第二单元复习

靖边县第四小学五年级语文（下册）第二单元复习资料课文简读第5课《古诗词三首》：A背诵、默写。B诗句解释。C《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》三首古诗词，在内容上有一个最大的共同点，都是写古代儿童无忧无虑的生活，表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。不同的是《牧童》描绘了牧童晚归休息图，《舟过安仁》描绘的两小儿船头以伞使风的场景，《清平乐·村居》则营造了一个五口之家的温馨幸福的农家生活画面。第6课《冬阳·童年·骆驼队》：是自传体小说《城南旧事》的序言，作者中国著名女作家林海音。A本文是作者对童年的魂牵梦萦，对早以走远的童年的依依流连。B作者在文中“默默地想，慢慢地写”了童年这样几个画面：看骆驼咀嚼、想象骆驼系铃铛、想为骆驼剪垂在肚子底下的毛、好奇地问妈妈夏天骆驼到哪儿去了四件事，表达了作者对童年生活的怀念。这些场景是按季节推移顺序写的。第7课《祖父的园子》：节选自萧红《呼兰河传》课文描写了作者童年在祖父园子里自由自在的生活，表达了作者对童年生活的留恋。第8课《童年的发现》：作者是俄国的费奥多罗夫。A课文讲叙了作者童年时代发现胚胎发育规律的经过，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。表现了作者童年时代的求知欲望、探究精神和大胆的想象。B课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。这个过程大体经历了三个相互联系的阶段：先是梦中飞行；由梦中飞行引出了为什么会在梦中飞行及老师对此所作的解释；由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想，这个猜想就是作者的童年发现。C请你说说“我明白了--世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”这句话的意思，并举例说说你对这句话的理解。答：世界上的重大发现,有时由于人们不了解,不习惯,被认为荒谬或违前人的结论等,而被鄙视甚至迫害,这是存在的现象。（例子：哥白尼发现了日心说，结果怕遭到教会的处罚而不公布真相，布鲁诺坚持了日心说，结果被教会处死；哈唯发现血液循环，结果被烧死。）第9课《儿童诗两首》：A《我想》，写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，想把脚丫接在柳树根上，想把眼睛装在风筝上，想把自己种在土地上，表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。B《童年的水墨画》，摄取了一组儿童生活的镜头，表现了孩子们童年生活的快乐。基础知识一、读拼音，写词语。fùmùchǐmòjiǒngsuōjǔ天（）（）童（）迷寂（）困（）（）衣（）嚼pēifánghuànjiāoǎoshǎxiè（）胎（）碍祸（）（）错棉（）（）事（）煤zhìzhēchúmòzhānxiū幼（）（）雨（）草寂（）（）帽（）愧二、选择正确的读音打“√”。樱（yīnyīng）桃蚌（bàngfēng）壳倭（wōǎi）瓜阴（yīnyīng）凉澄（chéngdéng）清困窘（jiǒngjǒng）折（shézhé）合白桦（huáhuà）树咀嚼（juéjiáo）翁媪（wēnǎo）剥（bōbāo）莲子停棹（zhàozhuō）汲（xījí）取钻（zuānzhuān）出收篙（háogāo）遮（zhēchē）头锄（chúcóu）豆亡（wúwáng）赖系（jìxì）铃铛暖和（huohé）三、组词。遮（）醉（）漠（）袍（）淘（）樱（）碎（）寞（）抱（）陶（）镜（）彩（）茫（）乃（）瓢（）及（）飘（）瑰（）境（）采（）忙（）蓑（）嵋（）毯（）防（）衰（）媚（）毡（）妨（）愧（）四、写近义词。悦耳（）困窘（）格外（）汲取（）误解（）轻盈（）随意（）沉默（）侵犯（）安静（）暖和（）迷恋（）充满（）想念（）闪烁（）瞎闹（）惩罚（）存心（）五、写反义词。惩罚（）澄清（）柔软（）寂寞（）平静（）明亮（）轻盈（）侵犯（）幼稚（）暖和（）轻松（）明白（）清脆（）悦耳（）漂亮（）新鲜（）承认（）安静（）黑暗（）独立（）淘气（）进化（）六、先补充词语，再选词填空。（）尽脑汁随（）所欲翻来覆（）一本（）经默不作（）情不（）禁运转自（）不怀（）意一动（）动1、看到他一副（）的样子，我选择了（）。2、晚上，我（）睡不着，白天的事（）的浮现在眼前。