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-1-第三章维持生命之气—氧气学案3.1认识氧气课前预习氧气占空气的体积分数是（）。在通常情况下，氧气是一种（）、（）、的气体，液态氧气和固态氧气都是（）的。氧气（）水，一体积水可溶解（）氧气。写出下列物质的化学符号：1.镁带2.铁丝3.木炭4.磷5.硫6.铜7.水8.二氧化碳9.氧化镁10.二氧化硫11.四氧化三铁12.五氧化二磷13.氧化铜14.氧气当堂训练一、氧气是一种化学性质活泼的气体，在一定条件下能与许都金属和非金属发生化学反应：1.镁在氧气中燃烧的现象是：（）、（）、()、().该反应的文字表达式是（）。2.细铁丝在氧气中燃烧的现象是：（）、（）、()、（）该反应的文字表达式是（）3：木炭在氧气里燃烧比在空气里更，发出，并放出。燃烧后生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊。在集气瓶内燃烧木炭应使用-（填仪器名称）。表达式4.磷在氧气中燃烧的现象是：（）、（）、()、().该反应的文字表达式是（）。5.：细铁丝在氧气中剧烈燃烧，四射，生成物叫。选用的细铁丝应先用砂纸擦拭干净，这个变化是变化。铁丝前端要系一根火柴的原因是，铁丝要绕成螺旋状的原因是，铁丝在氧气里燃烧，实验前在盛氧气的集气瓶里装上或，目的是。反应文字表达式式。6.由俩种或俩种以上的物质生成另一种物质的反应，叫做()。通式是().概括为（）。7.氧气的主要用途是：（）和（）。二、选择题-2-1.下列对氧气性质的说法，正确的是（）A.有可燃性B.能支持燃烧C.较易溶于水D.密度比空气小2.让镁在绝对密闭的条件下燃烧，充分反应后镁有剩余。将集气瓶冷却后，打开止水夹，如右图，可看到的现象是()A．瓶内进水，约占容积的21％B．瓶内不可能进水C．瓶内全部进水D．瓶内进水，大于容积的21％3.下列物质在氧气中燃烧的主要现象的叙述正确的是（）A.硫在氧气中燃烧，生成无色、无味的二氧化硫气体B.木炭在氧气中燃烧生成无色的二氧化碳C.磷在氧气中燃烧生成的白雾是五氧化磷D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体物质4．对氧气的物理性质，下列叙述正确的是（）A．极易溶于水B．在液态时为无色C．在标准状态下密度比空气大D．在固态时变成白色固体5．下列变化中没有新物质生成的是（）A．磷在氧气中燃烧B．氧气由气态变成液态C．二氧化碳通入石灰水D．蜡烛在空气中点燃[6．细铁丝在氧气中燃烧是的反应现象是（）A．产生光彩夺目的火焰，生成黑色固体B．产生淡蓝色火焰C．剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．发出耀眼的白光，生成白色固体7．镁带在氧气中燃烧时，现象描述中不正确的是（）A．产生耀眼强光B．生成白色固体．C．放出大量热量D．产生有刺激性气味气体8：硫磺在氧气中燃烧，说明它发生了化学变化的依据是（）A．有剌激性气味气体产生B.放出热量C.发出明亮的蓝紫色火焰D.硫磺熔化了９：下列不属于氧气用途的是（）A、宇航中作高能燃料B、供重危病人呼吸-3-C、炼钢D、登山潜水时携带供氧设备１０．做铁丝在氧气中燃烧的实验时应该在集气瓶底放上或，目的是。1１．家庭养鱼用的鱼缸内，常放入一种送气装置，使用时会连续不断地冒出气泡，通过观察分析这套装置的作用是什么？。它说明氧气具有哪些性质？。拓展提高1２．现有A、B、C、D四种物质。A是无色无味的气体，B在A中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，同时生成一种黑色固体C。D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在空格内：A是；B是；C是；D是。1３．阅读下面科普短文，然后回答问题。臭氧在通常状况下是淡蓝色，有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定，一旦受热极易转化成氧气，并放出大量的热。臭氧的氧化能力比氧气强得多。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害，它是一切生命的保护层。