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1第五章地理区域和界线第一节地理区域【教材分析】中国幅员辽阔，人们根据不同的地理条件将我国划分成多个比较独立的空间范围，而按不同的地理条件，我国的地理区域可划分为自然区域、行政区域、经济区域和文化区域。同时，同一地点在不同的地理条件下可能属于多个地理区域。由于在不同的地理区域，地理差异显著。因此，了解我国不同区域的地理差异，对认识我国的区域特征有非常重要的作用。基于此，本节教材从不同标准语条件的区域分为学习的切入点，让学生在学习地理区域的过程中，理解区域的概念，了解区域划分的依据、区域的类型和地理区域的差异，引导学生认识生活所在的地理区域。因此，本节重点是区域的划分，难点是区域的概念。【教学目标】知识与技能：运用地图说出区域的类型，分析与归纳区域的概念，认识不同区域划分的条件，说明亚洲的半球位置和海陆位置。过程与方法：通过读图，培养学生的读图能力，培养学生的分析与综合的地理思维能力。情感态度与价值观：通过读图、分析等活动方式，激发学生的学习兴趣，培养学生热爱祖国大好河山的情感态度。【教学重点难点】重点是区域的划分，难点是区域的概念。【教学过程】导入：同学们，你们了解哪些地理区域呢？你知道哪些重要的地理区域界线？活动一：区域的划分今天我们就一起来了解中国地理区域的划分，翻开课本，上一学期我们了解了中国的整体地理特征，这一学期，我们将划分区域来学习，同学们请看中国省级行政区划图，中国主要气候类型图。数一数我们中国有多少个省份？（34个）为什么中国会划分为34个而不是33个或者35个？师：一个省份为一个行政单位，由于中国五千多年的历史演变，以及中国的地形，气候和军事原因，有的以分水岭，河流为界，还有的省份按民族聚居的范围，不断的调整而形成现在的不同省份地理区域划分，比如我们四川，就是一个既有厚重历史文化，又有军事要塞原因而形成的一个行政区域。同学们再看“中国主要气候类型分布图”，分布在我国主要的气候有哪些？生：热带季风气候，亚热带季风气候，温带季风气候，温带大陆气候，高原山地气候。师：那你们知道为什么不同的地区会有不同的气候吗？中国气候室根据不同的维度位置、海陆位置、地形、气温、降水来划分的，最主要的因素是一个地区的气温和降水，比如，温带大陆性气候，它距海遥远，深居大陆内部，年温差和日温差都比较大，冬冷夏热，而且，全年降水非常少。同学们再看南方地区和珠三角，在图中找出广东省所属的行政区域，气候区，经济区？气候区：都属于亚热带季风气候。经济区：广东省属于东南沿海经济开发区，四川省属于成渝经济区。根据前面的分析，同学们能慨括出什么是区域吗？（区域通常指一定的地域空间。）区域可划分为哪几种呢？（自然区域、行政区域、经济区域、文化区域等）完成P4的活动。活动二：区域范围一个区域它有大有小，大的区域可划分为若干个小的区域，根据不同的需要，从自然区域上可分为北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元，从行政区域上可分为34个省级行政区域。同学们请看5.3和5.4两张图，在图上找一找珠江三角洲和成都平原，比较南方地区和珠江三角洲两个2的范围哪个大？南方地区比珠江三角洲的范围大。四川省与成都平原呢？四川省比成都平原的范围大。那么它们之间存在着什么样的关系呢？珠江三角洲是南方地区的一个平原，成都平原是四川省的一个地形区。它们分别属于什么类型的地理区域呢？从行政区域来看，成都平原属于四川省，珠江三角洲包括广东省的一部分还包括香港和澳门。从自然区域来看，它们都属于南方地区。这就是区域的范围，有大有小，一个地理区域同时还可以划作别的区域，身兼数职。活动三：区域界线每个区域都有一定的范围，那么它们的范围是怎么划定的怎么分开区别的呢？北方地区和南方地区是用什么来区别界定的，那得依靠一些地理事物作为界线来区分划定它们了。有的区域界线划分的很明显，比如，国界，省界，而有的区域界线则不明显，是逐渐过渡的，如，温度带的划分，降水量的划分，植被的划分，气候的划分，接下来我们一起来学习区域之间的界线。