知识竞赛题库去极端化

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资源描述

1“去极端化”、民族团结知识竞赛题库1、自治区11号文件的核心内容是什么?答:依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透。2、非法宗教活动、宗教极端思想渗透的危害性是什么?答:非法宗教活动和宗教极端思想是‚三股势力‛赖以生存的土壤,是催生民族分裂、暴力恐怖等违法犯罪活动的温床,是严重影响新疆社会稳定的毒瘤。3、依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透工作的重要性是什么?答:依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透是保障公民宗教信仰自由,保护正常宗教活动的前提条件,是反对民族分裂、遏制暴恐犯罪高发的重要基础性工作。4、影响新疆社会稳定的主要危险是什么?答:民族分裂势力及其活动。5、《中华人民共和国宪法》规定我国的民族政策是什么?答:中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法权互助关系,禁止对任何民族的歧视和压迫。6、依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透工作的基本原则是什么?答:依法治理,综合施策,齐抓共管,先行先试。7、坚持依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透工作的目2标是什么?答:用足用好法律和相关法规政策,坚决依法取缔非法宗教活动,坚决依法打击宗教极端思想渗透活动,实现法律效果、政治效果和社会效果的有机统一。8、依法管理宗教事务的要旨是什么?答:保护合法、制止非法、抵御渗透、打击犯罪。9、党的宗教工作的基本方针是什么?答:全面贯彻党的宗教信仰自由政策,依法管理宗教事务,坚持独立自主、自办原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应。10、党的宗教信仰自由政策的内容是什么?答:每个公民既有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由;有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由;有过去不信教而现在信教的自由,也有过去信教而现在不信教的自由。11、宗教事务管理‚两项制度‛是什么?答:‚两项制度‛是指少数民族领导干部联系清真寺和与宗教人士谈话制度,是加强宗教事务管理、做好宗教工作的有效措施,是同爱国宗教人士深交朋友、实现党同爱国宗教人士在政治上团结合作的重要途径。12、宗教极端主义本质是什么?答:宗教极端主义的本质是歪曲教义,企图通过暴力手段推翻现有社会政治秩序,或者通过暴力来支持信仰、生活方式、法律体系的观点、立场和行为。其借用宗教只是假象,核心是制造民族分裂和进3行暴力恐怖活动。13、非法宗教活动的危害是什么?答:①破坏党的宗教信仰自由政策。侵犯公民信教和不信教的自由权,干预行政、司法、婚姻、教育等社会事务,影响党和政府政令畅通,影响基层组织建设。②危害社会安定和民族团14、宗教极端主义的主要表现是什么?答:组织、策划、参加‚伊扎布特‛、‚依吉拉特‛等宗教极端团伙组织活动;鼓吹‚圣战‛,组织、策划、实施各种暴力恐怖活动;宣扬以《古兰经》为根本大法,以宗教为掩盖,抵制或干预国家司法制度和行政管理等。15、如何准确界定正常宗教活动与非法宗教活动?答:正常宗教活动是宗教人士和信教群众进行的符合国家宪法、法律、政策以及自治区宗教事务管理条例、规章的宗教活动,例如诵经、礼拜、祈祷、讲经、封斋等活动。凡是违反这些法律、法规、政策的宗教活动,都属于非法宗教活动。16、非法宗教活动从性质上分为哪两种情况?答:一种是由于宗教人士和信教群众出于宗教感情,加之法制观念淡薄,或不熟悉、不了解法律法规和政策而进行的不带有政治企图的非法宗教活动;另一种则是敌对分子旨在破坏祖国统一和民族团结,利用宗教进行的违法犯罪活动。前者一般属于人民内部矛盾,但如果屡禁不止,屡教不改,矛盾也会转化,后者则属于敌我矛盾。