超音速飞机排出的废气中有一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体，家用电冰箱中的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加。如不采取措施，后果不堪设想。（1）氧气和臭氧是不是同种物质？（2）将带火星的木条伸入盛有臭氧的集气瓶中可以观察到的现象是什么？（3）应采取什么方法保护臭氧层？。3.2制取氧气课前预习1.实验室制取氧气常用分解某些物质的方法制取氧气。如分解（）（）（）制得氧气。2.过氧化氢制取氧气的文字表达式（），其中二氧化锰起的是（）作用.-4-3.在化学反应里能()其他物质的（），而本身的（）和（）在化学反应前后没有发生变化的物质叫（）。4.高锰酸钾制氧气的反应文字表达式()；氯酸钾制氧器的文字表达式（）。5.写出下列物质的化学符号:１.过氧化氢２.水３.氧气４.高锰酸钾５.二氧化锰６.锰酸钾７．氯酸钾８.氯化钾６.一种物质生成俩种火俩种以上其他物质的反应，叫做（）；反映的通式（）。概括为（）。７.工业上制取氧气的原料是（），利用液氮和液氧沸点不同用（）制得氧气。这个变化是（）。随堂训练一选择题１.实验室里制取氧气的药品可选用（）a.高锰酸钾b.过氧化氢c.空气d.二氧化锰A．a或dB.a或cC.b或dD.a或b或b、d的混合物２.检验氧气是否收集满，宜采用的实验方法是（）A．把燃着的木条伸入集气瓶里B.把红热的铁丝放在集气瓶口C.将带火星的木条伸入集气瓶中D.将带火星的木条放在集气瓶口３：下列的化学反应既不是化合反应，也不是分解反应的是（）A．水通电氢气+氧气B.一氧化碳+氧气点燃二氧化碳C.铝+氧气点燃氧化铝D.乙炔+氧气点燃二氧化碳+水４：检验氧气最简单的方法是（）A．将带火星的细木条伸入瓶内B.测密度C.用红热的木炭D.只要闻气味、观察颜色-5-５．有三个集气瓶，其中分别盛有空气、氮气、氧气，欲鉴别它们，较好的方法是（）A．用带火星的木条伸入瓶内B．用燃着的木条伸入瓶内C．向各瓶中倒入澄清石灰水D．用燃着的镁带伸入各瓶6.有两个装满氧气的集气瓶，按下图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，发现木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中更旺。上述实验说明了氧气具有的性质是：（1）（2）７、鉴定一瓶气体是氧气的方法是()A、向集气瓶中加入澄清石灰水B、观察气体的颜色C、闻气体的气味D、用带火星的木条插入瓶中８、用高锰酸钾制取氧气时，应在试管口放一团棉花，其作用是（）A、防止水倒吸入试管B、防止产生氧气太快无法收集C、防止高锰酸钾粉末带入集气瓶D、防止试管破裂９、、实验室制取氧气，主要有下面几项操作：①当气泡连续均匀冒出时，可以收集；②检验装置的气密性；③把导管移出水面；④把药品装入试管，并固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥先均匀加热，然后再固定在盛药品的部分加热。正确的操作程序是A、②④⑥①③⑤B、④②⑥①⑤③C、④②⑥①③⑤D、②④⑥①⑤③１０、收集氧气可用（）A、排水法和向上排气法B、排水法和向下排气法C、向下排气法D、都来可以1１．用排水法收集氧气的最佳时期是（）A．有气泡即收集B．气泡均匀放出时收集C．加热3分钟后收集D．加热较长时间后收集-6-１2．检验氧气是否收集满的方法是（）A．燃着的木条放在瓶口B．带火星的木条放在瓶口C．燃着的木条放在瓶口D．带火星的木条放在瓶中１3．某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，则该气体具有的物理性质是（）A．易溶于水，密度比空气小B．易溶于水，密度比空气大C．难溶于水，密度比空气小D．难溶于水，密度比空气大１4．下列反应属于分解反应的是（）A．B．C．D．１5．实验室制取氧气一般选用的药品是（）A．氧化汞B．高锰酸钾C．过氧化氢D．空气１6．如图所示装置，有洗气、储气等用途。在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛大约半瓶蒸馏水。