搜索
11．下列四种粒子的结构示意图，表示金属元素原子的是2．请根据如图所示的粒子结构示意图，回答问题：（1）表示相对稳定结构的粒子是_______________（填序号，下同）。（2）表示阳离子的是________，表示阴离子的是________。3.下列有关实验设计达不到．．．实验目的的是4．物质的三态变化，主要是由于（）A．微粒大小发生变化B．微粒质量发生变化C．变成了新微粒D．微粒间的空隙发生改变5．最近科学家发现，水在﹣157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠。下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是（）A．化学性质与普通水不同B．分子不再运动C．氢、氧两种原子的个数比为2:1D．分子间的间隔比普通水大6．某化学兴趣小组在探究物质的性质及变化时，进行了以下对比实验。请根据你已有的化学知识，对实验现象及实验结论作出回答。7．下列有关微粒的说法错误的是A．原子、分子、离子都是构成物质的微粒B．钠原子失去1个电子形成钠离子2C．过氧化氢分子由氢分子和氧分子组成D．构成物质的微粒是在不停地运动8．用分子的观点解释下列现象，其中错误的是()A．热胀冷缩——分子大小随温度的变化而改变B．花香四溢——分子不停地运动C．食物腐败——分子发生变化D．酒精挥发——分子间间隔变大9．高锰酸钾是日常生活常用的一种杀菌剂，又称为“PP粉”。它是一种紫黑色固体，取少量固体放入研钵内研磨．做如下图实验。试根据上述实验过程填空。（1）步骤②将少许高锰酸钾粉末溶于水后得到色溶液，其中振荡的作用是。（2）上述实验中，步骤(选填实验步骤的序号)说明物质是可分的；步骤④中溶液几乎变为无色。溶液中溶质微粒(选填“是”或“不是”)变得更小了，其原因是。10．分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由分子构成的是A．干冰B．黄金C．金刚石D．氯化钾11．已知每个电子的质量均为每个质子（或中子）质量的1/1836。下表列出了几种原子的构成及相对原子质量。原子种类质子数中子数电子数相对原子质量氢1011碳66612氧88816钠11121123铁26302656通过此表，除了可以总结出“在原子里质子数等于电子数”，还能总结出：（1）（2）（3）（4）12．右图是某反应的微观变化过程示意图，据图分析，下列说法错误的是A．化学反应前后原子数目没有变化B．该反应属于化合反应C．分子在化学变化中不可分D．化学反应的本质特征是原子重新组合成新分子的过程13．下列有关水的说法正确的是A．淡水资源是取之不尽、用之不竭的B．用紫色石蕊试液区分硬水和软水3C．海水、湖水是混合物，自来水是纯净物D．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的14．下列对一些事实的解释，不合理的是15、复习阶段，小荷同学梳理了以下知识：①煮沸可以降低井水的硬度；②某粒子的结构示意图为；该粒子一定是氖原子；③将浓氨水加入滴有酚酞的蒸馏水中，观察到溶液由无色变成红色；④自制简易净水器中的活性炭能起吸附作用；⑤为检验二氧化碳，应将燃着的木条伸入集气瓶中；⑥滴瓶上的滴管使用过后不需清洗，直接放回原瓶。其中正确的是：A．①②③④⑥B.②③④⑤C．①④⑤D.①③④⑥16．下列叙述中，正确的是A．构成物质的微粒只有分子和原子B．原子可通过得、失电子变成离子C．气体易被压缩，说明分子在不断运动D．物质三态变化是由于分子大小发生了变化17．下列结构示意图中，能用符号R2－表示的是(R代表某种元素符号)18.下列物质由原子构成的是（）A．蒸馏水B．氯化钠C．金刚石D．C6019．下列A~D是初中化学中的四个实验装置，请按要求填空：(1)A实验试管b中产生的气体是，试管b和a产生气体的体积比约为．(2)B实验中烧杯③的作用是，B实验结论_____________________．(3)C实验说明氧气的体积约占空气的，下列操作不妥的是(填序号)．①检查装置气密性②实验前不夹紧止水夹③冷却后再打开止水夹④冷却前打开止水夹(4)若用D装置检验氧气中含少量二氧化碳，该反应的文字表达式____________；医院还用此装置来观察给病人输氧情况，导管(填“a”或“b”)应连接病人吸氧气的塑胶管．20．下列说法正确的是A．某气体通入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变红，那么该气体一定是二氧化碳气体B．实验室可以用块状石灰石和稀硫酸制取二氧化碳气体+X28C、测定空气中氧气含量足量红磷B、证明分子是不断运动的酚酞试液浓氨水①②③D、洗气瓶ab4C．构成二氧化碳气体的微粒和构成干冰的微粒不同D．一个二氧化碳分子中共含有三个原子核21．过氧化氢分子分解的微观过程如下图所示。下列说法错误的是()。A．原子是化学变化中的最小微粒B．在化学反应前后，分子和原子的个数都不变C．在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分D．