第三节 降水和降水的分布

第1页共4页第三节降水和降水的分布十六中政史地组王峻峰一教学目标1、能举例说出降水与人类生产和生活的关系。2、了解降水柱状图绘制，学会阅读降水柱状图并说出降水的变化规律。3、阅读世界年平均降水量分布图，说出世界年降水量分布的规律。二、教学重难点1、重点：降水的季节变化和降水的分布2、难点：世界年降水量分布的规律三、课时安排：一课时四、教学过程【导入新课】上节课我们学习了气温和气温的分布，本节课我们来学习降水和降水的分布【出示自学目标】1、能举例说出降水与人类生产和生活的关系。2、了解降水柱状图绘制，学会阅读降水柱状图并能分析降水季节变化的特点。3、学会阅读世界年平均降水量分布图，判读世界年降水量分布的规律。【学生自学】教师巡视指导学生自学。1．降水的相关知识（阅读书本P53和P54的相关内容）a、降水是从大气中降落到地面的水汽凝结物的总称，包括液态的，固态的、，其中降是降水的主要形式。b、气象部门根据单位时间内降雨量的多少，把降雨划分为、、等不同等级。c、测量降水量的基本仪器称为，测量单位一般采用。2．降水与生活想一想：以下的降水情况会给我们的生产生活带来什么影响呢？（连线题）连续24小时的暴雨五谷丰登雷州半岛有近两个月没有下雨洪水成灾风调雨顺土地龟裂，农作物缺水，用水紧张阴雨连绵一个月天气寒冷，交通堵塞08年春节前马鞍山的冰雪天气衣服难干，物品易发霉小结：第2页共4页3．降水柱状图的阅读1、读图（P55图3.19）（1）横坐标表示，纵坐标表示；柱子的高低，反映了的多少。提示：降水的季节变化可从降水的柱状图上作直观判断。（2）从图中可以看出，一个地方，一年内各月的降水是有差别的，地的降水多且季节分配比较均匀；地的降水较少，主要分布在季。（3）一年中的降水总量，就是，它影响着当地的干湿程度。例如年降水量在800毫米以上地区，会比较；而200毫米以下的地区，就很。4.降水的季节变化a、读图3.20中表示北半球某地年降水量的月份分配。读图回答下列问题：（1）该地哪几个月份降水较多？（2）该地哪几个月份降水较少？（3）说明该地降水的季节变化？b、通过阅读下列城市的降水量柱状图，认识世界主要降水季节变化的类型。（提示：以下城市均位于北半球）（1）全年降水都非常丰富的城市是。【年雨型】（2）常年湿润，全年降水分配比较均匀，季节变化不明显的城市是。【年雨型】（3）全年降水稀少的城市是。【少雨型】（4）降水季节变化明显，集中在夏季的城市是。【夏雨型】（5）降水季节变化明显，集中在冬季的城市是。【冬雨型】5.降水的分布第3页共4页读《世界年降水量的分布图》，说出世界降水分布有什么差异。a、年降水量在2000mm以上的地区分布在＿＿，＿＿，＿＿等大洲的（纬线）附近b、沿120°E经线，从赤道向南北两极，年降水量的数值是怎样变化的？＿＿＿＿＿＿。c、根据1，2题，说说世界年降水量分布沿纬度变化有什么规律？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。d、以亚洲，南美洲或澳大利亚为例，对比南北回归线大陆东岸降水＿＿，西岸降水＿＿。e、沿45°N纬线，从欧洲西部到中亚，东亚地区，年降水量是怎样变化的？欧洲西部年降水量＿＿＿＿＿，中亚地区年降水量＿＿＿＿＿，东亚年降水量＿＿＿＿＿。f、根据第e题，说说北半球温带大陆地区降水分布有什么规律？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6.地形对降水分布也有影响。如图3—10所示，箭头表示从海洋过来的气流运动方向。a、完成下列连线题(1)背风坡降水多(2)迎风坡降水少第4页共4页b、A，B两地，降水出现在＿＿＿地。由于地形阻挡，在＿＿＿造成较多的降水称为地形雨。c、乞拉朋齐成为世界的雨极，是由于它位于山的坡，来自洋的暖湿气流沿山坡爬升，形成大量的降水。【学生活动】同位同学互相交流自学结果。【师生活动】师生交流，检查学生自学结果，点拨知识要点，设疑解惑。【教师活动】板书总结本节课第三节降水和降水的分布一降雨与生活1降水及主要形式：降雨2降水量的测量雨量计单位：MM（毫米）二、降水季节性变化1降水量柱状图2降水季节变化类型：夏雨型、冬雨型、年雨型、少雨型三降水的分布规律：1赤道地区降水多，两极地区降水少；2温带沿海地区降水多，内陆地区降水少；3南北回归线附近一般大陆东岸降水较多，大陆西岸降水较少。【当堂训练】1、降水的主要形式是（）A降雪B降雨C冰雹D霜降2、测量降水量的基本仪器是（）A量杯B量筒C储水瓶D雨量器3、世界降水最丰富的地区在（）A南北回归线大陆东岸B温带大陆东西沿海地区C赤道附近地区D南北两极地区4、山地迎风坡降水多，背风坡降水少。说明什么因素对降水的影响（）A纬度位置B海陆位置C地形D植被