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1C.氧气的检验D.滴加液体带火星的木条A．熄灭酒精灯B．倾倒液体九年级化学期中检测卷（时间：50分钟）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意.）1.下列叙述中一定发生了化学变化的是（）A．冰融化成水B．石蜡熔化C．酒精燃烧D．二氧化碳气体制成干冰2.金秋八月，人们在桂花树旁会闻到怡人的香味。这一现象说明（）A．分子在不断地运动B．分子分裂成原子C．分子很小D．分子的大小发生变化3.下列实验操作正确的是（）4.某校学生收集的XX药品说明书上这样写到：本品每片主要成分及含量为：Ca：40mg、P：31mg、K：7.5mg、Mg：100mg、Cl：7.5mg、Fe：27mg这里的成分及含量是指（）A.原子B.离子C.分子D.元素5.下列课题侧重于化学学科研究领域的是()A．计算机软件的开发B．“神七”飞船从地球轨道转到月球轨道C．利用指南针确定航海方向D．新型可降解塑料袋的研制6.下表是某空气质量公布的部分内容，下列情况对表中空气质量指标不产生影响的是（）项目空气污染指数空气质量级别空气质量描述总悬浮颗粒52II良二氧化硫7二氧化氮24A．用天然气作燃料主要产生CO2B．焚烧垃圾产生有毒气体C．汽车排放的尾气含氮的氧化物D．用煤和石油作燃料产生含硫的化合物7.美国科学家将两种元素铅和氪的原子核对撞，获得了一种质子数为118，相对原子质量为293的超重元素，该元素原子核内的中子数与核外电子数之差为（）A.47B.57C.61D.1758.下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是（）2①②③④A．它们表示四种不同的元素B．②在化学变化时易失两个电子C．①③④表示的元素都是非金属元素D．①④表示的是阳离子9.下图是两种气体发生反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是A．分子在化学变化中不可分B．反应后生成了两种新的化合物C．原子在化学反应中可分D．化学反应前后原子的种类不变10.下列基本实验操作正确的是()A．B．C．D．11.物质在不同条件下的三态变化主要由于（）A、分子的质量发生变化B、分子总是不断运动C、分子的大小发生变化D、分子之间的间隔发生变化12.下列化学符号中，只具有微观意义的是A.2NB.FeC.HD.Fe3O413.加热试管，会引起试管破裂的是（）A、加热时，试管先均匀受热B、加热时试管碰到灯芯C、试管用外焰加热D、很热的试管冷却后用水冲洗14.若用“”“”分别表示氢原子和氧原子，那么，下图中表示混合物的是（）+828282+1228+1128+12315.用分子的相关知识解释下列生活中的现象，不正确．．．的是（）Ａ．墙内开花墙外香——分子在不断运动Ｂ．热胀冷缩——分子的大小随温度的升降而改变Ｃ．50mL酒精与50mL水混合后，体积小于100mL—分子间有空隙Ｄ．湿衣服在阳光下容易晾干——分子的运动速率随温度升高而加快16.由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值，其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152。则下列说法正确的是（）A．铕元素的原子核内的质子数为6B铕元素的原子核内的中子数为63C．铕元素的原子电子数是63D．铕元素的原子的质量为15217.判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是（）A、发出耀眼的白光B、生成白色粉末C、打磨后镁条变亮D、放出大量的热18下列仪器不能作为反应容器的是（）A．试管B．广口瓶C．量筒D．烧杯19.下列物质属纯净物的是（）A.食醋B．生理盐水C．稀有气体D．二氧化碳20．下列关于空气的说法正确的是（）A.空气是有多种物质组成的混合物。B.空气中各成分所占的比例是一成不变的。C.空气质量报告中所列空气质量级别越大，空气质量越好。D.把空气中的其他成分都分离出去，只留下氧气有利于生命活动。二、填空题21.用化学符号和数字表示：2个碳原子_______；氮元素____________；在常温下，液态金属_______；地壳中含量最多的元素________；两个五氧化二磷分子___________。22.钛是一种金属，它的用途越来越大，钛原子的核电荷数是22，则它的原子核中质子数为__________，核外电子数为_________，它的相对原子质量为48，它的中子数为_________。23．现有①氧气②碳③铁④二氧化碳⑤氧化镁⑥水⑦高锰酸钾⑧空气⑨海水⑩碳酸钙4图1图2图3十种物质，其中属于混合物的是（填序号，下同）____________；含有氧分子的是______________属于单质的是____________属于氧化物的是__________；属于含氧元素的化合物，但是不属于氧化物的是_______________。24．请利用物质的有关性质选择简单方法对下列常见的物质鉴别：（填性质）（1）铁丝与铜丝：（2）白酒与白醋：（3）水和酒精：25.右图是水分子分解的示意图，请回答下列问题：该变化中发生变化的微粒______；没有发生变化的微粒是_____________；保持水的化学性质的微粒是_____________产生的新微粒是__。26.我们学过的微粒有许多如分子、离子、质子等，根据题目要求，具体填在空格上。（1）铁是由______构成的。氯化钠是由_______和_______构成的。（2）已知加热氧化汞时，氧化汞分解产生汞和氧气，从微观角度看先分裂成和，再结合成新分子，从而说明化学变化中的最小粒子是。（3）显示电中性的微粒有____________；带正电荷的微粒有______________；带负电荷的微粒有______________。（各写一个）27．阅读以下材料，回答问题。取一块金属钠，用小刀切下一小块。观察到切面呈银白色，切面很快变暗，这是由于钠极易跟空气中的氧气反应生成氧化钠。把一小块金属钠投入盛有水的烧杯中，钠浮在水面上，钠与水迅速反应生成氢氧化钠和氢气，放出的热使钠熔成小球，小球在水面上滚动，发出“嗤嗤”的声响，小球越来越小，最后完全消失。钠的物理性质有：色、体（“固”、“液”或“气”）、质（“硬”或“软”）、密度比水（“大”或“小”）、熔点（“高”或“低”）。钠的化学性质有：⑴能与反应；⑵能与反应。其中一个反应的文字表达式为（任选一个）：。三、综合应用题28.某兴趣小组话动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，……燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。5【变流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验。请你帮助他们将下表补充完整。现象解释a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧.b试管中红磷没有燃烧.b试管中红磷没有燃烧的原因是___________________________；热水中白磷没有燃烧的原因是_________________________。【反思与评价】(1)改进后的图2装置与图1装置比较，优点是_____________________。(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的作用是_______________________。【拓展与迁移】按图2装置实验结束后，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将倒立在水槽中,试管口略浸入水面下(室温下)。并取下橡皮塞，将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。小晶问：“进入a试管内液体的体积约占试管内空气体积的多少呢?你的预测是_________________(填“大约为1/5”或“不一定为1/5”)，理由是_______________________________________________________________。29.用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法。（1）红磷燃烧过程产生的现象是，该化学反应的文字表达式为。此实验的结论是，剩余气体具有性质为（写一点）。（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因是①②。