第二十五课前边开过来一辆空车

1第二十五课前边开过来一辆空车（一）前边开过来一辆空车词语：做客：zuòkè访问别人，当客人。四合院儿：sìhéyuànr北京传统的住宅形式,四边是房屋,中间是庭院棵：kē量词，用于植物：一棵树。一棵草。尝：cháng辨别滋味：尝食。品尝。盖：gài有遮蔽作用的东西：盖子。锅盖。瓶盖。住宅：zhùzhái居住的房屋建：jiàn立，成立：建立;建国;建党;建军。搬：bān移动，迁移：搬迁。搬运。遗憾：yíhàn因未能称心如愿而惋惜。舍不得：shěbùdé很爱惜，不忍放弃﹑离开。（二）年轻人打扮得越来越漂亮了词语：打扮：dǎbàn使容貌和衣着好看；装饰。感想：gǎnxiǎng由接触外界事物引起的思想活动。例如：请问，这次春游你有什么感想?体会：tǐhuì体验领会。意见：yìjiàn1.见解，主张。2.指对人对事不满意的想法。建议：①向集体、领导等提出自己的主张：我～休会一天。②向集体、领导等提出的主张：合理化～。随便：suíbiàn1.任何；无论。2.简便；简单。拘束jūshu：。限制。对人的言语行动加以不必要的限制；过分约束：不要～孩子的正当活动。丰富：fēnɡfù（物质财富、学识经验等）种类多或数量大：物产～ㄧ～多彩ㄧ～的知识。装饰：zhuānɡshì．打扮；修饰；装潢。节日：纪念日，如五一国际劳动节等。结束：jiéshù完毕；不再继续：这个演讲结束了典礼提议：tíyì指所提出的建议。联欢：liánhuān一个集体的成员或几个集体在一起欢聚：军民联欢。22黑板，PPT。空盒子，糖果等。九．教学步骤下面详细介绍~~~教学步骤：第一讲：(80分钟)㈠组织教学与复习第10课内容（73分钟）①集体看上节课的字卡读生词，着重看重难点的生词。②复习重点语法点，引导学生造几个句子。㈡新课导入：（1分钟）同学们来哈尔滨已经这么久了，很清楚哈尔滨的交通状况，公交车很挤对吧？今天开始我们来看一看另一个城市——北京，我们来了解一下北京的状况和变化吧！我们的新课就是《前边开过来一辆空车》。（板书）㈢生词学习：（50分钟）⒈运用PPT，PPT上有词与读音，逐个领读。4⒉学生轮流读，在学生读的时候纠正发音。例如：a我班里有日本留学生，声调总会发不准，尤其是阳平+阴平组合一般会读为上声+阴平，本课“离开”：líkāi会误读为lǐkāi，要着重纠正。b班内泰国留学生ji,qi,xi会读为ji,ci,si5，要着重纠正，k，h两音发音让人听不出差别，要着重区分（其他同学同理）（注：在纠正时可采用夸张法，手势等手段）⒊讲解生词：▲做客：到（来）···（地方）+做客例如：艾琳娜和爱德华是好朋友，艾琳娜想爱德华去你那儿玩怎么说？（请你到我的宿舍做客）或者也可以说，欢迎你来我的宿舍做客。（教师）请艾琳娜复述一遍。6▲越来越：（放在后面讲）▲打的：打的后面跟去某地。例如：赛万你要从我们学校去中央大街，94路汽车人很多，你怎么去？对，打的去。（重复）赛万打的去中央大街。也可以问：“赛万你怎么去中央大街呢？”“我打的去。”▲空：7同学们看，老师的手里什么也没有，可以说，老师的手是空的。再看，老师手中的盒子，（打开盖子）里面什么也没有，可以说（提问同学）对，老师手里的盒子是空的。▲四合院：同学们看，老师这里有一张图片，这个就是四合院，同学们有见过的么？对，这是北京的一种建筑，已经非常古老了，对中国来说他们是很稀少也很珍贵3的了。同学们对这个感兴趣吗？如果感兴趣可以自己在课下好好查一查哦。▲院子：我们看四合院中间的空地就是院子。房子中间的空地就可以叫做院子。我们同学的家里也有有院子的，对么？金子恩，你们韩国的房子也有很多带院子的，对吧？▲8棵：中国人用一个量词来形容像树一样植物；例如：我们说，一棵树，一棵白菜，一棵小草等等。▲种：老师想要院子里有一棵树，我应该怎么这棵树？（做动作引导学生）对，就用“种”。我们还可以说“种花”，“种菜”。“山本，告诉你喜欢花么？”（学生回答）那你怎么说呢？你应该说，我喜欢种花。▲枣：展示图片，这个就是枣，你们吃过么？▲结：我们看这张图片，看着棵树上的是什么啊？对，就是我们看到的枣，这是一棵枣树。枣树上结的就是枣。这里的“结”用来形容枣长在枣树上。9有一个词叫“开花结果”这里的“结”也是指果实长在树上。★尝：“尝”就是指就是指用嘴去试一试一种东西的味道。（放PPT上面有一盘宫保鸡丁）大家知道这是什么么？看起来是不是很好吃?琳达你想尝一尝么？（同学回答）。哦，琳达想尝一尝这盘宫保鸡丁。