以下说法中不正确的是（）A．B导管连接供给氧气的钢瓶B．B导管连接病人吸入氧气的塑胶管C．该装置可用来观察是否已有氧气输出D．该装置可用来观察输出氧气的速度１7．在“氧气制取和性质”活动探究中，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到火花四射现象。造成失败原因不可能的是（）A．铁丝的温度未达到着火点B．铁丝生锈C．集气瓶底没有铺一层细沙D．收集到的氧气量太少或纯度太低二、填空及应用：9．实验室以高锰酸钾为原料制取氧气时，常在试管口塞一团棉花，其作用是；若用排空气法收集氧气时，导管口要接近集气瓶底部的原因是；检验收集满的方法是；10．观察图2-9A中带火星的木条，说明；B中带火星的木条；C中带火星的木条，说明；C中加入二氧化锰-7-的作用是；过氧化氢分解产生氧气的条件是。11．图2-10是实验室用高锰酸钾制取氧气和收集氧气的装置图。（1）指出图中有标号仪器的名称a,b,c,d。（2）实验时应注意：○1实验前要检查装置的性，其方法是；○2试管口塞一团棉花的作用是；○3实验停止时，要先，后。12．潜水艇里需要配备氧气的再生装置。通常有以下几种制氧气的方法：○1加热高锰酸钾；○2电解水；○3常温下氧化钠（Na2O2）跟二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。（1）写出方法○3的文字表达式。（2）你认为最适合在潜艇里制取氧气的方法是（填序号），与其他两种方法相比，这种方法的两种优点是○1；○2。13．下列方法都可以得到的氧气-8-从环保、安全、节能、简便等方面考虑，你认为最适合于实验室制取氧气的方法是,原因是。３.３.燃烧条件与灭火原理第1课时燃烧课前预习1.燃烧是（）与（）发生的一种发光发热的剧烈（）。2.烧的三个条是;()()().3.金属生锈、呼吸作用、食物腐败、堆肥腐熟都是（）。4.自然是由（）引起的（）。5.爆炸是可燃物在（）空间（）燃烧在短时间内产生大量的（）和（）所发生的现象。发生爆炸的四个条件:①②③④当堂训练一、我来选择（每小题只有一个正确答案）1．下列关于燃烧的说法中，正确的是（）A．可燃物燃烧时，温度必须达到着火点或与氧气接触B．所有的燃烧都有发光、放热、冒烟的现象C．燃烧一定是化学变化D．在空气中不能燃烧的物质在氧气也不能燃烧2．一般情况下，要使物质燃烧，必须具备（）①较高的温度；②充足的氧气；③温度达到着火点；④物质具有可燃性A．①②③B．②③④C．②③D．①④3．白磷在空气中当温度达到40℃时就会发生燃烧，则白磷的着火点（）A．低于40℃B．等于40℃C．高于或等于40℃D．不高于40℃4．下列因素中影响可燃物燃烧现象的是（）①可燃物的性质；②可燃物跟氧气的接触面积；③氧气的浓度A．②③B．①②C．①③D．①②③-9-5．下列各变化过程中，不会释放出一氧化碳的是（）A．绿色植物的光合作用B．石油产品的燃烧C．汽车排放的废气D．煤气的泄漏6．点燃下列混合物可能会发生爆炸的是（）①N2和O2；②H2和空气；③煤气和空气；④面粉尘和空气；⑤CO和H2A．①②③④B．②③④C．③④⑤D．①②③④⑤7．烧木柴时，通常把木柴架空一些能烧燃得更旺，这是因为（）A．使木柴与空气充分接触B．木柴是可燃物C．温度易达到木柴的着火点D．散热快8．炒菜时，锅内油太热不慎着火，最简易有效的灭火方法是（）A．立即用水烧灭B．用沙子撒入锅内，隔绝空气C．用扇子扇灭D．盖上锅盖、移开火源9．面粉厂、汽车加油站必须张贴的标志是（）10．一氧化碳有毒是因为（）A．它具有可燃性B．它能与血液里的氧气结合生成二氧化碳C．它具有还原性D．它能与血液里的血红蛋白结合，使血红蛋白不能很好地与氧气结合二、我来填空11．填写下列电话号码：火警；急救。12．在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃烧起大火，根据右图所示燃烧的条件填写：曹军的木船是，木船燃烧的条件是、。13．液化气灶、煤炉等燃具都留有空气进口，具空气进口大小都可以调节。如果将空气进口调小，液化气燃烧时的火焰颜色将由色变为色，且伴随有大量的产生；煤炉中的煤燃烧（填“快”、“慢”），放出的热量（填“多”、“少”），这说明氧气不充足时，可燃物燃烧就（填“旺盛”、“不旺盛”）。在通