3、正当我为一道数学题（）的时候，爸爸说的话提醒了我，原来我把题目理解错了，（）地笑了。七、判断对错。1、《童年的发现》中的“我”自称在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这一发现完全符合科学原理。（）2、《儿童诗两首》是两个儿童写的诗。（）3、《冬阳、童年、骆驼队》一文选自林海音的书《城南旧事》。（）4、谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。（）5、“清平乐”的“乐”读yuè。（）6、《古诗词三首》都是叙事诗。（）7、“系铃铛”与“关系”中的“系”读音相同。（）8、“白发谁家翁媪”与“白发三千丈”中的“白发”意思一样。（）八、选择恰当的解释填在括号里。1、听不见马路上车辆（）。A、喧闹；B、热闹。2、钓竿上（）着一只红蜻蜒。A、立；B、飞。3、一双双小手（）着浪花。A、行动；B、拨动。4、同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑（）房顶！A、破；B、塌。5、榆树的叶子就发光了，它们（）得和沙滩上的蚌壳一样。A、闪光；B、闪烁。6、骆驼不声不响地（）着从胃里倒出来的食物。A、咀嚼；B、吃。7、破：A、开支、花费；B、劈开、毁坏；C、揭穿、剖析；D、冲开、攻下；E、突破、撤除；F、耗伤、破败。势如破竹（）破格提拔（）大破金军（）一语道破（）破费（）8、会：A、理解懂得；B、熟习、通晓；C、表示要可能实现；D、表示懂得怎样做或有能力做；E、擅长。心领神会（）会英语（）能说会道（）他会不会来（）刚学会（）九、连线。辛弃疾《呼兰河传》水性好的人门外汉林海音《舟过安仁》不会游泳的人老黄牛萧红《清平乐•村居》外行的人水葫芦杨万里《城南旧事》埋头苦干的人应声虫不明事理的人旱鸭子随声附和的人糊涂虫十、按要求写句子。1、我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。（缩句）2、对这么严肃的问题，大家都会重视的。（改为反问句）3、铃铛在轻松的轻快的步伐里响得更清脆。（改病句）4、她想起了童年住在北京城南的那些景色和人物。（改为把字句）5、脚掌走在沙漠上。（扩句）6、爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。”（改为转述句）7、对童年的生活怎能忘怀呢？（改为陈述句）8、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩句）9、我的脸通红。（扩句）10、这么深奥的问题，我怎么会一下子明白呢？（改为陈述句）11、老师辛勤的培育我们。（改为比喻句）12、我往往把谷穗当作野草割掉。（改被子句）13、拉骆驼的摘下了他的毡帽。（改为“把”和“被”字句）十一、先解释词语，再写出句意。1、草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。横野：弄：句意：2、最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。喜：无赖：句意：3、怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。怪生：句意：十二、按课文内容填空。1、《清平乐•村居》的作者是朝的。“清平乐”是，“村居”是。读诗句，我们似乎可以听到带着醉意在溪边的茅屋里互相逗趣、取乐，看到他们的大儿子，中儿，最小的儿子，真是一幅一家老少其乐融融的乡村生活图。2、打头儿的那一匹，长脖子底下总着一个铃铛。3、它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的。4、铃铛在轻松的步伐里响得更。5、《牧童》、《舟过安仁》、《清平乐•村居》这三首古诗词的作者依次是、、。这三首古诗词描写的都是。6、林海音围绕关于的回忆来表现童年生活，写了四件事。分别是：、、、。作者在这种淡淡的回忆中抒发了对童年的。7、《牧童》这首诗向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图。诗中有，有，有，有。这生动的一幕是由远及近地出现在我们的视野里的，表达了作者对、的生活状态的向往。前两句诗句的意思是。8、《舟过安仁》的作者是代诗人。此诗写了诗人乘舟路过时所见到的情景，表达了诗人对儿童的之情，对两个小童子玩耍中透出的赞赏有加，从中也看出诗人的。十三、选词填空。垂脱拿搭穿掉剪1、骆驼也脱（）它的绒袍子啦！