝色C．甲基绿吡罗红染色剂—DNA—绿色；苏丹Ⅳ染液—脂肪—红色D．斐林试剂—麦芽糖—紫色；甲基绿吡罗红染色剂—RNA—红色4．活细胞之所以能够进行各项生命活动，这与构成细胞的各种化合物有密切关系。糖类是构成细胞的重要成分，下列关于糖类的说法中正确的是A．葡萄糖分子有还原性，与斐林试剂温水浴生成砖红色沉淀B．葡萄糖和麦芽糖均可被水解C．糖类的基本组成元素是C、H、O、ND．白糖就是蔗糖，可以被小肠上皮细胞直接吸收为细胞供能5．烟草和烟草花叶病毒这两种生物中，核苷酸的种类数分别是；碱基种类分别是。A．5和8；5和8B．8和8；5和8C．4和4；4和4D．8和4；5和46．下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2），请据图的下列叙述中正确的是第一期第二学段考试生物试题第2页共10页A．该蛋白质中含有1条肽链124个肽键B．图2中含有的R基是①②④⑥⑧C．从图2推知该肽链只含有2个游离的羧基D．从图2推知该肽链至少含有2个游离的氨基源:Z+7．生活在缺水的沙漠环境中的仙人掌细胞中，含量最多的化合物是A．蛋白质B．脂肪C．糖类D．水8．下列哪项不是构成蛋白质的氨基酸9．3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核杆菌（细菌）的描述正确的是A．高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内B．该菌是好氧菌，其生命活动所需要能量主要由线粒体提供C．该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解D．该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分泌运输到相应部位10．关于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是A．真核生物的细胞都有细胞核B．细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关C．细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心D．细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命11．下列有关线粒体和叶绿体的叙述，错误的是A．线粒体和叶绿体都与能量转换有关B．线粒体和叶绿体为双层膜结构，其内膜中酶的种类相同C．线粒体为动力车间D．蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用第一期第二学段考试生物试题第3页共10页12．下列各项不属于细胞膜功能的是A．保护细胞内部结构B．控制物质出入细胞C．进行细胞间信息传递D．新陈代谢的主要场所13．当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，在视野直径范围内看到相连的16个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可以看到细胞A．1个B．2个C．4个D．8个14．下列关于内质网的叙述，错误的是A．内质网膜具有单层膜，扩大了细胞的膜面积，与蛋白质的运输有关B．抗体从合成到分泌不经过内质网，与核糖体和高尔基体有关C．内质网膜主要由磷脂和蛋白质构成D．内质网具有对蛋白质进行加工和运输的功能15．一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入相邻细胞的叶绿体基质内，共穿越生物膜层数是A．2B．4C．6D．816．下列叙述错误的是A．植物细胞都有液泡和叶绿体，但没有中心体B．正在分裂的植物细胞中有较多的线粒体和高尔基体C．高倍显微镜下的成熟植物细胞，不可能观察到细胞膜的亚显微结构D．许多果实、花瓣的颜色是由液泡中的色素决定的17．代谢旺盛的细胞中，下列哪一项不．会上升A．线粒体的数量B．核DNA含量C．自由水的含量D．核糖体的数量18．胰岛细胞中与胰岛素合成与分泌有关的细胞器包括A．核糖体、内质网、中心体、线粒体B．核糖体、内质网、高尔基体、线粒体C．核糖体、高尔基体、线粒体、叶绿体D．核糖体、线粒体、内质网、高尔基体、细胞膜19．下列有关核酸的叙述正确的是A．在细菌中，遗传物质可能是DNA或RNAB．核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸C．鱼体内的遗传物质彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基D．除病毒外，一切生物都具有核酸20．如图所示的四个方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。下列物质或结构不可能出现在阴影部分中的是A．RNAB．染色体C．DNAD．核糖体21．据报道，英国科学家从人皮肤细胞中提取出细胞核，植入剔除了细胞核的牛卵细胞中，从而培育出人兽混合胚胎。从遗传学角度来看，这种混合胚胎中有99.9%的遗传物质来自人，只有0.1%来自牛。你认为这0.1%的遗传物质最可第一期第二学段考试生物试题第4页共10页能存在于牛卵细胞的A．细胞核B．线粒体C．叶绿体D．核糖体22．下列图中能正确表示细胞膜的亚显微结构的是23．如图所示，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是A．①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小B．把视野里的细胞从图中的乙转为丙时，应选用③，同时调粗准焦螺旋C．从图中的乙转为丙，调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤24．关于下列结构的说法，不正确的是A．①③上进行的反应一般都需要②提供能量B．④是绿色植物进行光合作用的场所C．①与③之间的转化能体现生物膜的流动性D．观察活细胞中的②和④时，均要用染液对细胞进行染色25．在生物体内，作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物，依次分别为A．