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人教版小学数学四年级上册第三单元测试题及知识点班级:姓名:家长签字:第一部分知识点整理(一)三位数乘两位数1、估算方法:用四舍五入法进行估算。2、利用竖式计算三位数乘两位数。注意,第二个因数的十位要乘三遍,第二步的乘积末尾写在十位上。3、因数中间或末尾有0的三位数乘两位数。中间有0也要和因数分别相乘;末尾有0的,要将两个因数0前面数的末位对齐,用0前面的数相乘,乘完之后在落0,有几个0落几个0。(二)实际生活中的估算估算的方法及注意事项:要将因数估成整十、整百或整千的数。估算时注意,要符合实际,接近精确值。(三)乘法结合律1、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再和第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,它们的积不变。用字母表示是:(a×b)×c=a×(b×c).2、使用时机:当几个数相乘时,如果其中两个数相乘得整十、整百、整千的数就可以应用乘法交换律和乘法结合律。乘法结合律可以改变乘法运算中的顺序。(四)乘法分配律1、乘法分配律:两个数的和(或差)与一个数相乘,可以把两个加数(或被减数、减数)分别与这个数相乘,在把两个积相加(或相减),结果不变。用字母表示数:(a+b)×c=a×c+b×c或(a-b)×c=a×c-b×c2、式子的特点:式子的原算符号一般是×、+(-)、×的形式;在两个乘法式子中,有一个相同的因数;另为两个不同的因数之和(或之差)基本上是能凑成整十、整百、整千的数。3、102×88、99×15这类题的特点:两个数相乘,把其中一个比较接近整十、整百、整千的数改写成整十、整百、整千与一个数的和(或差),再应用乘法分配律可以使运算简便。第二部分单元测试(总分70分)一、计算与估算(24分)1、列竖式计算。(8分)178×46=408×25=37×235=380×23=236×43=208×56=720×42=480×50=2、用递等式计算。(6分)360÷6×51380+350÷70(150-75÷3)×83、用直线把相等的式子连起来。(4分)3×17+5×17(22+44)×30(18+4)×618×6+4×622×30+44×3060×30-60×2060×(30-20)(3+5)×174、估算下面各题:(6分)89×202≈139×48≈307×53≈993×19≈701×99≈297×54≈二、填空题(15分)1、400×30的积是()位数,积的末尾有()个0。2、75的28倍是(),196与72相乘,积是()。3、已知A×B=380,如果A扩大3倍,则积是();如果B缩小5倍,则积是()。4、路程=()×()时间=()÷()速度=()÷()5、一个农场去年收获小麦69731千克,大约是()万千克。6、计算16×300时,可以先算(),再在积的末尾添()。三、比较大小,在〇填上“>”、“<”或“=”:(6分)30×180〇30×16027×200〇20×270600×10〇10×66023×40〇32×3098×54〇500045×20〇90×10四、解决问题。(25分)1、一辆货车从甲城出发68千米。经过14小时到达乙城甲乙两城相距多少千米2、一头大象每天要吃302千克食物3、育才小学有254位夏令营学员。学校组织学员到博物馆参观25元。学校准备6500元够买门票吗?4、看表,回答问题。(10分)苹果桔子梨箱数131623每箱重(kg)241316(1)苹果和桔子一共多少千克?(2)梨比桔子多多少千克?(3)苹果每千克3元,桔子每千克2元,梨每千克5元,请问苹果、桔子、梨各买10箱,一共需要多少钱?
本文标题:人教版小学数学四年级上册第三单元测试题及知识点
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