系统工程试题A卷

注：1、教师命题时题目之间不留空白；2、考生不得在试题纸上答题，教师只批阅答题册正面部分。试卷第1页（共2页）试题纸判断现实世界中没有完全意义上的封闭系统系统工程属于系统科学体系的技术科学层次切克兰德的“调查学习”模式主要适用于研究良结构的硬系统系统建模时应该把研究问题的一切细节、一切因素都保罗进去在系统解析解构模型中，总是假定所涉及的关系具有传递性在风险决策中，只要能获得更多的情报，就应该进行调查、试验等工作结构化决策是指问题的影响变量之间的相互关系可以用数学形式表达网络图的关键路线就是路长最长的线路填空系统工程的研究对象是（）霍尔的系统工程三维结构由（）、（）、（）组成指数平滑预测法中，平滑系数越（），表明越重视新信息的影响层次分析法把影响问题的因素，一般分为三个层次，即（）、（）、（）若系统组成元素为N{nj,j=1,2,^,n},且其可达矩阵M=[mij](I,j=1,2,^n),则元素ni的可达集定义为R,先行集定义为A,在决策树中，由决策结点引出的分支称为（），由自然状态结点引出的分支称为（）简答系统评价工作主要存在哪些方面的困难？解决的办法是什么？构成决策问题的条件有哪些？根据人们对自然状态规律的认识和掌握程度，决策问题通常可分为哪几种？计算设某学校对学生思想品德的考核因素集={思想修养，集体观念，劳动观念，遵守纪律}，评语集={很好，较好，一般，不好}。设各考核因素的权重分配为={0.5,0.2,0.2,0.1}。为了对学生进行合理公正的评价，现对班主任、辅导员、任课教师等相关10人进行了调查。假设针对某学生的调查结果如下表示是（表中数字为针对给定指标给出各评语的人数），请对该生的思想品德进行模糊综合评价。V1V2V3V4U14510U26310U31261U41252注：1、教师命题时题目之间不留空白；2、考生不得在试题纸上答题，教师只批阅答题册正面部分。试卷第2页（共2页）判断“组成系统的要素是相互联系、相互作用的”是指系统的整体性在系统工程科学体系中，系统工程属于技术科学层次切克兰德的“调查学习”软方法的核心是寻求系统最优化系统模型一般不是系统对象本身，而是显示系统的描述、模仿或抽象在系统解析解构模型中，总是假定所涉及的关系具有传递性层次分析法AHP的层次单排序时，一致性指标检验是为了验证对同层所有因素判断的一致性组织管理水平是影响投入产出分析中直接消耗系数变化的原因之一基于状态空间的宋健人口模型是一种离散事件模型指标综合评价时，如果要求各项指标尽可能取得较好的水平，才能使总的评价值较高，则应该采用基于乘法规则的加权平均法交叉作业有顺序作业和并行作业的特点填空系统工程既是一个（）过程，又是一个（）过程钱学森主张将一个系统论、好散结构、协同学等广泛学课程就进行全面总结后，建立系统科学的基础理论，叫做（）霍尔的系统工程三维结构由（）、（）、（）组成一般将系统模型分为（）模型，（）模型，（）模型三大类效用实际上代表决策者对于（）的态度简答建树层次分析法的基本原理和步骤在系统决策中，如何理解信息的价值判断系统工程是系统科学的基础理论切克兰德的“调查学习”方法论的核心是寻求系统的最优化应用层次分析法时，要求判断矩阵必须具有完全一致性填空一般系统具有（）、（）、（）、（）、（）等五种特性系统评价中，将各项指标数量化之后，还必须使之（）才方便进行综合评价广义上对系统分析的解释是把它作为（）的同义语解析解构模型中最重要的假的就是：所涉及到的关系都是（）关系，都可用（）和（）表示决策树法是风险型决策中常用的方法，它可以处理决策表盒决策矩阵无法表达的（）决策问题注：1、教师命题时题目之间不留空白；2、考生不得在试题纸上答题，教师只批阅答题册正面部分。试卷第3页（共2页）二、简答题（每题7分，共35分）1．简述系统评价原理。2．简述切克兰得“软科学”系统工程方法论。3．简述系统工程的特点。4．简述系统模型有那些主要特征？模型化的本质和作用是什么？5．简述系统分析的六个基本要素。5.霍尔三维结构与切克兰德方法有何异同点？1．简述切克兰得“软科学”系统工程方法论。2.简述系统分析的六个基本要素。3．简述系统工程的特点。4．简述系统模型有那些主要特征？模型化的本质和作用是什么？5．说明不确定决策的基本条件。1.简述系统分析的六个基本要素。2.运用AHP处理问题的基本步骤？3根据人们对自然状态规律的认识和掌握程度，如何对决策问题进行分类？4.说明不确定决策的基本条件。1.简述系统分析的六个基本要素。2简述系统工程研究问题的基本观点。3.