搜索
《管理学原理》课程授课计划课程名称：管理学原理课程编号：R115开课学期：2007秋季上课时间：3-18周周三、3-18周周五（双周上）上课地点：7C-203、7B-102学生班级：管理C074-C075学时：48学分：3主讲教师：黄春萍（讲师）课程内容简介与教学目的管理学原理是管理学科的一门基础性课程。管理学原理主要讲授管理的基本原理、原则和方法，管理的计划、组织、控制、激励、领导、协调等管理职能和企业文化建设的客观规律及实施要点。该课程既能够反映国外的主要管理理论，又能够反映中国古代的管理思想和当代的成功管理经验。该课程的学习将为后续相关专业课程的学习奠定基础。教学指导思想与教学方式教学指导思想：考虑到同学们将来都要走到不同的工作岗位，所以，本课程重点讨论了管理学的基本原理和方法，并将其原理扩展到组织中去，以期为同学们早日成长为一名合格的管理者提供一定的理论指导。教学手段与方式：课堂讲授结合实例讨论，要求学生课下查阅相关资料，课上积极思考、发言，理论联系实际。对学生学习的要求学生要认真阅读教材和参考资料，课前做好预习，课上作好笔记，积极参与课堂案例讨论，课后按时完成书后每章的练习题和教师补充的习题以及案例分析作业。学习时要处理好全面和重点的关系、理解和记忆的关系、理论方法和应用的关系，在全面学习的基础上掌握重点，在理解的基础上记忆。不要死记硬背，要以理解基本原理和掌握分析方法为主。本课程要求学生掌握管理学的基本原则和方法，认真思考并理解管理学发展的一般规律，了解管理活动的科学性、艺术性特征，初步掌握计划、组织、控制、激励、领导等基本管理职能及其在组织管理和实际工作中的应用方法。成绩考核小组练习（10％）：每班分为4组，编号顺次为1-8组，自由组合。个人作业（20％）：16周周三提交一份读书笔记，不少于3000字。要求给出详细的出处。卷面考试（70％）教材徐国华，张德，赵平，管理学，清华大学出版社，2001参考书目[1]德鲁克，管理的实践，机械工业出版社，2006[2][美]罗宾斯等著，孙健敏等译，管理学(第7版)，中国人民大学出版社，2004[3]杂志：哈佛商业评论、中外管理、企业管理、福布斯、财富、北大商业评论[4]报纸：中国经营报、经济观察报、21世纪经济报道[5]书籍：《基业长青》、《从优秀到卓越》、《什么是管理》、《经典商业思想》、《变化》、《谁说大象不能跳舞》、《水煮三国》、《我们的视野》、《影响世界的100个管理寓言》、《杰克·韦尔奇自传》、《孙子兵法》、《论语别裁》（上、下）、《孔子管理学》、《成长》、《大道至简》。教师联系方式和答疑时间：答疑时间：周五下午4：00-6：00答疑地址：MBA教育中心案例讨论室电话：13821600969E-mail:ydwping@126.com教学计划安排时间周（月/日）教学内容教学方式课前预习/课后作业3管理学导言小案例讲解视频案例预习第1章第1-4节4管理的定义及特性PPT演示讲解课堂讨论预习第1章第5节4企业的含义、性质及分类PPT演示讲解视频案例预习第2章第1-3节5早期、古典管理思想PPT演示讲解预习第2章第4-6节6中期管理思想PPT演示讲解预习第3章第1-3节6现代管理思想、中国古代管理思想PPT演示讲解阶段复习7小组讨论学生分组讲解预习与复习教材第4章第1-3节8计划的性质、类型、计划与战略管理PPT、小案例讲解视频案例预习第4章第4-6节8计划工作的步骤PPT演示讲解预习第4章第7节9目标管理、组织的概念PPT演示讲解视频案例预习第5章第1-3节10组织结构类型及组织结构的创新形式PPT演示讲解预习第5章第4-7节10组织的设计原则及权变理论PPT演示讲解预习第5章第8节11组织变革PPT演示讲解阶段复习12放假预习第6章第1-3节12控制的定义、重要性及过程PPT演示讲解预习第6章第4-5节13控制的手段、类型及方法PPT演示讲解预习第7章第1-3节14马斯洛的需要层次理论、赫兹伯格的双因素理论PPT演示讲解预习第7章第4-8节14弗隆的激励理论帕特、亚当斯、斯金纳的激励理论、激励的一般原则PPT演示讲解复习第7章15小组讨论学生分组讲解预习第8章第1-3节16领导的内涵、人性假设理论PPT演示讲解视频案例预习第8章第4-5节16领导者素质、领导人的选择及领导方式PPT演示讲解预习第8章第6-7节17领导风格及领导效率PPT演示讲解预习教材第10章18企业文化PPT演示讲解视频案例准备读书笔记的交流18读书笔记交流讲解学生讲解总复习注：教学中将根据十一放假情况、学生理解情况、作业情况以及对同学反映的难点问题或习题讲解等情况，对表中的时间安排会稍有调整，因而本表只是大致的进度安排。