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Unit3Reading(1)n.①诅咒(祈天惩罚,伤害或毁灭某物或某人)beundera~因被诅咒而受灾祸Ourtribeisunderacurse.我们的部族正遭天谴。layacurseuponsb.诅咒人1.cursen.&v.②祸因，祸源Foxesareacursetofarmers.狐狸是农民的一种祸害。(2)v.诅咒,咒骂Hecursedthemanwhohadstolenhiswallet.2.explorev.勘探,考察;探索,探究TheyexploredthelandtothenorthoftheYellowRiver.他们勘查了黄河以北的所有地区。explorern.探索者;勘探者;探测器explorationn.勘探,考察oilexploration石油勘探3.curiousadj.(1)好奇的；有求知欲的becuriousaboutsth.对(某事物)感到好奇becuriousto(do)sth.很想(做);渴望(做)becurious…对你周围的世界感到新奇是件好事。Itisgoodtobecuriousabouttheworldaroundyou.我极想知道他说了些什么。I’mcurioustoknowwhathesaid.(2)好管闲事的curiousneighbors爱管闲事的邻居curiosityn.好奇（心）；珍品Heisfullofcuriosity.他充满了好奇心。4.In1891,attheageof17,hesetsailforAlexandria,Egypt.‘setsail’启航，开船setsailforsp.启程去某地e.g.Thesunwassinkingaswesetsailforhome.NextweektheywillsetsailforEurope.sailn.帆,篷,航行vi.&vt.航行;驾船;乘船他的船今天航行。Hisshipsailstoday.5.Bythe1920s,hehadbecomeanexplorer,searchingforthetombsoftheEgyptiankings.到二十世纪二十年代,他已成为一名著名的探险家，寻找古代埃及国王的坟墓。【句法分析】searchingforthetombsoftheEgyptianKings是现在分词作状语，表示他具体在做什么byprep.用法指南在……之前,到……时间为止（常与完成形式连用）;bylunch在吃午饭之前Bylastterm,wehadlearned200words.到上学期，我们已学了200个单词。We’llhavefinishedthewholebookbytheendofthisterm.到学期结束为止，我们将学完整本书。1.等到医生到的时候,这位妇女已经生下了孩子。Bythetimethedoctorarrived,thewomanhadgivenbirth.练习2.到现在为止,迈克在新学校里已经交了一些朋友了。Mikehasmadesomefriendsinhisnewschoolbynow.3.等你到那里的时候,天都将会黑了。Bythetimeyougetthere,itwillbedark.巧辩异同①before在……之前，常用句型：……一段时间before……，在过去时里表示过了多长时间才……，在将来时里表示还要多长时间才……；……notlongbefore……在过去时里表示没过多久……，在将来时里表示要不了多久……②until表示直到……时候。常用句型：延续性动词until……表示动作一直发生到……时间才结束；……not……until表示动作到……时间……才开始Handinyourworkbysupper.到晚饭时间为止，必须交上作业。（表示不迟于）Comebackbeforeten.在十点之前回来（表示在这之前任何一点时间）Thefirelastedtwohoursbeforethefirefighterscouldcontrolit.大火烧了两个小时消防队员才控制了火势。Itwillbetwoyearsbeforeweleaveschool.还要两年我们才毕业。Itwasn’tlongbeforehefellill.不久他生病了。Itwon’tbelongbeforehecomesback.要不了多久他就会回来。Hesleptuntil12.他一直睡到12点。Hedidn’thavelunchuntil2pm.他直到下午两点才吃饭。（如果要这部分的话，请用表格的形式加以辨别，左边加上例句）We’llhavelearned2000words____theendofthisterm.A.byB.beforeC.untilD.at解析:A.句意“到这学期末为止我们将学2000个单词”。表示从某个时间一直延续到这学期末，应该用by，before表示在学期末前的任何一点时间。C、D与句子的时态不符。6.Insidethetombs,hediscoveredagreatfortuneinjewelsandgold,alongwiththepreservedbodiesofdeadkings.【句法分析】preserved是过去分词做定语,修饰bodies例如:afallentree一棵倒下的树astolencar被偷的汽车aburnthouse被烧毁的房子preservevt.1)保护，保存(使免受破坏)preservesth.(from)…保护…以免…preservetheworldpeace维护世界和平2)维护,保持(状况不变),保养Youcanpreservemeatorfishinsalt.你可以用盐保存肉或鱼。Ipraythatfatemaypreserveyoufromallharm.我祈祷上天保佑你平安。巧辩异同protect强调保护使……免受(伤害,损失)prevent阻止……做……；防止……做Heraisedhisarmtoprotecthisfacefromtheblow.