第二单元古代希腊罗马的政治制度专题训练

2013年《山东高考》岳麓版历史必修一一轮阶段检测基础卷（含解析）：第二单元古代希腊罗马的政治制度专题训练一、选择题1．（2012年1月漯河市期末2题）当代学者顾准说:“城邦制度和直接民主两者是相互依存、互为条件的。”雅典城邦为直接民主提供的条件是A城邦人口相对集中，互相比较熟悉B城邦公民不从事劳动，闲暇时间多C城邦人口较少，而且公民数量更少D城邦政务简单，人人都有能力管理2．穿越时光隧道，当回到梭伦时代的雅典，你不可能看到公民（）A．正在抽签选举民众法庭的审判员B．步行进城参加公民大会行使当家作主的权利C．公民大会正在讨论军国大事，出现了唇枪舌剑、相互驳诘的场面D．正在陶片上写下他们认为的危险分子；获得六千票以上的人被放逐国外3．（2012年4月潮州市二模）法国学者费奈隆（1651—1715）对雅典民主制度进行评价时说：“民众支配雅典，演说支配民众。”对此观点理解正确的是()①全体雅典居民对国家大事都享有决策权②民主制的需求促进了雅典雄辩术的发展③公民在演说诱导下做出的判断未必正确④雅典的民主政治促进了智者学派的兴起A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④4．下列关于罗马法的表述正确的是()①罗马法指的就是《十二铜表法》②对希腊民主政治起到法律保障作用③有利于罗马的扩展与社会的稳定④对当代世界的法律体系影响深远A.①②B.①③C.②③D.③④5．（2012年11月山东高密高三质检23题）公元前5世纪，古希腊智者学派把讨论的重点从认识自然转移到认识社会，提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的价值、人的决定作用，其主要原因之一是()A．山多地少自然环境的制约B．城市国家开始逐渐地形成C．海外殖民扩张范围的扩人D．城邦民主政治的高度发展6．亚里士多德在《雅典政制》中说，雅典议事会的成员由400人改为500人，每（地区）部落出50人，而在以前，每（血缘）部落则出100人。上述变化发生于（）A.梭伦改革前B.梭伦改革时期C.克利斯提尼改革时期D.伯利克里任首席将军期间7．如右图是古希腊神话故事中的“众神之神”――宙斯。下列说法不正确的是（）A.古希腊的神，人形化B.古希腊的人和神没有区别C.古希腊人是根据自己的形象描绘神D.在某种程度上折射出人文主义的色彩8．马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”“希腊内部极盛”的主要原因是（）A．对外交流频繁B．法律体系完备C．民主政治发展D．人文思想盛行9．梭伦改革和克利斯提尼改革的相同之处是（）A.都发生在公元前8世纪B.都设十个地域部落取代四个血缘部落C.都设立了五百人会议和十将军委员会D.都打击了氏族制度，有利于民主政治10．（2012年12月湖南雅礼中学）在古罗马的一个广场上，一名理发师为一名奴隶刮胡子。另外两个人在附近玩球，其中一个人不小心用球砸到了理发师，导致他割了奴隶的喉咙。依据罗马法，在公共场所刮胡子是愚蠢的，因此奴隶本人对该事件负责。这表明罗马法（）A．本质是维护私有制和贵族利益B．保障平民权益，实现社会公平C．有利于调解矛盾，规范行为D．是古代世界最完备的法律11．伯里克利时代民主政治发展到了很高的程度，对此描述不正确的是（）A.各级官职都向所有的公民开放B.民众政治的主要机构有“公民大会”“五百人会议”和“陪审法庭”C.担任公职和参加政治活动的公民由国家发放津贴D.贵族的政治权力消失殆尽12．下列图片的历史人物为希腊民主制度做出了巨大的贡献，下列说法正确的是()①梭伦改革奠定了希腊民主政治的基础②克利斯提尼改革确立起雅典的民主政治③克利斯提尼时期确立了陶片放逐法，成为维护民主政治的有利武器④伯利克里时期，是雅典民主的“黄金时代”A．①②③④B．①②③C.①③④D．①②④13．（2012年5月漳州市高三质检19题）若以中国传统文化视角中的“天时地利人和”来考察古代希腊政治文明的产生条件，与“人和”相对应的是A.