江苏省扬州市-八年级(上)期末数学试卷-

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第1页,共20页八年级(上)期末数学试卷题号一二三总分得分一、选择题(本大题共8小题,共24.0分)1.传统佳节“春节”临近,剪纸民俗魅力四射,对称现象无处不在.观察下面的四幅剪纸,其中不是轴对称图形的是(  )A.B.C.D.2.下列实数中是无理数的是(  )A.B.C.D.227𝜋9−133.如图,已知∠ABC=∠DCB,添加以下条件,不能判定△ABC≌△DCB的是(  )A.∠𝐴=∠𝐷B.∠𝐴𝐶𝐵=∠𝐷𝐵𝐶C.𝐴𝐶=𝐷𝐵D.𝐴𝐵=𝐷𝐶4.点A(3,5)关于x轴的对称点的坐标为(  )A.B.C.D.(3,−5)(−3,−5)(−3,5)(−5,3)5.已知m=+,则以下对m的估算正确的是(  )47A.B.C.D.3𝑚44𝑚55𝑚66𝑚76.若实数m、n满足|m-3|+=0,且m、n恰好是等腰△ABC的两条边的边长,则△ABC𝑛−6的周长是(  )A.12B.15C.12或15D.167.已知一次函数y=kx+b,若k+b=0,则该函数的图象可能(  )第2页,共20页A.B.C.D.8.如图是由8个全等的小矩形组成的大正方形,线段AB的端点都在小矩形的顶点上,如果点P是某个小矩形的顶点,连接PA、PB,那么使△ABP为等腰直角三角形的点P的个数是(  )A.2个B.3个C.4个D.5个二、填空题(本大题共10小题,共30.0分)9.=______.2510.若=12.6389823,则≈______.(精确到0.01).320193201911.小刚画了一张对称的脸谱,他对妹妹说:“如果我用(1,4)表示一只眼,用(2,2)表示嘴,那么另一只眼的位置可以表示成______.12.将函数y=5x的图象沿y轴向下平移3个单位长度,所得直线的函数表达式为______.13.若,则ab=______.𝑎+2+|𝑏−3|=014.直线l1:y=a1x-b1与直线l2:y=a2x-b2相交于点P(-2,7),则方程组{𝑎1𝑥−𝑏1=𝑦𝑎2𝑥−𝑏2=𝑦的解为______.15.规定:等腰三角形的顶角与一个底角度数的比值叫做等腰三角形的“特征值”,记作k,若k=,则该等腰三角形的底角为______.1416.如图,正方形ABCD中,AD=12,G是BC的中点.将△ABG沿AG对折至△AFG,延长GF交DC于点E,则DE的长是______.第3页,共20页17.如图,函数y=-4x和y=kx+b的图象相交于点A(m,-8),则关于x的不等式(k+4)x+b>0的解集为______.18.如图,在△ABC中,AB=AC=4,BC=2,点P、E、F分别为边BC、AB、AC上的任意点,则PE+PF的最小值是______.三、解答题(本大题共10小题,共96.0分)19.(1)已知:2(x-3)2=50,求x;(2)计算:4+3−27−|1−2|20.已知:y-2与x成正比例,且x=2时,y=8.(1)求y与x之间的函数关系式;(2)当y<3时,求x的取值范围.21.如图,点E、F在BC上,BE=CF,AB=DC,∠B=∠C,AF与DE交于点G,求证:GE=GF.第4页,共20页22.如图,平面直角坐标系中,每个小正方形边长都是1.(1)按要求作图:△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1;(2)将点A先向上平移3个单位,再向右平移8个单位得到点A2的坐标为______;(3)△ABC的面积为______;(4)若Q为x轴上一点,连接AQ、BQ,则△ABQ周长的最小值为______.23.如图,在△ABC中,AB=AC,DE是边AB的垂直平分线,交AB于E、交AC于D,连接BD.(1)若∠A=40°,求∠DBC的度数;(2)若△BCD的周长为16cm,△ABC的周长为26cm,求BC的长.第5页,共20页24.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象经过点A(-2,6),且与x轴相交于点B,与正比例函数y=3x的图象交于点C,点C的横坐标为1.