第三章第1节 DNA是主要的遗传物质

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学科生物教材必修2使用时间2011/1/17编制新人教版审核郭文芹【课题名称】第1节DNA是主要的遗传物质【每课寄语】知识梳理(1)在具有细胞结构的生物体内,有DNA和RNA两种核酸,但DNA是遗传物质;(2)非细胞结构的生物体内,只有一种核酸,只有一种遗传物质,即DNA或RNA;(3)只有少数几种病毒以RNA作为遗传物质,因此,DNA是主要的遗传物质;(4)染色体是DNA的主要载体:DNA主要存在于细胞核中,并与蛋白质结合形成染色体;(5)遗传物质控制蛋白质的合成,并由蛋白质表达遗传信息。()1、关于肺炎双球菌的转化实验,哪项最终证明了DNA是遗传物质A有毒性的S型活细菌使小鼠死亡B加热杀死的S型细菌不引起小鼠死亡C无毒性的R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合,注射后使小鼠死亡D用S型活细菌的DNA培养R型细菌,使R型细菌转化为S型细菌()2、用下列哪种情况的肺炎球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡?A加热杀死的B活的,但缺乏多糖荚膜C加热杀死的肺炎球菌和活的缺乏细胞荚膜的肺炎球菌的混合物D既缺乏多糖又加热杀死的()3、噬菌体侵染细菌的过程中,能说明DNA分子是遗传物质的关键步骤是()①噬菌体将自己的DNA注入到细菌体内②噬菌体的DNA利用细菌体内的成分复制出DNA和蛋白质外壳③新合成的DNA和蛋白质外壳组装成子代噬菌体④释放子代噬菌体A.①②B.④③C.①④D.②③()4、噬菌体侵染细菌实验不能证明()①DNA分子结构的相对稳定性②DNA能自我复制,使前后代保持一定的连续性、稳定性③DNA能指导蛋白质的合成④DNA能产生可遗传变异⑤DNA是遗传物质⑥DNA是主要的遗传物质A.①②③④B.②③⑤C.①④⑥D.④⑥()5.噬菌体在繁殖的过程中所利用的原料是()A.自身的核苷酸和氨基酸B.自身的核苷酸和细菌的氨基酸、核苷酸C.细菌的核苷酸和氨基酸D.自身的氨基酸和细菌的核苷酸()6.所有病毒的遗传物质()A.都是DNAB.都是RNAC.是DNA或RNAD.是DNA和RNA()7.噬菌体侵染细菌的正确顺序是()A.注入→吸附→释放→组装→复制B.复制→组装→释放→吸附→注入C.吸附→注入→复制→组装→释放D.吸附→注入→组装→复制→释放()8.遗传物质在细胞内的分布是()①在细胞核上②在叶绿体和线粒体内③在染色体上④在细胞质中的细胞器内A.①③B.②④C.②③D.①②()9.在噬菌体侵染细菌的实验中,证明DNA是遗传物质的关键是()A.噬菌体吸附在细菌细胞上B.噬菌体把DNA注入到细菌体内而蛋白质外壳留在细菌体外C.释放的子代噬菌体与感染噬菌体相同D.DNA有自我复制现象()10.病毒的遗传物质是()A.DNAB.RNAC.DNA和RNAD.DNA或RNA()11.噬菌体在细菌内合成自己的蛋白质需要()A、噬菌体的DNA和氨基酸B、噬菌体的DNA和细菌的氨基酸C、细菌的DNA和氨基酸D、细菌的DNA和噬菌体的氨基酸()12.细胞质内的遗传物质是()A.DNAB.RNAC.DNA和RNAD.DNA或RNA()13.在肺炎双球菌的转化实验中,R型细菌转化成S型细菌的转化因子是()A.夹膜;B.蛋白质;C.R型的RNA;D.S型的DNA.14.某科学家做“噬菌体侵染细菌实验”时,用同位素作了如下标记:子代噬菌体与亲代噬菌体特性学科生物教材必修2使用时间2011/1/17编制新人教版审核郭文芹相同,请分析回答:(1)子代噬菌体的DNA分子中含有的上述元素是_________。(2)子代噬菌体的蛋白质分子中含有的上述元素是______。(3)此实验证明了________________________。()1.(2009·江苏,5)下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是A.豌豆的遗传物质主要是DNAB.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸()2.烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)都能感染烟叶,但二者致病病斑不同,如图所示。下列说法中不正确的是A.a过程表示用TMV蛋白质外壳感染烟叶,结果说明TMV的蛋白质外壳没有侵染作用B.b过程表示用HRV的RNA单独接种烟叶,结果说明其有侵染作用C.c、d过程表示用TMV外壳和HRV的RNA合成的“杂种病毒”接种烟叶,结果说明该“杂种病毒”有侵染作用,表现病症为感染车前草病毒症状,并能从中分离出车前草病毒D.该实验证明只有车前草病毒的RNA是遗传物质,蛋白质外壳和烟草花叶病毒的RN不是遗传物质()4.如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元素为A.可在DNA中找到15N和32PB.可在外壳中找到15N和35SC.可在DNA中找到15N和32P、35SD.可在外壳中找到15N()5.某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时,对噬菌体的DNA用32P标记,让其中一个已标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,最后释放出100个噬菌体,则下列说法正确的是A.噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质B.最后释放出的100个噬菌体中,有98个噬菌体的DNA含32PC.标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养噬菌体D.标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体()6.