人文精神氛围浓厚B.社会环境宽松自由C.民主政治高度繁荣D.多元文化汇聚交融14．（2012年广东省汕头市高三第二次质检）罗马帝国皇帝高度重视法律制定，许多法学家纷纷前来献策。下列主张不可能被采纳的是A．倡导自由民平等，法律公正B．增加处理经济纠纷的条款C．废除原法中基于身份等级的不平等条款D．政府保护一切自由民的财产不可侵犯15．（2012年10月河南许昌市高三四校联考12题）伯里克利在著名《葬礼演说》中说：“我们的政治制度之所以称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”这段话反映出雅典民主的特征是A．人民主权B．民主面前人人平等C．法律面前人人平等D．民主为国内人共享二、非选择题16．（2012年11月东北师大附中高三摸底28题）（18分）民主政治和法律制度是人类政治文明的核心成果。古往今来，一个个法律和民主政治文献搭建起人类前进的阶梯。阅读材料并结合所学知识，回答问题。材料一一位西方史学家评价古代雅典的民主政治成就时说：“不应看到它没能做到什么，而应看到它做到了什么。”材料二第3、8表债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。第11表禁止贵族与平民通婚——摘编自《十二铜表法》材料三“皇帝是帝国元首。……首相主持帝国政府，只对皇帝负责而不对议会负责。……联邦议会和帝国国会是立法机构行使立法权。”“立法权由众议院和参议院两院行使。……行政权由总统和内阁掌握。……总统和内阁部长共同向议会负责”。------摘自19世纪70年代欧洲两部重要的宪法材料四1997年，中共十五大报告将“建设社会主义法制国家”改为“建设社会主义法治国家”。从“法制”到“法治”，虽然仅一字之差，但不仅是法学理论上的重大突破，更是治国理论上的一大飞跃。请回答：（1）根据材料一和材料二，就当时的历史条件而言，雅典民主政治“做到了什么”值得我们肯定？（3分）《十二铜表法》明显地维护贵族的既得利益，但为什么仍然被视为平民的胜利？（2分）作为西方文明的源头，两者对后世西方产生了什么影响？（2分）（2）材料三中涉及到的两部宪法体现了资产阶级代议制的什么特征？（4分）（3）除材料三涉及到的两部宪法外，在世界近代史上，还出现过哪些重要的宪法文献或民主政治文献？（2分。至少举二个国家的文献。）请任选一部文献，扼要指出其进步意义。（1分）（4）你如何理解材料四中的从“法制”到“法治”？（1分）新中国成立后，中国民主政治的基本内容是什么？（3分）17．（2011年1月宁波市高一期末36题）读下列四幅有关国家中央行政管理体制的示意图，分析比较，然后回答问题：（1）秦朝与雅典政治体制有何显著区别?秦朝和雅典的政治制度分别对中国古代和西方近代的政治制度产生了怎样的影响？（2分）（2）美国政治体制是近代西方典型的代议体制，这种政治体制建立的法律依据是什么?从图中可以看出其政权组织遵循的最基本原则是什么?(2分)（3）人民代表大会制度在我国确立的标志是什么?对我国民主政治建设起着什么作用?(2分)（4）从西方、中国政治体制的变化中，我们能得到什么认识?(2分)（5）寒假里某学校想组织学生们开展一次研究性学习活动，探究古今中外不同的政治文明（制度文明）的演变过程，请你拟定一个探究题目。并提供两种获取相关探究资料的方法。（2分）第二单元古代希腊罗马的政治制度专题训练参考答案一、选择题1．C2．D解析：陶片放逐法出现在克里斯提尼时期，故D错误。3．D解析：本题考察雅典民主政治。①说法错误，雅典居民中有奴隶，奴隶不能参加国家决策权。②体现在材料中“演说支配民众”一句。演说可以起到宣传的作用使得知识水平低的公民作出错误判断，③正确。智者是指教授雄辩术和修辞学的教师，出现于公元前5世纪中叶，符合雅典民主制度出现的时间和表现，④正确。4．D解析：①所述《十二铜表法》只是罗马法的重要组成部分，并非全部。②偷换概念：“罗马”被偷换成“希腊”。从时间上说，希腊民主政治在前，罗马法颁布在后。