17、暴力恐怖案件与非法宗教活动、宗教极端思想有什么联系?4答:暴力恐怖案件几乎都从非法宗教活动开始,利用宗教极端思想传播分裂理念、发展组织成员、引发“圣战”共鸣、最终实施暴力恐怖活动。18、为什么必须坚决依法取缔地下讲学经活动?答:任何形式的地下讲学经都不符合我国法律法规和宗教管理政策,而且地下讲学经极易被不法分子控制利用,成为宣扬宗教极端和暴力恐怖思想的手段。凡是组织地下讲学经都是非法宗教活动,要坚决依法取缔。19、利用互联网等新型媒体从事非法宗教活动有哪些表现?答:要声度重视互联网新型媒体对依法管理宗教事务带来的严峻挑,对利用聊天室、微信、QQ群等各类网络传播工具开展屠宗教活动的,一律视为非法宗教活动,必须依法取缔。20、解决“三个问题‛的内容是什么?答:在抓宗教管理时,尤其是发现问题方面,要解决村里清楚但往往装不清楚,乡里不清楚往往装清楚,县市想弄清楚但往往弄不清楚的问题。21、依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透工作为什么要坚持齐抓共管?答:依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透工作具有复杂性、艰巨性、长期性。各级党委、政府要加强领导,各有关部门要各负其责、相互配合、齐抓共管,长期坚持,形成合力,务求实效。22、为什么要充分尊重民族风俗习惯?5答:充分尊重各民族的风俗习惯,是关系到尊重民族感情,民族平等,民族团结,正确执行党和国家的民族政策的大问题。23、如何正确处理民族风俗习惯与宗教礼仪的关系?答:在漫长的历史发展中,宗教虽将教义教规与信教群众的衣食住行、文化节庆、婚丧嫁娶等风俗习惯相融合,但是风俗习惯与宗教礼仪仍然有所不同。要正确处理两者的关系,对已经约定俗成的婚丧嫁娶仪,例如起名、割礼、给亡人站礼、送葬、过乃孜尔等,虽然含有某些宗教色彩和宗教传统,但实质上已经演变为民族风俗习惯的组成部分,应予以尊重。24、为什么禁止穿戴‚吉里巴甫‛等服饰?答:穿戴‚吉里巴甫‛等服饰,与非法宗教活动和宗极端思想渗透密切相关,不仅有违风序良俗、民族文化传统,也影响妨碍广大人民群众的正常生产生活,要综合施策,坚决治理。25、如何治理穿戴‚吉里巴甫‛等服饰行为?答:要查清背景,对煽动、教唆、胁迫者,依法严肃处理。要坚决禁止制作、销售‚吉里巴甫‛服装,充分运用各种手段加强整顿,严查制作、销售服饰的窝点。26、如何对待妇女蒙面、年轻人留大胡须?答:对妇女蒙面、年轻人留大胡须的,要采取耐心细致说服教育引导的方法,促其主动改正。禁止当街摘面纱、剪袍子、剃胡子等简单粗暴的方法。27、对于利用宗教破坏法律实施的行为应如何处理?6答:对于利用宗教破坏法律实施的,要依法处理。这些行为主要包括:以宗教教义妨碍国家教育制度、干预行政、司法、计划生育政策和遗产分配的;违反《婚姻法》、《婚姻登记条例》重婚的,给未领结婚证者以念‚“尼卡”等宗教仪式结婚的,未依法办理离婚手续而以宗教方式离婚的等。28、对宗教极端势力及其实施的违法犯罪活动应采取什么政策?答:对于宗教极端势力及其实施的违法犯罪活动,要认真落实国家、自治区的有关法律法规和公检法司安等部门的有关规定,坚持宽严相济的刑事政策,进一步提高依法打击处理水平。29、如何处理参与非法宗教活动的宗教人士?答:对一时糊涂偶尔组织参与非法宗教活动,但已有悔改表现的宗教人士,要注意其一贯表现,重在教育管理,不轻易撤销职务;对宗教极端活动采取不报告,不抵制、包庇纵容等消极态度的宗教人士,严肃批评、严格管理;对参与宗教极端活动、30、讲经、解经工作的基本要求是什么?答:按照国家宗教局、全国伊协、自治区民宗委(宗教局)、伊协规范解经要求,严格按照新编《卧尔兹》进行讲经、解经,把伊斯兰教的‚两世吉庆‛、倡导和平、热爱祖国、服从秩序、团结友善的理念融汇到解经、讲经工作之中,对宗教教义作出符合时代发展、适应现代文化的阐释,积极引导宗教与社会主义社会相适应,增强新疆宗教文化的时代性和包容性。31、为什么禁止宗教人士未经批准在宗教活动场所外开办宗教知识7讲座?答:宗教人士未经批准在宗教活动场所外开办宗教知识讲座,不利于职能部门监督管理,也不利于宗教知识正常传播,还可能助长非法宗教活动、甚至引发宗教狂热,危害未成年人。32、新时期民族分裂主义的主要表现是什么?答:在意识形态领域进行渗透、非法宗教活动和恐怖暴力活动。33、民族团结和祖国统一对维护新疆稳定的“四个有利于”是什么?答:①有利于民族凝聚力的提升和国家综合国力的增强。②有利于社会主义和谐社会的构建。