(1)求k、b的值;(2)若点D在y轴上,且满足S△COD=S△BOC,求点D的坐标.25.一辆汽车行驶时的耗油量为0.1升/千米,如图是油箱剩余油量y(升)关于加满油后已行驶的路程x(千米)的函数图象.(1)根据图象,直接写出汽车行驶400千米时,油箱内的剩余油量,并计算加满油时油箱的油量;(2)求y关于x的函数关系式,并计算该汽车在剩余油量5升时,已行驶的路程.第6页,共20页26.如图,在平面直角坐标系中,直线分别与𝑦=34𝑥+3x轴,y轴交于A,B两点.(1)求线段AB的长度;(2)若点C在第二象限,且△ABC为等腰直角三角形,求点C的坐标;27.对于三个数a,b,c,用max{a,b,c}表示这三个数中最大数,例如:max{-2,1,0}=1,max{−2,1,𝑎}={𝑎(𝑎≥1)1(𝑎1)解决问题:(1)填空:max{1,2,3}=______,如果max{3,4,2x-6}=2x-6,则x的取值范围为______;(2)如果max{2,x+2,-3x-7}=5,求x的值;(3)如图,在同一坐标系中画出了三个一次函数的图象:y=-x-3,y=x-1和y=3x-3请观察这三个函数的图象,①在图中画出max{-x-3,x-1,3x-3}对应的图象(加粗);第7页,共20页②max{-x-3,x-1,3x-3}的最小值为______.28.基本图形:在Rt△ABC中,AB=AC,D为BC边上一点(不与点B,C重合),将线段AD绕点A逆时针旋转90°得到AE.探索:(1)连接EC,如图①,试探索线段BC,CD,CE之间满足的等量关系,并证明结论;(2)连接DE,如图②,试探索线段DE,BD,CD之间满足的等量关系,并证明结论;联想:(3)如图③,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ACB=∠ADC=45°.若BD=3,CD=1,则AD的长为______.第8页,共20页答案和解析1.【答案】C【解析】解:A、是轴对称图形,不符合题意;B、是轴对称图形,不符合题意;C、不是轴对称图形,是中心对称图形,符合题意;D、是轴对称图形,不符合题意.故选:C.根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.此题主要考查了中心对称图形和轴对称图形的定义,掌握中心对称图形与轴对称图形的概念,解答时要注意:判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部沿对称轴叠后可重合;判断中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转180度后与原图重合.2.【答案】B【解析】解:A、是分数,属于有理数;B、π是无理数;C、=3,是整数,属于有理数;D、-是分数,属于有理数;故选:B.无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.3.【答案】C【解析】解:A、∠A=∠D,∠ABC=∠DCB,BC=BC,符合AAS,即能推出△ABC≌△DCB,故本选项错误;B、∠ABC=∠DCB,BC=CB,∠ACB=∠DBC,符合ASA,即能推出△ABC≌△DCB,故本选项错误;C、∠ABC=∠DCB,AC=BD,BC=BC,不符合全等三角形的判定定理,即不能推出△ABC≌△DCB,故本选项正确;D、AB=DC,∠ABC=∠DCB,BC=BC,符合SAS,即能推出△ABC≌△DCB,故本选项错误;故选:C.全等三角形的判定方法有SAS,ASA,AAS,SSS,根据定理逐个判断即可.本题考查了全等三角形的性质和判定,等腰三角形的性质的应用,能正确根第9页,共20页据全等三角形的判定定理进行推理是解此题的关键,注意:全等三角形的判定方法有SAS,ASA,AAS,SSS.4.【答案】A【解析】解:点A(3,5)关于x轴的对称点的坐标为:(3,-5).故选:A.直接利用关于x轴对称点的性质得出答案.