统计流行病部分自测题与答案统计学部分选择题:第十三章医学统计学方法的基本概念和基本步骤1.统计学中所说的总体是指A.任意想象的研究对象的全体B.根据研究目的确定的研究对象的全体C.根据地区划分的研究对象的全体D.根据时间划分的研究对象的全体2.对于由一个错误实验设计所产生的实验数据,在进行数据处理前,其补救办法靠A.统计方法B.数学方法C.重做实验D.重新设计,重做实验3.为了由样本推断总体,样本应该是A.总体中任意的一部分B.总体中的典型部分C.总体中有意义的一部分D.总体中有代表性的一部分4.卫生统计工作的步骤为A.统计研究调查、搜集资料、整理资料、分析资料B.统计资料收集、整理资料、统计描述、统计推断C.统计研究设计、搜集资料、整理资料、分析资料D.统计研究调查、统计描述、统计推断、统计图表5.概率是描述某随机事件发生可能性大小的数值,以下对概率的描述哪项是错误的A.其值可由某一统计量对应的概率分布表中得到B.其值的大小在0和1之间C.随机事件发生的概率小于0.05或0.01时可认为在一次抽样中它一定不会发生D.必然发生事件的概率为16.调查某地高血压患病情况,以舒张压≥90mmHg为高血压,结果在1000人中有10名高血压患者,990名非患者,整理后的资料是A.数值变量资料B.二项分类变量资料C.有序分类变量资料D.以上都不是第十四章数值变量的统计描述1.描述一组偏态分布资料的变异度,宜用A.全距B.标准差C.变异系数D.四分位数间距2.变异系数越大,表示A.相对变异程度越大B.平均数越大C.标准差越小D.样本含量越大3.用均数与标准差可全面描述其资料分布特点的是A.正偏态分布B.负偏态分布C.正态分布和近似正态分布D.对称分布4.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用A.变异系数B.方差C.极差D.标准差5.频数分布的两个重要特征是A.统计量与参数B.样本均数与总体均数C.集中趋势与离散趋势D.样本标准差与总体标准差6.常用的平均数指标不包括A.算术平均数B.几何均数C.均数D.极差7.常用离散趋势指标不包括A.方差B.极差C.标准差D.50P8.下列有关中位数(M)的描述中,不正确的是A.一组观察值中最大值与最小值之差B.一组观察值从小到大排列后,位次居中的观察值C.n为奇数时,M=2/)1(nXD.n为偶数时,M=()12/(2/nnXX)/29.下列关于医学参考值范围描述中,不正确的是A.排除了有关疾病等因素对所研究指标有影响的正常人的解剖、生理、生化等数据的波动范围B.没有任何疾病的人的解剖、生理、生化等数据的波动范围C.习惯确定只包含95%或99%的人的界值D.根据专业知识确定取单侧界限或双侧界限10.下列有关四分位数间距描述中不正确的是A.四分位数间距=P75-P25B.四分位数间距比极差稳定C.四分位数间距即中间50%观察值的极差D.可用于描述正态分布资料的变异度11.正态分布的资料有A.算术均数=几何均数B.算术均数=中位数C.几何均数=中位数D.算术均数=几何均数=中位数12.正态分布曲线下右侧5%对应的分位点为A.μ+1.96σB.μ-1.96σC.μ+2.58σD.μ+1.64σ13.某种人群(如成年男子)的某个生理指标(如收缩压)或生化指标(如血糖水平)的参考值范围一般指A.该指标在所有人中的波动范围B.该指标在所有正常人中的波动范围C.该指标在绝大部分正常人中的波动范围D.该指标在少部分正常人中的波动范围14.某病患者5人的潜伏期(天)分别为6,8,5,10,13,则平均潜伏期为A.5天B.8天C.6~13天D.11天15.标准正态分布曲线下,在区间(-2.58,0)对应的曲线下面积为A.45%B.47.5%C.49.5%D.49.95%16.