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1第三章调查方案的设计第一节调查指标及指标体系第二节调查指标的设计第三节总体方案设计2第一节调查指标及指标体系3调查指标在调查过程中用来反映调查对象的特征、属性或状态的项目。如：性别，职业，收入，年龄文化程度等4调查指标的类型定类指标：反映性质和类别定序指标：反映等级和顺序定距指标:反映数量差别和间隔距离定比指标：反映比率或比例关系5社会指标反映社会现象的数量、质量、类别、状态、等级、程度等客观特性和社会成员的感受、愿望、倾向、态度、评价等主观状态的项目。如国民生产总值、人口自然增长率、人均收入、每百户拥有电视机、每万人口犯罪人数、职业满意度、社会安全等。6社会指标的特点具体性或可感知性可量度性或计量性代表性或重要性时间性7社会指标的类型客观指标和主观指标经济指标和非经济指标描述性指标和评价性指标肯定指标、否定指标和中性指标8社会指标的功能反映功能:全面准确反映现象的本质监测功能:监测社会运行和计划执行情况比较功能:比较社会现象之间的异同评价功能:进行利弊得失的评价预测功能:对未来社会发展和社会问题的预测计划功能:对促进发展和克服弊端的计划9社会指标体系根据一定目的、一定理论设计出来的综合反映社会现象的具有科学性、代表性和系统性的一组社会指标。10两种指标体系社会管理型政府各职能部门建立，用于社会管理、规划、预测，体系全面、系统、庞大。专题研究型研究机构依假设设计，用以研究独立的社会问题，针对性强、指标量少，简单。11社会指标与调查指标的关系12联系调查指标以社会指标为依据社会指标只有具体化为调查指标才便于实际调查13区别社会指标的设计主要着眼于反映一定的理论假设，力求用最有代表性的一组社会指标来说明假设研究所要说明的问题。调查指标着眼于反映调查对象的实际情况，力求用最简明的项目、最简单的方法来反映调查对象的实际情况。14第二节调查指标的设计15调查指标的设计原则科学性原则完整性原则准确性原则简明性原则可能性原则16调查指标的设计过程以一定的研究假设为指导根据假设要求设计一套社会指标体系设计符合调查对象实际情况的调查指标对每个指标设计出明确的抽象定义将抽象定义操作化17概念与指标概念:对现象的抽象,是一类事物的属性在人们主观上的反映。指标：表示一个概念或变量含义的一组可观察的事物。概念最终要由一组指标反映。18概念与指标的关系概念抽象的主观印象只能想象指标具体的客观存在的事物可观察和辨认19概念的操作化1、操作化含义和作用2、操作化的方法3、指标选择的多样性4、操作化的举例20操作化含义将抽象的概念转化为可观察的具体指标的过程。作用体现调查的客观性体现调查的统一性体现调查的可比性操作化是沟通抽象理论和具体实践的桥梁21操作化的方法概念界定发展指标列出概念的维度建立测量指标*借用*自创22自创调查指标的方法用客观存在的具体事物设计用看得见、摸得着的社会现象设计用社会测量的办法设计操作定义23社会测量表能力种类很强5分较强4分一般3分较差2分很差1分不知道0分调查研究能力科学决策能力使用干部能力组织管理能力协调服务能力思想工作能力写作能力讲演能力24指标选择的多样性抽象概念的操作化可有不同的指标选择。如：夫妻权利，幸福感，信任度，责任心等。25例1将“溺爱孩子”操作化在研究独生子女的教育问题时，需要了解和比较独生子女父母与非独生子女父母在溺爱孩子方面的行为表现和心理状态。对“溺爱孩子”的概念进行操作化处理。26对“溺爱孩子”的操作化处理明确定义设计维度具体化27四个不同的维度不注意培养孩子的生活自理能力不注意培养孩子的劳动习惯对孩子过分迁就物质上对孩子尽量满足28每个维度的拓展第一个维度是否自己洗头、洗澡、穿衣、收拾书包、整理床铺、自己上下学第二个维度在家是否抹桌、扫地、洗碗、叠被、上街买东西等……29例2、中国妇女社会地位调查的指标体系法律权力生育与健康教育劳动就业社会参与与政治参与婚姻家庭自我认识与社会认同生活方式30第三节总体方案设计31总体方案的主要内容调查目标调查内容和工具调查地域和时间调查对象和调查单位确定调查、整理和分析资料的方法人员的组织和经费的计划32设计的基本原则实用性原则时效性原则经济性原则一定的弹性原则