同学们请看图5.5，我们一起来看一下四大地理单元之间的分界线是什么？北方地区与南方地区：秦岭——淮河北方与西北：大兴安岭——阴山——贺兰山——巴颜喀拉山——冈底斯山西北与青藏：昆仑山——阿尔金山——祁连山青藏与南方：横断山脉气候区分界线热带季风与亚热带季风：南岭亚热带季风与温带季风：秦岭——淮河温带大陆与温带季风：大兴安岭——太行山高原山地与温带大陆：昆仑山——阿尔金山——祁连山高原山地与亚热带季风：横断山脉地势阶梯界线一、二级阶梯界线：昆仑山、阿尔金山、祁连山、横断山脉。二、三级阶梯界线：大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。总结：我国的地理环境复杂多样，但也给我们的生活增添了色彩，不同地域有不同的风土人情和奇异的自然景观，同时也给我们的科学探究带来了极大的乐趣。文字资料：人口密度界线大致以黑龙江的黑河——云南腾冲一线。该线东南人口稠密，西北人口稀疏。地形区界线（1）内蒙古高原和东北平原界线：大兴安岭。（2）黄土高原和华北平原界线：太行山脉。（3）四川盆地和长江中下游平原界线：巫山。（4）云贵高原和青藏高原界线、四川盆地与青藏高原界线：横断山脉。（5）准噶尔盆地和塔里木盆地界线：天山山脉。（6）青藏高原和塔里木盆地界线：昆仑山脉。（7）黄土高原和汉水谷地界线：秦岭。（8）河西走廊和柴达木盆地界线：祁连山脉。（9）四川盆地和汉水谷地界线：大巴山脉。3（10）内蒙古高原和黄土高原界线：古长城。（11）长江中下游平原和华北平原界线：淮河。（12）云贵高原与东南丘陵界线：雪峰山气候界线（1）季风区与非季风区的界线：大兴安岭、阴山、贺兰山，与400毫米降水量等值线大约重合。该线西北为非季风区，东南为季风区。（2）降水量和干湿区的界线湿润区与半湿润区的界线（800毫米等降水量线）：大体沿着青藏高原的东南边缘，向东经过秦岭——淮河一线。半湿润区与半干旱区的界线（400毫米等降水量线）：从大兴安岭向西南，经张家口、兰州、拉萨附近，到喜马拉雅山的南坡。半干旱区与干旱区的界线（200毫米等降水量线）：阴山、贺兰山、祁连山、巴颜喀拉山、冈底斯山。（3）热量界线1月0℃等温线（亚热带与暖温带界线）：青藏高原东南边缘——秦岭—淮河一线。暖温带与中温带的界线：鸭绿江口——长城（山西境内稍偏南）——祁连山——天山一线。（4）我国太阳年辐射总量丰富、贫乏界线：从大兴安岭向西南，经北京西侧、兰州、昆明，再折向北到西藏南部。此线西北，太阳能资源丰富．此线东南贫乏。（5）800毫米等降水量线（湿润区和半湿润区界线）：沿着青藏高原东南边缘，向东经过秦岭一淮河一线。（6）400毫米等降水量线（半湿润区和半干旱区界线）：从大兴安岭西坡经过张家口、兰州、拉萨附近，到喜马拉雅山脉东部。（7）200毫米等降水量线（半干旱区与干旱区界线）：大致通过阴山、贺兰山、祁连山、巴颜喀拉山到冈底斯山一线。河流界线（1）外流区和内流区的界线：北段大体沿大兴安岭一阴山一贺兰山一祁连山（东端）一线，南段比较接近200毫米等降水量线。（2）长江水系与黄河水系分水岭：巴颜喀拉山脉一秦岭。（3）长江水系与珠江水系的分水岭：南岭。（4）澜沧江与怒江的分水岭：怒山。（5）长江流域与东南沿海诸河流域的分水岭：武夷山。（6）汉水与渭河的分水岭：秦岭三大自然区界线（1）东部季风区与西北干旱半干旱区的界线：400毫米等降水量线。（2）青藏高寒区与东部季风区的界线：3000米等高线。（3）青藏高寒区的北部与西北干旱半干旱区的界线：大体从昆仑山向东经过阿尔金山、祁连山一线。农业活动界线（1）牧区与农耕区的界线：大体接近400毫米等降水量线。从东北松嫩平原西部－辽河中上游－阴山山脉－鄂尔多斯高原东缘（除河套平原）－祁连山山脉（除河西走廊）－青藏高原东缘连线。此分界线以东为农区，种植水稻、小麦、玉米、大豆、高粱等作物；此分界线以西为牧区，放养牛、羊、马等牲畜。（2）水田区与早作区的界线：秦岭一淮河。（3）我国天然草场分界线：大兴安岭--阴山--吕梁山--横断山。