5．D解析：本题考察智者学派思想出现的原因。公元前5至前4世纪，才用来称那批授徒讲学，教授修辞学、论辩术和从政治知识的职业教师。在这批人中产生了不少出色的哲学家，因此称为“智者学派”。其出现的条件有：政治保证：公元5世纪，奴隶制经济繁荣，奴隶制民主政治达到高峰，平民地位提高；社会条件：人在社会中的地位日益突显；思想条件：研究方向从“神”到“人”。6．C解析：本题主要考查对基础知识的识记。题干材料中的叙述正是克利斯提尼改革时的主要内容：废除血缘部落而代之以地缘部落，并在此基础上设立500人会议，在铲除氏族贵族势力的同时扩大了民主的范围，彻底肃清了氏族制度的残余，标志着雅典由氏族过渡到国家的最后完成。7．B解析：古希腊的宗教特征是“神人同形同性”的。相传古希腊的人和神，无论形象、行为、个性等，都无多大差异，但并不是说绝对没有区别。B的说法过于绝对。8．C解析：伯利克里时代是雅典民主政治的黄金时期，民主制度的发展和完善，带来了雅典社会的繁荣和发展。9．D解析：两次改革发生在公元前6世纪，B、C都发生在克利斯提尼时期。故选D。10．C解析：本题考查罗马法的相关内容。材料仅仅是对刮胡子事件的表述，其中体现不出阶级的差别，从这一小事也不能说明其完备性。它仅仅是对人们行为规范的规定，并可以以此来处理人们之间的矛盾。故ABD表述均不合题意。答案为C。11．A解析：解答本题注意准确掌握课文叙述，在伯里克利时代，除十将军以外，各级官职都向所有的公民开放，并都以抽签方式产生。所以A项描述不正确。12．A解析：雅典民主三部曲：梭伦改革奠定了希腊民主政治的基础；克利斯提尼改革确立起雅典的民主政治；伯利克里时期，是雅典民主的“黄金时代”；另外克利斯提尼时期确立了陶片放逐法，成为维护民主政治的有利武器，故四个选项都正确。13．B14．C解析：罗马法维护奴隶制度，保护统治阶级的政治和经济利益，因此不可能废除原法中基于身份等级的不平等条款。15．A解析：这段话反映了雅典民主的实质是体现了主权在民，当然这里的“民”是指雅典公民。二、非选择题16．(1)肯定:人民主权和轮番而治;三大国家机关;民主运作方式;三场改革的重要措施。(3分。任答三点即可。其他言之成理者亦可酌情给分)原因:《十二铜表法》是罗马第一部成文法。有了成文法就得按法律判决和量刑,贵族不能随意解释法律,欺诈平民。(2分)影响:分别为后世西方的民主政治建设和法制建设奠定了基础。(2分)(2)特征:间接民主:议会行使国家最高权力(立法权);分权制衡。(4分。答出两点即可)(3)文献:英国——《权利法案》;美国——《独立宣言》、《1787年宪法》;法国——《人权宣言》;日本——《大日本帝国宪法》;中国——《中华民国临时约法》。(2分。需正确答出两组国名和文献名)意义(略)。(1分)(4)理解:标志着我国进入建设法治社会的新时期。(1分)基本内容:实行人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。17．(1)秦朝实行君主专制。雅典则是民主政治(1分)。影响:秦朝的专制主义中央集权制奠定中国古代社会政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用。雅典的民主运作方式为近代资本主义民主政治提供了宝贵的经验(1分)。(2)《1787年宪法》(1分);分权与制衡(1分)。(3)1954年一届人大一次会议的召开(或:1954《中华人民共和国宪法》的通过)(1分);是构成中国社会主义民主政治的基本内容之一;是中国民主政治的最基本特色;是中国根本的政治制度(1分,任答其中一点即可)。(4)随着社会发展与进步,民主政治是历史发展的必然趋势;民主的范围越来越广泛;民主化程度越来越高;不同国家、不同地区不同的民主形式可以根据国情相互借鉴,取长补短。(2分,任答两点即可)(5)题目要求:切题,体现探究性,有探究价值,如:东西方政治制度初探等(1分)。方法:查阅文献资料;网上搜索;求教专家学者;观看音像资料等(1分,答出任意两点即可)。