第三节人的性别决定教学案

第三节人的性别决定教学案学习目标1、概述人的性染色体和常染色体；2、解释人的性别决定。知识梳理一、人类染色体的传递1.人的体细胞中的染色体（1）数目：23对。（2）种类①常染色体：与性别无关的染色体，有_________________。②性染色体：决定个体性别的染色体，有_________________。女性的性染色体用_________________表示，男性的性染色体用_________________表示。2.染色体的传递（1）在形成生殖细胞时，染色体数目的变化：比体细胞_________________，即精子和卵细胞中均含有__________染色体。（2）通过_______过程，受精卵中的染色体数目又恢复到_______，与_______一样多。成对的染色体一条来自_______，一条来自_______。3.人类的遗传是通过______________在亲代与后代之间的传递实现的。二、人类的性别决定1.生殖细胞的种类（1）卵细胞只有22条＋X一种。（2）精子有两种，即和，两种精子的数量是相等的。女性男性体细胞22对+XX或44条+XX22对+XY或44条+XY生殖细胞22条+X22条+X或22条+Y2.性别的决定（1）当含有X染色体的精子与卵细胞（含X染色体）结合时，形成的受精卵的染色体组成是22对+XX，将来发育成_女孩。（2）当含有Y染色体的精子与卵细胞（含X染色体）结合时，形成的受精卵的染色体组成是22对+XY，将来发育成男孩。（3）两种精子与卵细胞结合的机会是__相等_的，因此生男生女的机会也是_相等__的。（4）科学研究表明，人的性别也是由_____________________决定的。性别决定的方式：性别决定和受精卵携带的性染色体有关；对人类来说，子代的性别主要决定于精子。鱼类、两栖类和所有的哺乳类动物的性别决定方式和人基本一样；但鸟类与人的性别决定方式不一样。巩固练习1.一个新生命的起点是A.受精卵B.胎儿C.婴儿D.卵细胞2.人类体细胞、精子、卵细胞、受精卵中的染色体数依次是:A.46条、46条、46条、46条B.46条、23条、23条、46条C.46条、46条、46条、92条D.92条、46条、46条、92条3.猪的性别决定方式与人的相似，已知猪的体细胞中有38条染色体，其精子中的染色体组成是（）A.37条+X或37条+YB.36条+XYC.9对+XYD.18条+X或18条+Y4.下列关于人的体细胞和生殖细胞的比较中，说法错误的是（）A.两种细胞都存在染色体B.都有23对染色体C.都有DNAD.都有决定性状的基因5.一对夫妇生出的儿子体细胞中性染色体为（）A.XXB.XYC.XD.Y6.女性体细胞中的性染色体组成为（）A.XXB.XYC.YYD.XXY7.含X染色体的精子与卵细胞结合成受精卵，则该受精卵发育成的胎儿为（）A.男孩B.女孩C.同卵双胞胎D.不一定是女孩8.人类精子中含有的染色体数是（）A.44+XYB.22+X和22+YC.22+XYD.22+X或22+Y9.有一对夫妇第一胎生育了一个女孩，那么他们第二胎生育男孩的可能性为（）A.1/4B.1/2C.1/6D.1/810.一个精子中含有的性染色体有几种（）A.1B.2C.3D.411.胎儿性别决定于（）A.受精卵形成时B.胎儿生殖器官形成时C.胎儿出生时D.卵细胞形成时12.下列动物中与人性别决定方式不同的是（）A、青蛙B、鲫鱼C、孔雀D、牛13.下列肯定含有Y染色体的是（）A、精子B、卵细胞C、男性体细胞D、受精卵14.性染色体存在于（）A、体细胞中B、配子中C、受精卵中D、以上都存在15.下图为人体的染色体图，观察后完成下列问题：（1）A人的性别是，依据是。B人的性别是，依据是。（2）在女性的卵细胞中和男性的精子中各含有条染色体。男性有种精子，女性有种卵细胞。（3）人体的体细胞内含有对染色体，并且每一对染色体都是一条来自，一条来自。（4）对先天裂唇患者进行染色体检查，可以看到患者体细胞中染色体数是条。（5）若甲乙是一对夫妇，他们生一个男孩的几率是多大？