第三课《时代精神的精华》

第三课《时代精神的精华》知识纵横综述一、真正的哲学都是自己时代的精神上的精华(一)时代精神的总结和升华1．哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映哲学属于思想文化的范畴，文化是经济和政治的反映。一定形态的经济和政治决定一定形态的文化，一定形态的文化又反作用于一定形态的经济和政治。任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。2．真正的哲学是自己时代的精神上的精华的原因面对着一定时代社会生活的诸多内容，哲学家可以反映这一个方面，也可以反映那一个方面；可能正确或比较正确地进行反映，也可能不那么正确乃至错误地进行反映。因而，哲学家可能是真理的发现者，也可能是谬误的制造者。真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华，就是因为它正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。注意：无论是正确的哲学还是错误的哲学，都是时代的产物，都是对一定社会和时代的经济和政治的反映。但只有正确地反映自己时代的任务和要求的哲学，才能够称得上是真正的哲学，才能被称作是自己时代的精神上的精华。(二)社会变革的先导1．哲学可以更新人的观念，解放人的思想哲学对社会变革的作用，首先体现在它可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。2．哲学可以预见未来、指明方向，动员和掌握群众，转化为变革社会的物质力量哲学对社会变革的作用，还体现在它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。总之，任何反映自己时代的历史任务和客观要求的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革。注意：正确反映时代的历史任务和客观要求的哲学，才可以成为时代变革的先导，推动时代的进步，而与时代发展相背离的哲学，则阻碍着时代的进步和发展。二、哲学史上的伟大变革(一)马克思主义哲学的产生马克思主义哲学的产生决不是偶然的，它有着深厚的阶级基础、自然科学基础和理论来源。1．马克思主义哲学产生的阶级基础马克思主义哲学产生的阶级基础是无产阶级的产生和发展。从19世纪30年代开始，欧洲一些国家的无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上历史舞台，先后爆发了法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义。由于缺乏科学理论的指导和先进政党的领导，这些工人运动先后失败了。无产阶级迫切需要指导自己行动的科学世界观和方法论。正是在这样的历史条件下，马克思主义哲学应运而生。提示：马克思主义哲学产生的阶级基础，充分说明哲学是一定社会和时代的经济与政治在精神上的反映。马克思主义哲学的产生，顺应了资本主义生产方式下无产阶级政治斗争的需要。2．马克思主义哲学产生的自然科学基础19世纪，自然科学已经由“主要是搜集材料的科学”发展为“本质上是整理材料的科学”。地质学、胚胎学、动植物生理学和有机化学等一大批说明自然界联系和发展的学科，纷纷建立和发展起来，其中最具代表性的是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论。这三大发现和自然科学的其他巨大进步，使人们用联系和发展的眼光看待周围的世界成为可能，因而，从哲学上概括自然科学的成就，全面、深刻地揭示自然界唯物辩证性质的条件已经成熟。提示：马克思主义哲学产生的自然科学基础，充分说明了哲学是对具体科学的概括和总结。包括自然科学在内的各种具体知识的进步，是推动哲学不断丰富和发展的动力。3．马克思主义哲学的直接理论来源马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。马克思主义哲学不是黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义的机械相加，而是马克思和恩格斯在总结工人运动的丰富经验和自然科学最新成果的基础上，批判地吸取了黑格尔辩证法思想的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核，创立的一种崭新哲学——辩证唯物主义和历史唯物主义。马克思主义哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业，实现了哲学史上的伟大变革。它是人类认识史上一次最为壮丽的日出，是人类认识发展结出的丰美硕果。(二)马克思主义哲学的基本特征1．马克思主义哲学第一次在科学基础上实现了唯物主义与辩证法的有机统一，由于马克思主义哲学确立了科学的实践观，坚持从实际出发认识周围的世界，克服了唯物主义和辩证法的分离，第一次在科学的基础上实现了唯物主义和辩证法的有机结合。它的唯物主义是辩证的唯物主义，它的辩证法是唯物主义的辩证法。2．马克思主义哲学在实践基础上实现了唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机统一。马克思主义哲学还从实践出发认识人和社会，把社会生活的本质归结为实践，提出了社会存在决定社会意识的原理，从而把唯物辩证的观点贯穿到社会历史领域，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。3．马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持科学的实践观点，就在于它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验。马克思主义哲学之所以是革命的，就在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。提示：实践的观点是马克思主义哲学的首要和基本的观点。(三)马克思主义中国化的三大理论成果马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。1．毛泽东思想及其精髓毛泽东思想是马克思列宁主义和中国具体实际相结合过程中产生的伟大理论成果，是以毛泽东为主要代表的中国共产党人运用马克思主义的基本原理研究和概括中国革命和建设经验的结果，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。实事求是是毛泽东思想的精髓。实事求是、群众路线、独立自主，是贯穿毛泽东思想各个组成部分的基本立场、观点和方法，是毛泽东思想的活的灵魂。2．