测得200例正常人血铅含量(gg100/)为X,令Y=log(X),Y服从正态分布,则该地区正常人血铅值的95%上限为:A.YSY96.1B.YSY645.1C.)96.1(lg1YSYD.)645.1(lg1YSY第十五章数值变量的统计推断1.已知A药对某病有效。现发明一种增效剂B,试图提高A药的疗效,想通过临床试验了解A+B的疗效是否显著地优于单用A药的疗效,应选用:A.t检验B.F检验C.单侧检验D.双侧检验2.下列哪个变量为标准正态变量A.sxB.xC.xsxD.xx3.要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮,其统计方法是A.作身高差别的统计学检验B.用该市5岁男孩身高的1-α参考值范围评价C.用该市5岁男孩身高的均数来评价D.用该市5岁男孩身高的1-α可信区间来评价4.下列哪一变量服从t分布A.xB.xC.xxD.xsx5.在标准差与标准误的关系中A.二者均反映抽样误差大小B.总体标准差增大时,总体标准误也增大C.样本例数增大时,样本标准差与标准误都减小D.总体标准差一定时,增大样本例数会减小标准误6.从同一正态分布总体中随机抽样,理论上有95%的样本均数在下述范围内A.xsx96.1B.xs96.1C.xx96.1D.x96.17.参数可信区间估计的可信度是指A.B.1-C.D.1-8.以一定概率由样本均数估计总体均数,宜采用A.抽样误差估计B.点估计C.参考值范围估计D.区间估计9.下面哪一指标较小时可说明用样本均数估计总体均数的可靠性大A.变异系数B.标准差C.标准误D.极差10.两样本比较作t检验,差别有显著性时,P值越小说明A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.越有理由认为两总体均数不同D.越有理由认为两样本均数不同11.两样本比较时,分别取以下检验水准,哪一个的犯Ⅱ类错误最小A.=0.05B.=0.01C.=0.10D.=0.2012.当样本含量n固定时,选择下列哪个检验水准得到的检验功效最高A.=0.01B.=0.10C.=0.05D.=0.2013.在假设检验中,P值和的关系为A.P值越大,值就越大B.P值越大,值就越小C.P值和值均可由研究者事先设定D.P值和值的大小无关14.配对t检验的无效假设(双侧检验)一般可表示为A.21B.21C.0dD.0d15.假设检验中的第二类错误是指A.拒绝了实际上成立的0HB.不拒绝实际上成立的0HC.拒绝了实际上不成立的0HD.不拒绝实际上不成立的0H16.当统计分析结果是差别无显著性,但所求得的检验统计量在界值附近时,下结论应慎重,是因为A.如果将双侧检验改为单侧检验可能得到差别有显著性的结论B.如将检验水准=0.05改为=0.1可得到差别有显著性的结论C.如改用其他统计分析方法可能得到差别有显著性的结论D.如加大样本含量可能得到差别有显著性的结论17.成组设计的方差分析中,必然有A.组间组内SSSSB.组内组间MSMSC.组内组间总MSMSMSD.组内组间总SSSSSS18.配伍组设计的两因素方差分析有A.总SS=组间SS+配伍SS+误差SSB.总SS=组间SS+配伍SSC.总SS=组间SS+误差SSD.总SS=组间SS+组内SS19.成组设计方差分析中,若处理因素无作用,理论上应有A.F=0B.F=1C.F1D.F120.多组均数的两两比较中,若不用q检验而用t检验,则A.结果更合理B.结果会一样C.会把一些无差别的总体判断有差别的概率加大D.会把一些有差别的总体判断无差别的概率加大21.两样本t检验,按=0.05水准,认为两总体均数相等,此时若推断有错,其错误概率为A.大于0.05B.小于0.05C.,而未知D.1-,而未知22.欲比较12名氟作业工人工前、工中,工后4小时的尿氟浓度,采用两因素方差分析,处理组间与配伍组间自由度分别为:A.3,10B.2,10C.2,9D.3,9第十六章分类资料的统计描述1.