此题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确记忆横纵坐标的符号是解题关键.5.【答案】B【解析】解:∵m=+=2+,2<<3,∴4<2+<5∴4<m<5,故选:B.直接化简二次根式,得出的取值范围,进而得出答案.此题主要考查了估算无理数的大小,正确得出的取值范围是解题关键.6.【答案】B【解析】解|m-3|+=0,∴m-3=0,n-6=0,解得m=3,n=6,当m=3作腰时,三边为3,3,6,不符合三边关系定理;当n=6作腰时,三边为3,6,6,符合三边关系定理,周长为:3+6+6=15.故选:B.由已知等式,结合非负数的性质求m、n的值,再根据m、n分别作为等腰三角形的腰,分类求解.本题考查了等腰三角形的性质,非负数的性质.关键是根据非负数的性质求m、n的值,再根据m或n作为腰,分类求解.7.【答案】A【解析】解:∵在一次函数y=kx+b中k+b=0,∴y=kx+b的图象在一、三、四象限或一、二、四象限.故选:A.由k+b=0且k≠0可知,y=kx+b的图象在一、三、四象限或一、二、四象限,观察四个选项即可得出结论.本题考查了一次函数图象与系数的关系,由k+b=0且k≠0找出一次函数图象在一、三、四象限或一、二、四象限是解题的关键.第10页,共20页8.【答案】B【解析】【分析】本题考查了等腰直角三角形的判定,正确的找出符合条件的点P是解题的关键.根据等腰直角三角形的判定即可得到结论.【解答】解:如图所示,使△ABP为等腰直角三角形的点P的个数是3,故选B.9.【答案】5【解析】解:=5,故答案为:5.根据开方运算,可得一个正数的算术平方根.本题考查了算术平方根,注意一个正数只有一个算术平方根.10.【答案】12.64【解析】解:∵=12.6389823,∴≈12.64.故答案为:12.64.根据四舍五入法即可求解.考查了立方根,近似数,关键是熟练掌握四舍五入法求近似数.11.【答案】(3,4)【解析】解:∵用(1,4)表示一只眼,用(2,2)表示嘴,∴另一只眼的位置可以表示成:(3,4).故答案为:(3,4).直接利用两只眼睛关于嘴的横坐标所在直线对称,即可得出另一只眼的坐标.此题主要考查了坐标确定位置,利用点的对称性得出对应点坐标是解题关键.12.【答案】y=5x-3【解析】解:将函数y=5x的图象沿y轴向下平移3个单位长度,所得直线的函数表达式为:y=5x-3,故答案为:y=5x-3.根据函数图象上加下减,可得答案.本题考查了一次函数图象与几何变换,利用函数图象的平移规律是解题关键.第11页,共20页13.【答案】-8【解析】解:根据题意得,a+2=0,b-3=0,解得a=-2,b=3,所以,ab=(-2)3=-8.故答案为:-8.根据非负数的性质列式求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.14.【答案】{𝑥=−2𝑦=7【解析】解:∵直线l1:y=a1x-b1与直线l2:y=a2x-b2相交于点P(-2,7),∴方程组的解为.故答案为.方程组的解就是方程组中两个一次函数的交点,依此求解即可.本题考查了一次函数与二元一次方程组,方程组的解就是使方程组中两个方程同时成立的一对未知数的值,而这一对未知数的值也同时满足两个相应的一次函数式,因此方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标.15.【答案】80°【解析】解:∵△ABC中,AB=AC,∴∠B=∠C,∵该等腰三角形的顶角与一个底角度数的比值为1:4,∴∠A:∠B=1:4,∵∠A+∠B+∠C=180°,∴∠A+4∠A+4∠A=180°,即9∠A=180°,∴∠A=20°,∠B=80°,故答案为:80°.先根据等腰三角形的性质得出∠B=∠C,再根据三角形内角和定理得出9∠A=180°,即可求解.本题考查了三角形内角和定理和等腰三角形的性质,能根据等腰三角形性质、三角形内

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