邓小平理论及其主题邓小平理论是马克思列宁主义和中国具体实际相结合过程中产生的又一伟大理论成果，是对毛泽东思想的继承和发展。它第一次比较系统地初步回答了中国这样一个经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，用新的思想、观点，继承和发展了马克思主义。这一理论的主题是“什么是社会主义，怎样建设社会主义”。3．“三个代表”重要思想及其本质“三个代表”重要思想是同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系，是马克主义在中国发展的最新成果。它在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了我们党对中国特色社会主义的认识。“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。提示：马克思主义哲学的中国化就是指，马克思主义哲学的基本原理同中国革命和建设的具体实际及中国哲学的优秀传统相结合，使之具有中国的特色，以中华民族的风格和形式表现出来并获得发展，为中国人民所掌握。综合探究走进哲学，问辩人生1．哲学的功能哲学具有世界观和方法论的功能，具有指导人们认识世界和改造世界的功能，具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。2．学习马克思主义哲学的意义马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的思想结晶，是科学的世界观和方法论，是人生的根本指南，也是建设中国特色社会主义的理论基础。(1)学习马克思主义哲学，可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路。(2)学习马克思主义哲学，可以帮助我们形成正确的思维方法，锻炼我们的思维能力，激发我们的想象力和创造力。(3)学习马克思主义哲学，可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为人们的生活和实践提供积极有益的指导。重点难点突破1．马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一(1)马克思主义哲学是革命性与科学性的统一。马克思主义哲学的革命性集中体现为它的批判精神，它用唯物辩证法观察事物，反对把世界和人的认识绝对化和凝固化。马克思主义哲学的科学性表现为，它以事实为依据，以规律为对象，通过概括自然、社会、思维发展的成果，揭示自然、社会、思维发展的普遍规律。(2)马克思主义哲学强调理论对实践的依赖关系，理论接受实践的检验，并在实践中不断发展；它不仅科学地说明世界，更强调革命地改造世界。实践性是马克思主义哲学科学性的生成点和基本保证，也是其革命性的生成点和基本要求。马克思主义哲学的全部理论都是同无产阶级革命事业，同无产阶级的革命实践活动相联系的。以实践为基础和核心的科学性和革命性的统一，是马克思主义哲学与一切旧哲学的根本区别。2．正确认识和评价邓小平理论联系实际(1)邓小平理论，即建设中国特色社会主义的理论，是以邓小平为核心的中国共产党第二代领导集体创立的，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的科学理论。(2)邓小平在历史发展的新的转折关头，重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，实现了全党工作重点的战略转移，根据中国的实际情况，大胆否定和抛弃了一些被实践证明是不符合实际的过时的理论观点，创造性地提出了一系列新的论断和命题，极大地丰富了马克思主义的理论宝库，把马克思主义推进到一个新的阶段。(3)邓小平理论坚持解放思想、实事求是这个马克思主义、毛泽东思想的精髓，抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，继承前人又突破陈规，根据现代实践和时代的新特点，深刻揭示了社会主义的本质，在改革开放中不断开创社会主义建设的新局面。实践证明，邓小平理论是科学的世界观和方法论，是当代中国的马克思主义。3．“三个代表”重要思想是马克主义在中国发展的最新成果“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新成果，这个重要思想的集中概括是“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益”。“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系，它们形成的哲学理论基础都是辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论。“三个代表”重要思想体现了对马克思主义哲学特别是唯物史观的具体运用、丰富和发展。它继承和发展了人类社会前进最终是由生产力发展决定的，是由先进文化引导的，是由人民群众推动的等马克思主义哲学的基本原理，标志着我们的党对共产党执政的规律、社会主义建设的规律和人类社会发展的规律认识达到新的高度，它在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。总的来说，就是深化了对中国特色社会主义的认识。联系热点点拔1．“十一五”规划强调全面贯彻科学发展观[热点材料]2005年10月11日，中国共产党第十六届中央委员会第五次全体会议通过了《关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》。《建议》指出：制定“十一五”规划，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观。坚持发展是硬道理，坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务，坚持以经济建设为中心，坚持用发展和改革的办法解决前进中的问题。发展必须是科学发展，要坚持以人为本，转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，要落实“五个统筹”，把经济社会发展切实转入全面坍调可持续发展的轨道。[分析点拨](1)结合邓小平理论和“三个代表”重要思想的有关内容，分析和理解“制定‘十一五’规划，要以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观”的原因和意义。(2)结合马克思主义哲学的基本特征，分析说明科学发展观的提出是随着中国特色社会主义建设实践的深入，新一代党的领导人对马克思主义的新的发展．是指导中国发展的科学世界观和方法论。2．抗战胜利六十周年胡锦涛同志发表重要讲话[热点材料]2005年9月3日，胡锦涛同志在纪念中国人民抗日战争暨世界反