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粤教沪科版第四章《我们周围的物质》创新测试题一、选择题（共32分，每小题2分。1—13为单选题；14、15小题为多选题，每小题3分，全对得3分，选对但不全的得1分，不选或错选的不得分）题号123456789101112131415答案1、下列现象中，物体的质量将发生改变的是A、铁块熔化成铁水B、一块铜压成铜片C、一块木头带到宇宙飞船中，随飞船升高D、粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱体2、下列各组器件中，导电性和导热性最强的一组是A．铜、不锈钢B．橡胶、塑料C．银、陶瓷D．铜、木块3、下列物质中,质量约为200g的物体可能是A．一只蚊子B．一只小鸡C．一头小猪D.一头小象4、在寒冷的冬天，用手去摸放在室外的铁棒和木棒，觉得铁棒比木棒冷，这是因为A．铁棒比木棒的温度低B．铁棒比木棒温度高C．铁棒比木棒的导热能力强D．铁棒比木棒的导热能力弱5、甲、乙两个实心的正方体，它们的边长之比是1∶2，质量之比是1∶2，则它们的密度之比是（）A、1∶2B、2∶1C、1∶4D、4∶16、当天平的底座放水平，游码置0后，指针向左偏，那么，此时应该：A、向右移动平衡螺母B、向左移动平衡螺母C、调节游码D、螺母游码同时调7、平常我们所说的“铁比棉花重”的正确含义是：A、铁比棉花质量大B、铁比棉花的密度大C、铁比棉花的体积大D、以上都不对8、质量为450kg的冰完全熔化为水时，体积变化是：A、增大4.5m3B、减小4.5m3C、减小0.05m3D、增大0.05m39、有A、B、C三个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、400g、60g，其体积分别为16㎝3、50㎝3、12㎝3，则A．它们都是实心球B．A球是空心的C．B球是空心的D．C球是空心的10、一间教室的空气质量最接近下面哪个数值A．200gB．2㎏C．20㎏D．200㎏11、一个八年级的学生，人体的体积最接近A．5dm3B．50dm3C．500dm3D．5000dm312、如图7—1所示，三个规格相同的杯子里分别装有质量相等的水、盐水和煤油。(盐水的密度1.2×103㎏/m3，煤油的密度0.8×10㎏/m3)根据杯中液面的位置可以判定A、甲杯是水，乙杯是盐水B、甲杯是盐水，乙杯是煤油C、乙杯是盐水，丙杯是水D、乙杯是水，丙杯是煤油13、、有三个完全相同的杯子装满了水，将质量相同的实心铜球，铁球和铝球分别放入三个杯中，使水溢出质量最多的是：A、铜球B、铁球C、铝球D、不能确定14、能装下1㎏纯净水的瓶子,一定能装下1㎏的A．酱油B．酒精C．盐水D.精练油15、下面说法正确的是A．1㎏的铁与1㎏的棉花一样重B．2B的铅笔芯比HB的铅笔芯导电能力强且硬度大C．利用形状记忆合金可以制成月面天线D．1升纯水的质量为100㎏二．填空题（每空1分共35分）16、我国古代利用磁石的性，发明了指南针，指南针之所以指南北，是因为。17、物体所含的多少叫做质量。物体的质量不会因为它的、和的变化而变化。在国际单位制中，质量的基本单位是，符号为。18、天平的调节可分为三步：⑴将天平放在；⑵将游码移至横梁标尺左端的上；⑶调节平衡螺母，使指针对准分度盘的红线。19、完成下列单位换算：①7.3×1026g＝______kg；②100㎝3＝________mL③2.7g/cm3＝_____㎏/m3④；0.8×103㎏/m3＝________g/cm320、密度的单位是由______单位和______单位复合而成的，国际单位制中，密度的单位是______，还有一种常用的密度单位是______，比较这两种密度单位，其中较大的单位是______。21、水的密度是______克/厘米3，读作______，它的物理意义是__________________。22、一块砖的密度是1.5g/cm3，即为_________kg/m3，若将它砸成两半，则其中一块的密度是：__________kg/m323、水结成冰后，______不变，______变大，______变小。24、为了测量金属块的密度，某同学用调节好的天平称金属块的质量，当天平平衡时，放在右盘的砝码和游码的位置如图7—2A，由此可知金属块的质量为g，再把金属块放入盛有70cm3水的量筒中，量筒中的水面达到的位置如图7—2B所示，则金属块的体积是cm3，该金属块的密度为㎏/m3。图7—1012345g20g5g10080604020mL图7—2AB25、纳米是单位，大小等于m。