此线东南部分是我国农区畜牧业分布区，此线西北部分是我国牧区畜牧业分布区。（4）冬小麦与春小麦的界线：长城4行政区界线（1）南疆与北疆的界线（流动沙丘与固定、半固定沙丘界线）：天山。（2）湖北省与重庆市的界线：巫山。（3）福建省与江西省的界线：武夷山。（4）广东省与湖南省的界线：南岭。（5）西藏自治区与新疆维吾尔自治区的界线：昆仑山脉。（6）甘肃省与青海省的界线：祁连山脉。（7）四川省与陕西省的界线：大巴山脉。大海的分界线渤海与黄海的分界线——以老铁山角、庙岛群岛与蓬莱角连线为界。黄海与东海的分界线——以长江口北岸（启东角）与济州岛的西南角的连线为界。东海与南海的分界线——南澳岛经台湾浅滩至台湾岛南端鹅銮鼻的连线为界。如果不需要这么精确的话，也可以记个大致的位置：渤海与黄海的分界线——辽东半岛和山东半岛顶端连线为界。黄海与东海的分界线——长江口北岸为界。东海与南海的分界线——台湾岛南端和闽粤两省交界处的连线为界。四大海域的界线渤海与黄海的界线：辽东半岛老铁山角——山东半岛蓬莱角；黄海与东海的界线：长江口北岸启东角——济州岛西南角；东海与南海的界线：广东南澳岛——台湾岛南端鹅銮鼻。水文界线（1）内流区与外流区的界线：北段：大兴安岭、阴山、贺兰山、祁连山的东端南段：200毫米等降水量线。（2）长江与黄河水系的界线：巴颜喀拉山、秦岭。（3）长江与珠江水系的界线：南岭。（4）太平洋水系与印度洋水系（澜沧江与怒江）的分水岭：怒山。三大自然区的界线（1）东部季风区与西北干旱半干旱区的界线：400毫米降水量等值线即从大兴安岭向西南，经张家口、兰州、拉萨附近，到喜马拉雅山的南麓。（2）东部季风区与青藏高寒区的界线：3000米等高线。（3）西北干旱半干旱区与青藏高寒区的界线：昆仑山——阿尔金山——祁连山。东部季风区内四个自然地区的界线（1）东北温带湿润、半湿润地区与华北暖温带湿润、半湿润地区的界线：日平均气温大于等于10°C积温3200°C等值线。（2）华中亚热带湿润地区与华北暖温带湿润、半湿润地区的界线：日平均气温大于等于10℃积温4500°C等值线。即秦岭——淮河一线。（3）华中亚热带湿润地区与华南热带湿润地区的界线：日平均气温大于等于10℃积温7500℃等值线。各洲的界线（1）亚欧分界线乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡。（2）亚非分界线：苏伊士运河、红海、曼德海峡。（3）南、北美洲的分界线：巴拿马运河。（4）欧洲与非洲的分界线：直布罗陀海峡、地中海。（5）亚洲与北美洲的分界线：白令海峡。5（6）南美洲与南极洲的分界线：德雷克海峡。（7）欧洲与北美洲的分界线：丹麦海峡。世界大洋界线（1）太平洋与北冰洋的界线：白令海峡即楚科奇半岛的克利古贡角与苏厄德半岛的约克角连线。（2）太平洋与大西洋的界线：通过合恩角的经线即从火地岛沿德雷克海峡西端到查理斯角连线。（3）太平洋与印度洋的界线：沿马六甲海峡北端、苏门答腊岛西岸、爪哇岛南岸、新几内亚岛（伊里安岛）南岸，澳大利亚大陆、巴斯海峡、塔斯马尼亚岛，再大致沿146°52'E到南极一线为界。（4）大西洋与印度洋的界线：通过非洲南端——厄加勒斯角的经线（东经20度）。第二节重要的地理分界线【教材分析】在中国辽阔的大地上，由于各地的地理位置、自然条件等方面的差异，将全国分为东部季风区、西北干旱半干旱区、青藏高寒区三个自然区。其中东部季风区由于南北维度差别较大，以秦岭淮河为界，又分为北方地区和南方地区。因此，了解我国重要的地理分界线秦岭淮河，对认识我国的区域差异有非常重要的作用。基于此，本节教材从秦岭淮河的分界线学习入手，让学生了解秦岭淮河一线的地理意义。因此，本节重点是秦岭淮河分界线的地理意义。【教学目标】知识与技能：运用地图，找出我国的地理分界线，分析秦岭淮河两侧年降水量、温度带、干湿状况的差异与原因，两侧农业生产的特点与差异，找出内流区与外流区、季风区与非季风区的分界线，并分析其地理意义。过程与方法：通过读图，培养学生的读图能力，分析与综合的地理思维能力。