1鸡西市第四中学2012-2013年度上学期初三物理导学案《第四章第三节凸透镜成像的规律》导学案编制人:刘海波复核人:吕顺使用时间:2012年11月日编号:27学习目标:1、通过实验探究知道凸透镜成像规律,并能说出照相机、投影仪、放大镜分别是根据哪条规律成像的。2、找到凸透镜所成像的虚实、倒正、大小与物体位置的关系,进一步理解虚像和实像概念。3、通过研究成像规律的过程,体验科学研究的过程与方法,学习从物理现象中总结归纳科学规律的方法.学习重点:凸透镜成像规律学习难点:凸透镜所成像的虚实、倒正、大小与物体位置的关系思维导航:通过实验探究知道凸透镜成像规律,并结合照相机、投影仪、放大镜的成像的特点知道应用的是哪条规律,进而找到凸透镜所成像的虚实、倒正、大小与物体位置的关系。一、课前热身1.凸透镜对光线有_______作用。2.焦点到光心的距离叫做,用f表示。3.物体到凸透镜的距离叫做,用u表示。4.像到凸透镜的距离叫做,用v表示。5.实像由光线会聚而成,能在上呈现的像。虚像不是由实际光线会聚而成,而是由光线的相交而成,(填“能”或“不能”)在光屏上呈现的像。6.照相机照相时,物体离照相镜头比较远,成的是、的像。7.投影仪投影胶片时,物体离投影仪比较近,成的是、的像。8.放大镜看物体时,物体离放大镜很近,成的是、的像。二、合作交流1、认识光具座、凸透镜、光屏等实验器材,并尝试说出实验步骤与方法。2、活动1:按右图所示顺序将平行光源、凸透镜、光屏安装在光具座上,使.他们的中心大致在同一高度............。(三者在同一高度是为了使像成在光屏的中央)活动2:利用平行光源粗测凸透镜的焦距。移动光屏位置,直到光屏上的亮斑最小..最亮..为止,测出光屏到透镜中心的距离即为该透镜的焦距。在“光具座”上标出透镜中心、透镜的焦点和二倍焦点所在位置。用平行光汇聚法测得实验所用凸透镜的焦距是cm活动3:如图2所示,将物体(点燃的蜡烛)放在距透镜二倍焦距之........外.,同时移动光屏直至在光屏上成最清晰...的像。将像距和观察到的像的性质(大小、正倒、虚实、物像同异侧)填入下表一中。活动4:如图3所示,将物体(点燃的蜡烛)向凸透镜移近,放在距透..烛焰透镜光屏2镜二倍焦距上......,同时移动光屏直至在光屏上成最清晰...的像。将像距和观察到的像的性质(大小、正倒、虚实、物像同异侧)填入下表一中。活动5:如图4所示,将物体(点燃的蜡烛)继续向凸透镜移近,放在距透镜...一倍焦距和二倍焦距之间...........,同时移动光屏直至在光屏上成最清晰...的像。将像距和观察到的像的性质(大小、正倒、虚实、物像同异侧)填入下表一中。活动6:继续把蜡烛向凸透镜移近,放在距透镜一倍焦距上........,这时调整光屏,在光屏上已经看不到蜡烛的像(思考为什么?)小组讨论,并将讨论的要点记录下来。活动7:如图5所示,将物体(点燃的蜡烛)继续向凸透镜移近,放在距透镜一倍焦距之内.........,同时用眼睛观察像。将像距和观察到的像的性质(大小、正倒、虚实、物像同异侧)填入下表一中。记录表一物距的范围像距的范围像的情况放大/缩小正立/倒立实像/虚像同侧/异侧u2fu=2ffu2fu=fuf分析上表的记录,我们可得出以下结论:物体通过凸透镜成像的性质与凸透镜的有关,并随的变化而变化。1、关于物距有两个位置是影响成像性质的关键点:u=f是成像的分界点;u=2f是成像的分界点;凸透镜所成的实像都是立的,虚像都是立的。(一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小)2、当物体位于凸透镜的二倍焦距之外时,成像,它的应用是。当物体位于凸透镜的二倍焦距时,成像。当物体位于凸透镜的二倍焦距和一倍焦距之间时,成像,它的应用是。当物体位于凸透镜的焦距以内时,成像,它的应用是。3、仔细分析我们还会发现:当物体逐渐向凸透镜靠近时,光屏的位置是逐渐(选填“靠近”、“远离”),在光屏上所成的像是逐渐(选填“变大”、“变小”)的。(物近、像远,像变大)