第三节硫和氮的氧化物(学案自编)

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1第三节硫和氮的氧化物(学案)一、学习目标:(1)了解二氧化硫的物理性质和用途;掌握二氧化硫和氮氧化物的化学性质。(2)了解可逆反应的概念;知道SO2的漂白原理;二、学习重难点:二氧化硫和氮氧化物的化学性质,可逆反应。在空气质量报告的各项指标中,有二氧化硫和二氧化氮的指数。二氧化硫和二氧化氮是什么?空气中有多种物质,为什么要选择这两种污染物的指数来报告?它们有什么危害?【探究新知】一.硫(阅读教材并填空)1、在自然界中的存在:硫是一种重要的非金属元素,广泛存在于自然界,游离态的硫存在于附近或地壳的岩层里,火山喷出物中含有大量含硫化合物,如硫化氢(H2S)、二氧化硫和三氧化硫等。化合态的硫主要以硫化物和的形式存在,如硫铁矿(FeS2)、黄铜矿(CuFeS2)、石膏()和芒硝()。硫还是一种生命元素,组成某些蛋白质时离不开它。这也正是石油、天然气、煤等化石燃料中经常含硫的原因。2、性质(1)、物理性质:硫俗称,在通常状况下,它是一种的固体,质脆,易研成粉末;不溶于,微溶于,易溶于,(2)、化学性质:【问题探讨】:画出硫的原子结构示意图,思考硫可能有的化学性质2、硫的化学性质(1)与金属反应:与金属钠反应:;与铁单质反应:。【问题讨论】回忆铁与氯气的反应,你得出什么结论?你得出的结论:。(2)与氧气反应:。二SO2的性质【做实验想问题】实验操作实验现象结论SO2的水溶性试管中液面SO2溶于水2酸性氧化物的性质溶液颜色SO2的水溶液显性SO2的漂白性溶液先,振荡后,再加热后,溶液颜色SO2具有性,但生成的化合物不稳定1.物理性质(一无二有二易)SO2是色、有的有气体,容易,易于水(1体积水可溶解40体积)。密度比空气,收集SO2用方法。2.化学性质(1)从组成分析——具有酸性氧化物的通性:①与水反应SO2溶于水时生成亚硫酸(H2SO3)溶液显酸性。亚硫酸不稳定,容易分解成水和二氧化硫,因此该反应是一个可逆反应,用“”表示。②与碱反应,如SO2+NaOH:或SO2+Ca(OH)2==↓+H2O;SO2+Ca(OH)2+H2O==[问题]:能不能用澄清的石灰水来鉴别SO2与CO2?如何鉴别?③与碱性氧化物反应,如SO2+CaO-(2)SO2中硫元素为价,既有性又有性,一般表现为性。I、弱氧化性:将SO2通入到氢硫酸(H2S)溶液中:II、强还原性:①在催化剂作用下,SO2被O2氧化成SO3②SO2的水溶液能被X2(Cl2、Br2、I2)氧化,如SO2能使氯水褪色,③使酸性KMnO4溶液的。因此常用KMnO4来除去中的。(3)漂白性:SO2可使或其他有色物质褪色,其褪色原理主要是,加热或日久又会复原。SO2不能漂白酸碱指示剂。常用此性质鉴别和。3、大气中二氧化硫的来源:煤的燃烧、含硫金属矿石的冶炼、石油的燃烧、硫酸生产中3的尾气等。煤和石油的燃烧所产生的二氧化硫是大气中二氧化硫最主要的来源。三.三氧化硫:SO3也是一种氧化物,具有酸性氧化物的通性如:1.与水反应:SO3+H2O——(硫酸生产原理)2.与碱性氧化物或碱反应生成硫酸盐。SO3+CaO—。SO3+Ca(OH)2——。【习题探究】以上学习了二氧化硫的性质,如果我们要通过一套装置来检验二氧化硫的性质,对应所装的试剂是:B滴有紫色石蕊的水溶液,C品红溶液,D酸性KMnO4溶液,E浓的NaOH溶液D还可以用什么试剂替代,E的作用是什么?为何要浓溶液?[问题]:D还可用来替代。SO2+Br2+2H2O====2+SO2是有刺激性气味的有毒的气体,不能直接排放到空气中,E的作用是如果用的是固体的吸收剂,那可以选用D连接干燥管或U形管,装的药品是课后作业1.常温常压下,下列几种气体在水中的溶解度由大到小的是①HCl②Cl2③SO2④H2A.①③②④B.①②③④C.①④②③D.④②③①2.SO2溶于水后所得溶液的性质是()A.有氧化性,无还原性,无酸性B.有氧化性,有还原性,有酸性C.有还原性,无氧化性,无酸性D.有还原性,无氧化性,有酸性4.下列物质均有漂白性,其中一种与另外三种的漂白原理是不同的。这种物质是()A.HClOB.Na2O2C.SO2D.NaClO5.下列反应中,SO2起还原剂作用的是()A.2H2S+SO23S↓+2H2OB.2SO2+O22SO3C.SO2+2NaOHNa2SO3+H2OD.SO2+Br2+2H2O2HBr+H2SO46.全社会都在倡导诚信,然而总是有一部分不法商贩却在背道而驰。如有些商贩为了使银耳增白,就用硫磺(燃烧硫磺)对银耳进行熏制,用这种方法制取的洁白的银耳对人体是有害的。这些不法商贩所制取银耳利用的是()A.S的漂白性B.S的还原性C.SO2的漂白性D.SO2的还原性7.有关SO2说法错误的是()A.单质硫在空气中燃烧可生成SO2B.SO2能使品红溶液褪色是因为它具氧化性,加热可恢复原本红色C.SO2能使加酚酞的NaOH溶液褪色是因为它能与NaOH反应催化剂△4D.SO2和Cl2都具有漂白作用,所以将两种气体同时作用于潮湿有色物,可大大增强漂白作用8.某同学在NaOH和酚酞的混合液、品红溶液中均通入二氧化硫气体,溶液红色均退去,对于该现象的解释,下列说法正确的是()A.都是因为二氧化硫溶于水溶液呈酸性B.都是因为二氧化硫的漂白作用C.前者是因为二氧化硫溶于水生成酸中和了NaOH;后者是因为二氧化硫的漂白作用D.前者是因为二氧化硫的漂白作用;后者是因为二氧化硫溶于水生成酸,中和了NaOH9.能鉴别SO2和CO2的试剂是()A.湿润的蓝色石蕊试纸B.澄清石灰水C.品红试液D.氯化钡溶液10.下列物质中,能使品红溶液褪色的是()○1干燥的Cl2○2Na2O2○3NaClO○4活性碳○5HClO○6SO2A.除○1以外B.除○3以外C.○1○2○3○5D.全部可以11.Cl2和SO2都具有漂白作用,能使品红溶液褪色。若将等物质的量的Cl2、SO2混合后,再通入品红与BaCl2的混合溶液,能观察到的现象是○1溶液很快褪色○2溶液不褪色○3出现沉淀○4不出现沉淀A.○1○2B.○1○3C.○2○3D.○2○412.将SO2分别通入下列溶液,填表编号溶液现象加热煮沸后现象化学方程式SO2表现的性质(1)品红(2)石蕊试液(3)NaOH+酚酞(4)溴水(5)KMnO4(H+)(6)H2S13.600mL0.5mol·L-1NaOH溶液中通入一定量的SO2气体,然后在低温下蒸发溶液,得白色固体A23g。(1)试推测此白色固体A所有可能的组成,将其化学式填入下表中:编号①②③④组成A的可能化学式(2)通过计算确定组成A的物质及其质量。

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