简述切克兰得“软科学”系统工程方法论。4.简述系统评价原理。5.决策过程一般分为哪几个阶段？6.说明不确定决策的基本条件。一、选择题（每题4分，共20分）1.以下哪个不是系统所具有的特性？（）A整体性B相关性C目的性D无序性2.运用决策树法处理问题时，“□”一般用来表示？（）A方案B自然状态点C决策点D结果点3.下列对结构化问题描述正确的是？（）A可用数学模型来表示B不可用数学模型来表示注：1、教师命题时题目之间不留空白；2、考生不得在试题纸上答题，教师只批阅答题册正面部分。试卷第4页（共2页）C有些可用数学模型表示，有些不可以4．切克兰德的软系统工程方法论的核心是进行“比较”，“比较”这一过程是一个（）的过程。A学习B总结C创造D归纳5．在企业中，管理的关键在于（）A行动B经验C决策D信息1.以下哪个是动态系统？（）A大桥B学校C公路D房屋2．耗散结构理论中，I.Prigogine认为：（）是有序之源。A.平稳B涨落C平衡态D非平衡态3.系统工程最基本的特点是？（）A整体性B关联性C综合性D满意性4.切克兰德的软系统工程方法论的核心是进行“比较”，“比较”这一过程是一个（）的过程。A学习B总结C创造D归纳5．运用决策树法处理问题时，“△”一般用来表示？（）A方案B自然状态点C决策点D结果点1.系统工程最基本的特点是？（）A整体性B关联性C综合性D满意性2.运用决策树法处理问题时，“○”一般用来表示？（）A方案B自然状态点C决策点D结果点3.切克兰德的软系统工程方法论的核心是进行“比较”，“比较”这一过程是一个（）的过程。A学习B总结C创造D归纳4．在企业中，管理的关键在于（）A行动B经验C决策D信息二、名词解释（每题5分，共20分）1.系统工程2.系统工程方法论3.结构模型1.系统分析2.系统仿真注：1、教师命题时题目之间不留空白；2、考生不得在试题纸上答题，教师只批阅答题册正面部分。试卷第5页（共2页）3.模型化4.有向图3．今有一项目建设决策评价问题，已经建立起如图1，表1所示的层次结构和判断矩阵，试用层次分析法确定五个方案的优先顺序。综合效益(U)经济效益(C1)环境效益(C2)社会效益(C3)m2m1m3m4m5(目的层)(准则层)(方案层)图1层次结构表1判断矩阵UC1C2C3C1m1m2m3m4m5C1135m111/51/725C21/313m2511/268C31/51/31m372179m41/21/61/714m51/51/81/91/41(续)C2m1m2m3m4m5C3m1m2m3m4m5m111/321/53m11241/91/2m23141/77m21/2131/61/3m31/21/411/92m31/41/311/91/7m457919m496913m51/31/71/21/91m52371/311．已知一个6单元系统,,,,,512346SSSSSSS，关系图为（右图），S2S1S3S4S5S6注：1、教师命题时题目之间不留空白；2、考生不得在试题纸上答题，教师只批阅答题册正面部分。试卷第6页（共2页）求其对应的邻接矩阵和可达矩阵？2.某公司又一笔资金可用于4种方案：投资房地产，购买股票，投资工业和高技术产业。评价和选择投资方案的准则是：收益大，风险低和周转快。四种方案多级递阶结构如图1所示，各准则之间的判断矩阵见下表。试对4种投资方案做出分析与评价。最好的投资方案收益大风险低周转快房地产股市工业高技术GC1C2C3P1P2P3P4图1AHP的多级递阶结构GC1C2C3C1P1P2P3P4C111/33P111/332C2315P23175C31/31/51P31/31/711/3P41/21/531C2P1P2P3P4C3P1P2P3P4P11537P111/232P21/511/51/2P22175P31/3513P31/31/711/2P41/721/31P41/21/521随机一致性指标RI的数值n12345678910RI000.580.901.121.241.321.411.451.493.某修理厂拟建立修机车间，有两个方案，一是建大规模车间，需投资300万元；二是建小规划车间，需投资160万。预测建成后维修任务好的概率为0.7，维修任务差的概率为0.3。在任务好的情况下，大车间每年可获利100万，小车间每年可获益40万。在任务差的情况下，大车间每年将亏损20万，小车间每年亏损5万。若假设在今后10年内维修任务情况基本保持稳定，要求：（1）阐述决策树求解的原理及一般步骤；（2）试用决策树法为该工厂选择建设方案。