用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,经过一段时间的保温、搅拌、离心后发现放射性主要分布在上清液中,沉淀物的放射性很低,对于沉淀物中含有少量的放射性的正确解释是A.经搅拌与离心后还是有少量含有35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上B.离心速度太快,较重的T2噬菌体有部分留在沉淀物中C.T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35SD.少量含有放射性35S的蛋白质进入大肠杆菌内()7.如图为“肺炎双球菌转化实验”的部分研究过程,能充分说明“DNA是遗传物质,而蛋白质等其他物质不是遗传物质”的是A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④()8.(2009·启东模拟)在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中,用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养,结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是A.证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNAB.用以补充R型菌生长过程中所需要的营养物质C.直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素D.与以S型活细菌的DNA与R型菌混合培养的实验形成对照()9.如图,病毒甲、乙为两种不同的植物病毒,经重建后形成“杂种病毒丙”,用病毒丙侵染植物细胞,在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是()10.下列是生物学发展史上的几个重要实验,其中没有应用放射性同位素示踪技术的是噬菌体成分细菌成分核苷酸标记32P31P氨基酸32S标记35S学科生物教材必修2使用时间2011/1/17编制新人教版审核郭文芹A.验证光合作用释放的氧全部来自水B.噬菌体侵染细菌的实验C.肺炎双球菌的转化实验D.研究分泌蛋白的合成分泌途径()12.赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的不同的有机物。下列被标记的部位组合正确的是A.①②B.①③C.①④D.②④12.是DNA还是RNA。三、材料用具:显微注射器、禽流感病毒的核酸提取物、活鸡胚、DNA酶、RNA酶等四、实验步骤:第一步:取活鸡胚均分两组,分别标号A、B。第二步:用显微注射技术,分别向A、B第三步:在相同且适宜的条件下培养A、B第四步:一段时间后,分别从A、B(1)请将与实验相关的内容填入下表:注射的物质实验现象预测(有无禽流感病毒产生)相关结论(禽流感病毒的遗传物质)A组:如果_____________如果____________那么____________是遗传物质;那么____________是遗传物质;B组:如果____________如果____________那么____________是遗传物质;那么RNA是遗传物质(2)从注射的物质看,该实验所依据的生物学原理是:____________,从实验结果的检测看,该实验所依据的生物学原理是:____________________________________。(3)如果测得某病毒的遗传物质是DNA,则在体外获得大量的该病毒的DNA所需要的条件是____________,合成DNA时遵循____________原则。若1个病毒繁殖产生128个子代病毒,则该病毒复制了____________次。(4)若禽流感病毒的遗传物质为RNA,经RNA酶水解后生成的产物分别是_____________________。(5)若禽流感病毒再次侵染时,已康复的禽流感患者可能再次被感染,原因是①____________________________________________________________________________________;②____________________________________________________________________________________。7.(2010·杭州四中教育集团月考)已知菠菜的干叶病是干叶病毒导致的,但不清楚干叶病毒的核酸种类,试设计实验探究之。实验原理:(略)实验材料:苯酚的水溶液(可以将病毒的蛋白质外壳和核酸分离)、健康生长的菠菜植株、干叶病毒样本、DNA水解酶、其他必需器材。(1)实验步骤:①选取生长状况相似的若干菠菜植株平分为两组,编号为甲、乙;②用苯酚的水溶液处理干叶病毒样本,并设法将其蛋白质和核酸分离,以获得其核酸;③____________________________________________________________________;④____________________________________________________________________。⑤再过一段时间后,观察两组菠菜的生长情况。(2)实验结果及结论:①______________________________________________________________________;②______________________________________________________________________。()在肺炎双球菌的转化实验中,在培养有R型细菌的1、2、3、4四个试管中,依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是A.3和4B.1、3和4C.2、3和4D.1、2、3和4

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