他举起胳膊以保护脸不受打击。Hisparentspreventedhimfromchattingonline.他的父母不让他网上聊天。Atminus130℃,alivingcellcanbe_____fromathousandyears.A.sparedB.protectedB.C.preservedD.developedC.Wewearsunglassesto_____oureyesD.fromthesunlight.A.protectB.preserveC.preventD.defend7.Thesepreservedbodiesareknownasmummies.knowvt.知道，了解，认识beknownas作为(……身份)……著称beknownfor因为……而著名beknownto被……知道,为……所知道YaoMingiswellknown___abasketballplayer.Hangzhouiswellknown___theWestLake.Thepopstarisnotknown___us.forasto8.HehadreceivedmoneyfromLordCarnarvon,aBritishmanwhowasveryinterestedinEgypt.他从卡那翁勋爵那儿得到钱。卡那翁勋爵是个对埃及非常感兴趣的英国人。【句法分析】aBritishman是LordCarnarvon的同位语；whowasveryinterestedinEgypt是非限制性定语从句修饰这个同位语。receivevt.收到……;接见,接待Hereceivedmanypresentsforhisbirthday.巧辨异同receive客观事实上收到accept经过考虑后主观愿意接受He________aninvitationbuthedidn’t________it.他受到一个邀请,但没有接受。receivedacceptedHewas_________asamemberoftheclub.他被接纳为俱乐部的一个成员。acceptedHewaswarmly____bythemanagerandwas____bythecompany.A.received;receivedB.received;acceptedC.accepted;receivedD.accepted;accepted解析：B.句意为“他受到经理的热烈欢迎，并且被公司录用”。受到……的接待应该用receive，愿意接纳某人为……的成员应该用accept。9.“Thetombcontainedmoretreasurethananyofushadeverseenbefore,aswellasthemummyoftheking,”saidCarter.这个陵墓含有的财物比我们任何人先前所见过的都要多，还有国王图坦卡蒙本人的木乃伊。1)‘treasure’means‘wealth’2)aswellas表示“和；同”，具有连词性质，常用来连接两个并列成分。e.g.Hegavememoneyaswellasadvice.他除了给我忠告外，还给我钱。Thechildrenareadventurousaswellasbright.孩子们既聪明伶俐又富有冒险精神。连接两个并列主语时，谓语动词应当与aswellas前面的主语在人称和数量上保持一致。MydaughteraswellasIenjoysmusic.我的女儿象我一样喜欢音乐。Gorge’sfatheraswellashisuncle_____neverbeentoBeijing.A.isB.areC.hasD.haveCHello!巧辩异同contain往往指全体部分include侧重指其中一部分。Thisbookcontainsthreestories.这本书包含了三个故事。（这本书就三个故事）Manypeoplewentthere,includingTom许多人去那儿,包括汤姆。（去那儿的不只一个人）10.falln.&v.落下,下降;跌倒;变成,成为Hefelldownfromthetree..他从树上掉了下来。Hedidn’tworkhard,sohefellbehind..他不认真学习，所以掉队了。fallillwith…患了……病fallasleep入睡fallsick生病11.Upontheirenteringthetomb,Carter’sluckypetbird,whichhadlefttheminCairo,wasswallowedbyasnake.【句法分析】which引导一个非限制性定语从句，修饰bird。upon/onsth./doingsth.一……就……一到教室，他就发现同学们已经离开了。Uponarrivingattheclassroom,hefoundthathisclassmateshadleft.Uponseeinghismother,thebabybegantosmile.一看到他的妈妈，那个婴孩就笑了。举一反三assoonas/themoment/immediately都可以表示“一……就……”,但它们后面必须接句子。Assoonasheheardthenews,hecamehere.Hecameherethemomentheheardthenews.Hecamehereimmediatelyheheardthenews.12.dievi.死亡它是非延续性动词，不能与一段时间连用Hehasdied.他已经死了。（如果要表示死了多长时间，要用下面的举行。）Hehasbeendeadforthreeyears.他已经死了三年了。举一反三dieof死于内因，常指由于疾病、情感、饥寒等原因引起的死亡。Hediedofliverfailure.Manybirdsdiedofhunger.diefrom死于外因，常指因为环境、事故等引起的死亡。He