短语的类型

涑水初中学案课题短语的类型授课教师高尚文授课时间年级八年级科目语文主备人高尚文审阅初二语文组学习目标：1.了解现代汉语中的几种短语类型，并学会对具体的语言现象作具体的分析。2.熟记五种短语的结构类型，识别具体短语的结构分类。温故知新：1.看一组语言材料，判断下列词语的词性。女孩、漂亮、、变化、规律、你们、唱歌、夏季、来临、读、文章、竞选、州长、考、三、次、慢慢、回忆、明天、春节、美丽、花朵、2.短语：也叫词组，短语是由词和词按一定的方式组合而成的。有两种方法，一是按语序组合，而是借助虚词组合。主要有五种类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语。自主学习：知道了短语的类型，我们一起来学习每种短语类型的特点吧。A并列短语有两个或两个以上的名词、动词或形容词组合而成，词与词之间是并列关系，中间常用顿号或“和、又、及、与、并”等连词。并列短语一般前后可以互换位置。例如:万紫千红、调查研究、我和他B偏正短语由名词、动词或形容词与它们前面起修饰作用的词组合而成，即前面是修饰语，后面是中心语。判断词“的”、“地”。C主谓短语由被陈述与陈述的两部分组合而成。被陈述的部分是主语，可以回答谓语“谁”、“什么”，陈述的部分是谓语，可以回答主语“怎么样”。例如：你真美丽、斗志昂扬、我是中学生D动宾短语由动词和受动词支配的成分一起组成的短语。，其中受动词支配的是宾语。例如：上中学、想念大家、E后补短语由动词或形容词和在它们后面起补充说明成分一起组成的短语。“动词或形容词”在前，“补语”在后，回答“怎么样”。两者之间常用“得”连接。例如：写得好、漂亮极了合作展示：以“善良”“老师”各做一个短语的扩展练习，并判断短语的结构类型。“善良”__________________________________________________________________________________________________________________“老师”有趣的循环短语：清风入室、入清风室、室入清风；历史悠久、悠久历史；经济发展、发展经济。我的收获：判别短语的结构类型方法是_____________________________________________________________________________________________课堂检测：1.请你说出以下短语的类型。健康长寿（）秉公办事（）接受考验（）又大又圆（）去了两次（）阳光灿烂（）广州人（）我的弟弟（）发展经济（）2.判断下列短语类型：（1）A政治学习B学习政治（2）A津津有味地吃B吃地津津有味（3）A意志坚强B坚强意志（4）A来了客人B客人来了3.下列对联上联由什么短语构成，请对下联。爆竹声声脆满园春色好（）（）-------------------------、----------------------------4选短语:鲁大海——四风的哥哥，鲁贵的儿子——进。他身材魁梧，（A、粗黑的眉毛B眉毛粗黑）两颊微陷下去。《水浒传》对武松的外貌描写是：“身躯凛凛，（A相貌堂堂B堂堂相貌），一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风。（A轩昂话语、B话语轩昂），吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端。骨健筋强，如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主，真是人间太岁神。”典型的北方汉子，标准的燕赵儿郎！