糖类、脂类、核酸B．蛋白质、磷脂、核酸C．蛋白质、糖类、核酸D．蛋白质、核酸、磷脂第一期第二学段考试生物试题第5页共10页26．右图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法不正确的是A．此图不能表示高等植物细胞的亚显微结构B．该图中结构3是细胞代谢和遗传的控制中心C．若此图表示洋葱根尖分生区细胞，则不包括的结构为2、5，图中其余的细胞器都应该具有D．图中含有胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构有3、5、627．将洋葱鳞片叶放在0.45mol／L蔗糖溶液中，细胞发生质壁分离；放在0.35mol／L的蔗糖溶液中，细胞有胀大趋势；放在0.4mol／L蔗糖溶液中，细胞似乎不发生什么变化，这表明A．洋葱表皮细胞已经死亡B．细胞膜不允许水分子自由通过C．蔗糖分子进入细胞导致渗透平衡D．细胞液浓度为0.4mol／L左右28．植物细胞的质壁分离是指A．原生质层与细胞膜分离B．原生质层与细胞壁分离C．细胞质与细胞壁分离D．细胞质与细胞膜分离29．将菠菜叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞制成装片，从盖玻片的一侧滴人0.3mol／L的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸，重复几次后，分别放在显微镜下观察，其结果是A．前者发生质壁分离，后者也发生质壁分离B．前者发生质壁分离，后者破裂C．前者发生质壁分离，后者质壁分离复原D．前者发生质壁分离，后者皱缩30．将同一植物同一部位的细胞分3组分别浸入蒸馏水、0.3mol／L的蔗糖溶液和O.4mol／L的KN03溶液中，测得细胞的体积随时间的变化曲线如右图所示，则曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是A．清水、蔗糖溶液、KN03B．KN03、清水、蔗糖溶液C．清水、KN03、蔗糖溶液D．蔗糖溶液、KN03、清水第一期第二学段考试生物试题第6页共10页第II卷(非选择题，共40分)二、非选择题31．(6分)概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成有关“生物体的结构”相关的概念图。①________________②_______________③_________________④________________⑤_______________⑥_________________32．(6分)下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。根据图回答（符号与文字全对才给分）：细胞结构有无细胞核无细胞结构如：①功能②没有核膜主要结构特点真核细胞细胞壁（植物特有）由膜构成的细胞器非膜构成的细胞器细胞质④细胞器细胞膜系统的边界细胞核控制着细胞的③功能双层膜结构线粒体⑤功能功能动力车间养料制造车间单层膜结构内质网高尔基体溶酶体液泡（植物）功能消化车间中心体（动物和某些低等植物）核糖体⑥生物体的结构第一期第二学段考试生物试题第7页共10页(1)有的物质能进出细胞，有的物质不能进出细胞说明细胞膜的功能特性是；变形虫可以变形说明细胞膜的结构特性是：。(2)蓝藻细胞在结构上与真核细胞的统一性表现在有_____________________和核糖体。(3)若某细胞同时有AB图中各种细胞器，则为细胞。(4)B图细胞中没有，且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[]；(5)12所示的结构的化学组成为，它与染色体的关系为同一物质在不同时期的两种存在状态。33．(8分)下面是某化合物的结构简图，请据图回答：⑴该化合物是由个种氨基酸，失去个水分子而形成的。⑵若该化合物从左至右水解，则生成的第三个氨基酸的结构简式表示为。⑶一种蛋白质含有2条多肽链，A链含有31个氨基酸，B链含有40个氨基酸，2条多肽链间通过2个二硫键(一个二硫键是由2个—SH连接而成的，—SH＋SH—→—S—S—＋2H)连接，在A链上也形成1个二硫键，右图所示为该蛋白质的平面结构示意图。根据以上材料回答问题：从理论上分析，胰岛素分子至少有个—NH2。这71个氨基酸形成胰岛素后，分子质量比原来减少了。34．(8分)下图是处于不同生理状态的3个洋葱鳞片叶表皮细胞，请据图回答：(1)图A细胞处于何种状态?(2)如上图A、B、C3个细胞是取自不同的洋葱鳞片，放于相同浓度的外界溶液中，则图中各细胞的细胞液浓度依次是(3)如上图A、B、C3个细胞是取自同一个洋葱鳞片，放于不同浓度的外界第一期第二学段考试生物试题第8页共10页溶液中，则3个细胞所处的外界溶液浓度是(4)图中标号①所指的物质是35．(12分)蛋白质的空间结构遭到破坏，其生物活性就会丧失，这称为蛋白质的变性。请利用提供的材料用具设计实验，探究乙醇能否使蛋白质变性。（提示：淀粉酶为蛋白质，它可以催化淀粉水解为还原糖）材料用具：质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、斐林试剂、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯。(1)实验假设：乙醇能使蛋白质变性(2)实验步骤：①取两支试管，各加入1mL的新鲜淀粉酶溶液，编号A、B。②向A试管中加入适量的无水乙醇（摇匀），向B试管中加入（摇匀）。③一定时间后，向两支试管中各加入等量且适量的3%的可溶性淀粉溶液，摇匀后放入适宜温度的水浴锅（温水）中保温5分钟并取出。④向A、B中各加入，摇匀后（处理）。⑤观察试管中的颜色变化。(3)预测实验结果及得出结论：①若，说明乙醇能使淀粉酶（蛋白质）变性。②若，说明乙醇不能使淀粉酶（蛋白质）变性。(4)某同学在实验前，向洁净的试管中加入2mL实验材料中的淀粉溶液和1mL斐林试剂，混匀后在50～65℃温水的大烧杯中加热2min，观察现象，然后才开始实验。你认为该同学这样做的目的是：。第一期第二学段考试生物试题第9页共10页第一期第二学段考试生物试题答题卷31．(6分)①________________②_______________③_________________④________