大家重复一下这句话好么？▲甜：看，老师这里有一些糖果，对，就是给你们的。（发给大家）大家来尝一尝这些糖果，很甜是么？这就是甜的味道。大家可以说：糖是甜的。“甜”的反义词是“苦”，什么是苦的呢？药是苦的，非常好。▲越···越···（稍后再讲）★10盖：我们的房子是怎么起来的呢？我们用动词“盖”，盖房子，盖大楼。另外，还是这个盒子，（做动作，把盖子盖在盒子上）老师刚才做的动作就是盖。我们可以用“把”字句来造一个句子（“把”字句已经学过了），东海你来说一下好么？应造“老师把盖子盖在盒子上。”▲住宅：我们大家的房子就叫住宅。▲小区：有许多房子在一起就形成一个小区。★建：盖房子也可以说成建房子，“盖”与“建”是一对近义词。但是“盖”的另一个意义盖盖子是“建”所没有的。★11搬：“搬“就是移动某物体。（老师把椅子搬到讲台上）老师刚才做的动作就是搬，我们可以用“把···搬到某地”。耶夫洛娃你可以用老师刚才讲的词和老师刚才的动作造一个句子么？（应该造“老师把椅子搬到讲台上。）东海请你复述一下。4★遗憾：这次考试没有考好，自己认为自己可以考得更好，你会觉得怎么样呢？圣诞节没有收到自己想要的礼物，你会觉得怎么样呢？对，会觉得遗憾。★舍不得：自己最喜欢的衣服丢了，你会觉得怎么样？你心爱的朋友要出国了，感觉怎么样？12当你这不得某样东西时就是“舍不得”。瑞拉请你用舍不得来造个句子。（造句，纠正）。★离开：你的朋友出国就是离开你的国家。老师心爱的小狗丢了，就是小狗离开老师了。大家出国，到中国来学习汉语，怎么造句？苏珊你来造一个句子。▲现代化：展示一群高楼大厦，大家看这个繁华的城市，就已经实现现代化。▲圣诞节：就是西方的新年。大家应该都知道吧？老师展示圣诞老人，圣诞树的照片▲新年：就是每一年的第一天13★随便：随便就是按照自己的想法做事情。比如，针对这个问题你可以随便谈谈自己的看法。你去买东西，店家让你随便看看。★感想：感想就是对一件事你的看法，你的思想。例如，看来《泰坦尼克》这部电影你有什么感想？学了这节课你有什么感想？★体会：体会是从一件事情当中你获得的经验，想法。有些时候和“感想”相似，比如，看了这部电影你有什么体会？▲意见／建议：针对一个问题，可以说出自己的想法。就可以用意见或建议。萨姆这次我们要开一个party，你有什么意见？你要是有意见可以提出来。14对这次考试的方式你有什么建议么？▲提：说出自己的建议就可以说是提建议。还有提问题，提意见等。▲出门：老师做动作，从教室中出去，告诉同学这就是出门。你离开家也可以说出门。▲人们：很多很多人，你就可以成为人们。★丰富：就是东西种类很多，给大家用PPT展示超市图片，造句：（这个超市东西种类丰富。）▲打扮：155我们班的女生都把自己怎么的这么漂亮？对，打扮的很漂亮。▲装饰：展示圣诞树图片，同学们，这棵圣诞树漂亮么？它为什么这么漂亮？就是装饰的很漂亮。造句子：我把圣诞树装饰的很漂亮。▲礼物：别人送给你的东西就是礼物。这个圣诞节你们收到礼物了么？收到了啊。★欢乐：你收到礼物有什么想法？高兴？对，我们还可以用另一个词“欢乐”，是很高兴的意思。▲节日：圣诞节就是一个节日。▲春节：16春节就是像西方的圣诞节一样重要的节日，是中国最重要的节日。大家感兴趣可以查查关于春节的一些事情，我们以后的会用到哦。★开：老师生日如果想有一个party可以说开party，还有开会也是这种用法。▲联欢会：展示联欢会的图片，让大家看这是在做什么？这就是在开联欢会。㈣复习（2分钟）所有生词都已经讲完，PPT上的生词的拼音去掉，大家轮流读词，复习每个词的读音。㈤练习（18分钟）17选词填空：A离开B感想C舍不得D四合院E遗憾F搬G随便H尝I盖J种①我的好朋友要搬走了，我感到（18）。②我家院子里（）着很多花。③我觉得北京的（）是很特别的。④我要（）了，我要去哈尔滨上学了。⑤没买到我喜欢的衣服，我感到很（）。⑥小红把西瓜（19）到楼上。⑦你（）看看我的寝室吧。⑧我想（）一下这个草莓甜不甜。⑨哈尔滨的楼（）得真高啊。⑩你看了这个故事有什么（）。答案：CJDAEFGHIB对完答案，简单讲解一下。㈥总结本课内容和布置作业（202分钟）作业：复习生词，预习语法点6第二讲(80分钟)㈠组织教学和复习（10分钟）照着字卡读生词叫同学上黑板来听写生词30个，每人写5个。没被叫上来学习的同学，在座位上自己写。㈡新课导入（1分钟）今天我们大家一起来挑战难点。我们讲存现句和变化的表达：“越来越···”和“越·21··越···”㈢语法讲解：⒈存现句：