③有利于民族团结和国家统一。④有利于边防和国家政权的巩固34、我国社会主义时期宗教的“五性”是什么?答:长期性、复杂性、群众性、民族性、国际性。35、打击“三股势力”的方针是什么?答:“主动进攻、露头就打,先发制敌。36、至今在新疆有几种宗教并存,它们是那些?答:八种、它们是:伊斯兰教、佛教、基督教、藏传佛教(俗称喇嘛教)、天主教、东正教、萨满教、道教。1、什么是“三非”活动?答:非法宗教活动,非法宗教宣传品,非法宗教网络传播。2、什么是“三股势力”答:暴力恐怖势力、民族分裂势力、宗教极端势力。83、“三爱一守”的内容是什么?:答:爱国、爱社会主义、爱教和遵纪守法。4、“一反两讲”的内容是什么?答:反暴力、讲法治、讲秩序。6、新疆“三史”是什么?(群众题)答:新疆地方史、民族发展史、宗教演变史。7、民族团结教育活动中“四个人人”是什么?答:人人讲民族团结、人人有民族团结的思想、人人懂得民族政策、人人做有利于民族团结的事。8、什么是“四个认同”?(群众题)答:对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会丰义道路的认同。10、民族团结的“五个互相”指的是?答:互相信任、互相尊重、互相学习、互相帮助、互相合作。11、我国民族自治地方的基本情况如何?答:我国的民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三个行政级别。现有155个民族自治地方,包括5个自治区、30个自治州、120个自治县。12、第二次中央新疆工作座谈会确定的着眼点和着力点是?答:社会稳定和长治久安1、公职人员、学校师生着装要求是什么?9答:公职人员、学校师生等要遵守职业、行业和校园基本着装要求。2、为什么要坚决制止在公共场所做礼拜?答:在公共场所做礼拜,妨碍了其他公民正常生产生活秩序,损害了公共秩序和公共利益。3、哪些公共场所禁止做礼拜?答:党政机关、公共事业单位、企业生产经营场所、商场(含商品批发市场)、学校、医院、交通运输工具、交通站点、街道道路、休闲娱乐广场等公共场所。4、如何处理出于朴素宗教感情而组织、参与的一般地下教学经等活动?答:要通过教育、批评、疏导的办法予以制止,不进行经济处罚,一般不采取强制措施。5、处理情节较为严重、尚不构成犯罪的非法宗教活动的依据是什么?答:由有关部门依照《宗教事务条例》、《治安管理处罚法》等有关规定进行行政处罚,严禁利用乡规民约进行罚款。6、对强迫他人在斋月封斋期间封斋、停止生产经营等正常生产生活活动的行为应该怎样处理?答:任何组织、个人不得强迫他人在斋月期间封斋、停止生产经营等正常生产生活活动。对情节轻微的,批评、教育。对于以殴打、体罚、虐待及其他暴力手段实施强行干涉的,依法严肃处理。7、依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透工作的宣传教育10重点区域有哪些?答:要突出宣传教育重点,将宣传教育工作重心更多地放在农村、社区、城乡结合部。8、依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透工作的重点人群有哪些?答:流动人口、重点人员、特殊群体、危安类服刑在教人员。9、依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透工作应采取什么样的宣传教育方式?答:要突出‚“面对面”‚“草根化”方式,使用贴近群众、通俗易懂的语言,以图文、广播、电视、报刊、网络等为宣传传播渠道,努力做到宣传教育活动入脑入心。10、如何加强对爱国宗教人士的管理?答:要加强对宗教人士的聘用、培养、培训、激励考核管理,不断完善宗教人士管理、生活照顾及生活补助发放制度。组织参与非法宗教活动情节严重的宗教人士要严格依法处理。11、对零散朝觐人员如何处理?答:对参与过零散朝觐的人员纳入‚参与过非法宗教活动人员‛范围加强教育管理,杜绝隐患。12、对去世的少数民族干部应如何对待?答:由基层党组织安排干部、宗教人士等,为去世的少数民族干部举办符合习俗的遗体告别和送葬站礼仪式。13、爱国宗教人士队伍培养目标是什么?11答:培养一批政治上靠得住、宗教上有造诣、群众中有威信、关键时刻起作用的爱国宗教人士队伍。14、“四维护两反对”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