纳米技术在工业、农业、能源、环保、国家安全等各个方面都有广泛的应用。26、当温度降低到一定程度时，导体的电阻突然变为零，这种现象叫做，具有这种性质的材料称为。三．作图或简答题（共12分，分别为2分、2分、3分、2分、3分）27、使用天平时，若在测量时发现指针略向左偏，此时应调节，若在测量前发现指针略向左偏，则应调节。28、为了测量不沉于水的蜡块的密度，某同学采用肋沉法测量蜡块的体积：先在量筒中倒入适量的水，记下水面到达的刻度V1，然后将铁块浸没水中，记下水面到达的刻度V2，再将铁块和蜡块用细线绑在一起浸没水中，记下水面到达的刻度V3；如果蜡块的质量为m，则蜡块密度的表达式为。29、如图7—3是一同学测量物体质量的操作示意图，其中有三处不合理之处，请指出：⑴⑵⑶30、有两只外形完全相同且表面涂有相同颜色的实心铁球和铝球，请至少写出一种方法，将它们区分出来。31、为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积的质量。下表记录的实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值。(1)分析上表中的实验次数1与2（2与3、1与3）或4与5（5与6、4与6）的体积及质量变化的倍数关系．可归纳出的结论是__________________________-（2）分析上表中实验次数__________．可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体．它们的质量是不相同的(3)分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳出的结论是___________________________________________四．探究或计算题（共21分，分别为4分、5分、4分、8分）32、给你一架托盘天平，一杯盐水，一只刻度不清的量筒，另给适量的水(水的密度用ρ水表示)，则测量盐水的密度的实验步骤为：(1)称出盐水的质量:①称出杯及盐水的质量．记为ml；②称出_______________________________________________的质量，记为m2③量筒中盐水的质量m=__________(2)测量盐水的体积：①在倒入量简内的质量为m的盐水液面处做一个记号，记为V。，然后将盐水倒回盐水杯中；②将适量的水倒人量简．使水的体积与质量为m的盐水的体积相等；③称出倒人量筒内水的质量为m3;④水的体积V=_______(3)盐水的密度_____________33、一个实心且均匀的物体长、宽、高分别为3㎝、5㎝、8㎝，测得它的质量为180g，现切去它的5/11，求剩余部分的密度。34、体育课所用的铅球，质量是4㎏，体积为0﹒57dm3，这种铅球是纯铅做的吗？(ρ铅=11.3×103Kg/m3)35、有个体积为0﹒5dm3铁球，其质量为1﹒58Kg，问⑴它是实心的还是空心的，为什么？(ρ铁=7.9×103Kg/m3)⑵若它是空心的，空心部分注满水后，总质量是多少㎏？⑶若它是实心的，它的质量应该是多少？物质实验次数体积（cm3）质量（g）质量/体积（g／cm3）甲110181.8220361.8330541.8乙41080.8520160.8630240.8图7—3粤教沪科版第四章《我们周围的物质》创新测试题答案一、选择题：D、A、B、C、D；A、B、C、D、D；B、C、C、AC、ACD。二．填空题：16：指向、受到了地磁场的作用。17：物质、形状、状态、位置、千克、Kg18：⑴水平的实验台面上⑵“0”点⑶中央19：①7.3×1023②100③2.7×103④0.820:质量、体积、千克/米3、克/厘米3、克/厘米321：1、1克每立方厘米、1厘米3的水，质量为1克。22：1.5×103、1.5×103。23：质量、体积、密度。24：27、10、2.7×103.25:长度、10-9。26：超导现象、超导体。三．作图或简答题27：游码、平衡螺母。28：m/（V3-V2）29：⑴砝码与物体放错了位置⑵游码没有移到0点上⑶不能用手拿砝码30：①用天平测质量，质量大的为铁球（或用手掂重量）②用磁铁吸，能被磁铁吸引的是铁球31：⑴同种物质，它的质量与体积的比值相同⑵1、4（或2、5；3、6）⑶不同种物质，它们的质量与体积的比值不相同四．探究或计算题32：⑴倒掉一部分盐水后剩下的盐水与杯、m1-m2；⑵m3/ρ水⑶(m1-m2)ρ水m333：1.5×103Kg/m334:不是,∵铅球的平均密度约为7×103Kg/m3,小于铅的密度.35:⑴空心的.∵它的实心体积只有0﹒2dm3⑵1.88㎏⑶3.95㎏