在一定条件下，过氧化氢能分解生成水和氧气22．下列物质中只含有氧分子的是()A．空气B．双氧水C．高锰酸钾D．液氧23．下列微粒结构图示中，能表示二氧化碳分子的是A．B．C．D．24．水是生命之源，下列关于水的认识错误的是A．水是一种最常见的溶剂B．通过过滤可以降低水的硬度C．水是人体必需的营养物质D．电解水的实验事实，说明在化学变化中分子是可分的25.下列现象的微观解释中，不正确．．．的是（）A.氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同B.“墙内开花墙外香”——分子在不断的运动C.水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大D.用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大26、据英国《自然》杂志报道，科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光晶格钟”，成了世界上最精确的钟。已知锶原子的相对原子质量为88，其质子数为38，则这种锶原子的核外电子数为（）A.126B.88C.50D.3827．下列对一些事实的解释不正确的是（）事实解释A．花香四溢分子不断的运动B．H2O2能杀菌消毒而H2O不能两种物质的分子构成不同C．温度计中的水银（汞）热胀冷缩汞原子体积膨胀D．湿衣服在阳光下晾晒干得更快温度越高，分子运动速度越快28．为形象地展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子．其中表示水分解过程中不能再分的粒子是()29．原子失去最外层电子或最外层得到电子后，一定不会引起改变的是①元素种类②化学性质③相对原子质量④微粒的电性5⑤原子核⑥电子层数⑦最外层电子数⑧核外电子总数A．①⑤B．②⑤C．①③⑤D．②④⑥⑧30、下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（）A.分子大，原子小B.分子、原子、离子都可以构成物质C.物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变D.原子可以通过得失电子转变成离子，但离子不可以转变为原子31．下列结构示意图中，能表示出带2个单位正电荷的阳离子是32．某阴离子的结构示意图为则x的数值可能是A．9B．10C．12D．1733．钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，它们具有熔点高、密度小、抗腐蚀性能好等优良性能，因此被广泛用于火箭、航天飞机、船舶和化工等。已知钛原子的质子数为34，中子数为26，则钛原子的核外电子数为()A．48B．26C．4D．2235．下列物质由离子构成的是（）A．汞B．氧气C．金刚石D．硫酸铜36．下列操作能将物质完全．．分散成分子的是A．在研钵里用杵研磨大粒食盐B．将蔗糖溶于水C．把植物油滴入水中用力振荡D．加热高锰酸钾37．下图是氧化汞受热分解过程的示意图，请你认真阅读下图，经过分析、比较与归纳，你能从中得出有关分子、原子与物质构成的哪些认识?(1)_______________________________(2)_______________________________(3)_______________________________(4)_______________________________38.钙元素是人体中的常量元素，它在人体内99%存在于骨髓和牙齿中。该元素的原子结构示意图为，则该元素的原子质子数为，该原子核外有个电子层，最外层有个电子，该元素属于(填“金属”或“非金属”)元素。39．计算下列物质的相对分子质量。(2)H2SO4(3)C2H5OH(4)Cu2(OH)2CO369、(1)紫红色加快溶解（2）12不是略本题考查的是利用分子与原子的性质分析和解决问题，实验操作注意事项的探究，溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断。根据高锰酸钾的性质及其溶液的特征进行分析解答。（1）由于高锰酸钾能够溶于水，形成的溶液是紫红色的；振荡能加速溶解，使溶质和溶剂混合均匀。（2）在上述实验第一步研磨的过程中，大颗粒的高锰酸钾晶体被分为了更小的颗粒；在第二步溶解中，小颗粒的高锰酸钾分为了更小的颗粒是以K+和MnO4-的形式进入了溶液，故第一步和第二步中说明高锰酸钾的可分性；步骤④实际上是将步骤3中溶液进行稀释，不是溶液中溶质的微粒变小了，而是溶液中溶质的质量分数变小了，溶液的颜色只是变淡了。19．(8分)(1)氢气、1∶2(2)对比实验或作比较，分子或微粒是不停地运动(3)51、②④(填序号)⑷二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水、b（填“a”或“b”）19．(1)在化学变化中分子可以再分(2)原子是化学变化中的最小微粒(3)化学变化前后原子的数目不发生改变(4)分子和原子都可以直接构成物质