在某医院250个住院病人中,有6人患有肝癌,据此,可计算A.发病率B.患病患C.构成比D.相对比2.男性的肺癌发病率是女性的3倍,该批标属A.相对比B.流行率C.构成比D.定基比3.已知男性的肝癌发病率高于女性,今欲比较甲、乙地的肝癌发病率,但甲地中女性多于男性,而乙地中男性多于女性,适当的比较方法是A.分性别进行比较C.两个率比较的2检验B.不具备可比性,不能比较D.对性别进行标准化后再比较第十七章分类资料的统计推断1.n足够大,样本率不接近于1或0,估计总体率95%的可信区间用A.p1.96SpB.p2.58SpC.p1.96SD.p2.58S2.若仅知道样本率,估计率的抽样误差用哪个指标表示。A.SB.SeC.SxD.Sp3.样本率和总体率比较,计算检验统计量的公式为A.p-pB.p-SpC.p1-p2pD.p1-p2Sp4.两组计数配对资料比较,当(b+c)40,用哪个)公式计算检验统计量来判断两组差异的来源。A.(b-c)2/(b+c)B.(A-T-1)2/TC.(A-T-1)/TD.(b-c-1)2/(b+c)5.两组计数非配对资料比较,每组分阳性和阴性两部分,当n40,有一个理论数1T5,用哪个公式计算检验统计量。A.(b-c)2/(b+c)B.(A-T-0.5)2/TC.(A-T-1)2/TD.(b-c-1)2/(b+c)6.某医师用新药治疗一组高血压病人23例,21例好转,估计该疗法好转率95%的可信区间,用A.p1.96SpB.p2.58SpC.p1.96SD.查表法7.某医师用注射疗法治疗椎间盘突出,治疗26例12人治愈,用手术方法治疗27人,22人治愈,若进行2检验,用A.(A-T)2/TB.(A-T-1)2/TC.(A-T-0.5)2/TC.(A-T-1)2/T8.某医师用电针灸加中药治疗抑郁症病人,治疗16例15人治愈,用西药治疗23人,21人治愈,若比较两组的治疗效果,用A.(A-T)2/TC.(A-T-1)2/TC.(A-T-0.5)2/TD.确切概率法9.三个样本率作比较,2)2(01.02,可认为A.各总体率不同或不全相同B.各总体率均不相同C.各样本率均不相同D.各样本率不同或不全相同10.某医师用中西药结合法治疗腰肌病病人,治疗35例其中28人好转,用单纯中药治疗27人其中16人好转,用西药治疗22人,其中16人好转,若进行2检验,自由度为A.1B.2C.3D.4第十八章非参数统计1.以下检验方法中哪个属参数检验A.t检验B.H检验C.秩和检验D.2检验2.等级资料比较宜用A.t检验B.2检验C.秩和检验D.F检验3.在作两样本均数比较时,已知1n、2n均小于30、总体方差不齐且呈极度偏态的资料宜用A.t检验B.t检验C.u检验D.秩和检验4.符合参数检验条件的数值变量资料如果采用非参数检验,则A.第一类错误增大B.第二类错误增大C.第一类错误减少D.第二类错误减少5.配对比较的秩和检验的基本思想是:如果假设成立,则对样本来说A.正秩和的绝对值大于负秩和的绝对值B.负秩和的绝对值大于正秩和的绝对值C.正秩和与负秩和的绝对值相等D.正秩和与负秩和的绝对值不会相差很大6.三组比较的秩和检验,样本例数均为5,确定P值时应查A.2界值表B.H界值表C.T界值表D.三者均不可第十九章直线相关与回归分析1.进行直线相关分析时,如)2(05.0nrr时,可认为两变量X与Y间A.有一定关系B.有直线关系C.一定有直线关系D.有正相关关系2.已知1r,则一定有A.1bB.1aC.0.xySD.YxrSS.3.已知两样本,21rr,那么A.21bbB.21bbttC.21rrttD.两样本的决定系数相等4.对相关系数的显著性检验,无效假设H0是A.H0:r=0B.H0:=0C.H0:b=0D.H0:=05.双变量(X,Y)中X同时增加或减少一个相同的数后,则A.r和b均不改变B.b改变C.r或b中有一个