眼视光学系本科生评教标准(草案)

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资源描述

眼视光学系本科生评教方案评估内容课程名称课程管理(20分)知道本门课程由哪位老师负责,并能通过电话或邮件的方式联系到负责老师(5分)有进行开课前介绍,通过课前介绍能了解本门课程重难点及考试形式和分值构成(5分)授课老师都能准时上下课,不迟到,不拖堂(5分)不调课或较少调课(5分)课前准备(25分)有更新的大纲和讲义,课件及讲义完整正确(5分)授课老师备课充分,对课程内容娴熟,层次分明,重点突出(20分)课堂质量(35分)着装整洁,教风严谨,具有良好医学教师职业形象(5分)讲课有热情,精神饱满,内容生动,能做到理论联合实际(20分)与同学有互动,授课有启发性(5分)严格要求学生,教学秩序良好,个别学生出现学风不端正行为时,能进行有效约束或管理(5分)课后工作(20分)课件提供及时(5分)能听取同学们对课程的建议并及时做出反馈(5分)能对同学的问题进行课后答疑(5分)积极参加与本门课程相关的学生活动(5分)总分(100分)总分(100分)这门课中我最喜欢的老师是:(下列问题非必须回答)最喜欢的一门课程是:___________________,原因:_________________________最不喜欢的一门课程是:_________________,原因:_________________________最喜欢的老师是:_______________________,原因:________________________最不喜欢的老师是:_____________________,原因:_________________________你对以上一门或几门课程的意见或建议:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________其他想要补充的:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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