它的毛皮一大块一大块地从身上（）下来，（）在肚皮底下。我真想（）把剪刀替它们（）一（），因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样，他们身上那件反（）大羊皮，也都（）下来了，（）在骆驼背的小峰上。发明发现2、我的（）竞是如此简单明了，我为此感到格外高兴。3、电灯的（）开辟了人类历史的新纪元。危险风险4、世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的（）。5、这条路崎岖难行，车开进去太（）了。愿意随意6、蝴蝶（）地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。7、黄瓜（）开一朵花，就开一朵花，（）结一个瓜，就结一个瓜。不但……反而……不是……而是……因为……所以……宁可……也不……8、有时（）没有盖上菜种，（）把它踢飞了。9、我也过来浇，但（）往菜上浇，（）拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬。10、边防战士（）牺牲生命，（）后退一步。11、（）樱桃和李子都不大结果子，（）觉得它们并不存在。十四、改正下列用得不恰当的关联词语。1、他因为会骑自行车，所以会开汽车。2、这本书虽然内容生动，又插图精美。3、不管春天已经来临，山上的积雪还是没有融化。4、即使学习任务有多重，他都没有耽误少先队工作。十五、补充诗句。1、天行健，。2、，无志空长白岁。3、，,空悲切。4、少年易老学难成，。5、路漫漫其休远兮，。6、，；不积小流，无以成江海。十六、选择句中引号的作用。A、引用书中人物的名字；B、反语，具有讽刺否定意见；C、表示特定称谓或需要着重指出的内容；D、特指水性好的孩子。1、阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。（）2、是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两对虎牙。（）十七、按查字典要求填空。1、如果你不会读“蝙”字，你应选择查字法，先查，再查。2、如果你查“舒”字，应先查部，再查画，“舒展”一词的含义有：A、不卷缩；不皱；B、身心安适，舒适。下列句子中的“舒展”应选的意思是什么？请填序号。（1）荷叶舒展着，发出清香。（）（2）在祖父的园子里，我自由快乐，心情舒展。（）十八、修改病句。1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。2、骄傲自满是学习上的阻碍。3、《草原》的作者是老舍写的。4、我估计他这道题一定做错了。5、我昨天看了电影“闪闪的红星”。6、听了报告，受到了教育。十九、阅读。（一）我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白烨林梢头，在青青的草地和澄（dēngchéng）澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈（yínyíng），可以随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹（dàntán）动，似（sìshì）乎想去哪里就能飞到那里。1、划去括号里不正确的读音。2、用下列词语造句。甚至：随心所欲：3、从文中找出合适的词填在括号里。（）的身体（）的湖面（）地滑翔（）地盘旋4、“我”的发现是什么？和做梦有什么关系？5、你觉得费奥多罗夫是个怎样的人？为什么？（二）爸爸和他讲好价钱了。人在卸（yúxiè）煤，骆驼在吃草。我站在骆驼的面前看它咀嚼的样子那样丑的脸那样长的牙那样安静的态度它们咀嚼（jiǎojué）的时候上牙和下牙交错地磨（mómò）来磨去大鼻孔里冒着热气白沫子沾（zhānniān）在胡须上我看得呆了，自己的牙齿也动起来。1、划去文中不正确的读音。2、在文中横线上加上标点。3、用“”画出能体现作者细细看的句子。4、作者写自己看骆驼咀嚼时“看呆了，自己的牙齿也动起来”，可见她看得多么，这段文字选自《》，作者是，我们还学过她的作品《》。（三）我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。只有这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。1、“我的脸涨得通红”的原因是：2、“幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了