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1一、单元目标、任务：序号：2本单元课程标题：计算机网络的组成授课班级课时2时间2011.3授课地点教学目标能力（技能）目标知识目标1.能够初步识别计算机的网络硬件设备.1.计算机网络硬件设备2.掌握计算机网络的软件设备3.计算机网络的功能能力训练任务及案例案例1：一号机房计算机网及交换机标配案例2：正确识别计算机终端,网卡.交换机及网络硬件设备参考资料《计算机网络教程》新世纪高职高专教材编审委员会组编主编刘宝莲《计算机网络教程实训教程》新世纪高职高专教材编审委员会组编主编刘宝莲《计算机技术网络基础教程》第二版电子工业出版社主编严争二、教学设计：步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配内容引入（问题）1.首先请同学们看一些网络设备图片.提问法课件演示提问5分钟准备（问题）1，“网吧里都有些啥设备”?2，计算机网络的定义告知（教学内容、目的）告之学生本次课程要学习的主要内容：1．计算机网络的定义2．计算机网络的基本组成3．通信子网与资源子网4．计算机网络的不同分类讲授法老师讲学生听5分钟教学目的：通过本课的学习是同学们对计算机网络硬件与软件组成有了初步的认识与了解.同时来掌握计算机网络的定义分类项目引入（任务项目）教学演示：1．计算机网络的定义2．计算机网络的基本组成3．通信子网与资源子网4．计算机网络的不同分类讲授法5分2操练（掌握初步或基本能力）总体方案第一步：计算机网络的定义第二步：计算机网络的基本组成1．计算机网络硬件系统2．计算机网络软件系统第三步：通信子网与资源子网1．用户资源子网2．通信子网第四步：计算机网络的不同分类1．计算机网络的不同分类2．根据网络的传输技术进行分类3．根据网络的覆盖范围进行分类讲授法课件演示老师讲学生听45分钟学生在实例中完成任务：1．计算机网络的定义2．计算机网络的基本组成3．通信子网与资源子网4．计算机网络的不同分类深化（加深对基本能力的体会）根据任务中发现的问题完成以下任务：任务1．计算机网络的定义是什么任务2．计算机网络的基本组成有那些任务3．通信子网与资源子网组成部分任务4．计算机网络的不同分类讲授法课件演示15分钟任务1．计算机网络的定义是什么计算机网络是用通信线路和网络连接设备将分布在不同地点的多台独立式计算机系统互相连接，按照网络协议进行数据通信，实现资源共享，为网络用户提供各种应用服务的信息系统。任务2．计算机网络的基本组成有那些1．计算机网络硬件系统包括：主计算机、终端、集中器、前端处理机、通信处理机、通信控制器、线路控制器等。2．计算机网络软件系统网络操作系统：它是最主要的网络软件，负责管理网络中各种软硬件资源。网络通信软件：它实现网络中节点间的通信。网络协议和协议软件：它通过协议程序实现网络协议功能。网络管理软件：它用来对网络资源进行管理和维护。网络应用软件：它为用户提供服务，解决某方面的实际应用问题任务3．通信子网与资源子网组成部分用户资源子网专门负责全网的信息处理任务，以实现最大限度地共享全网资源的目标。用户资源子网包括主机及其他信息资源设备。通信子网是计算机网络中负责数据通信的部分，传输介质可以是架空明线、双绞线、同轴电缆、光纤等有线通信线路，也可以是微波、通信卫星等无线通信线路3任务4．计算机网络的不同分类（1）按网络的拓朴结构分类：有星型网、环型网、总线网、树型网、网状网和混合网。（2）按网络的交换方式分类：有电路交换网、信息交换网、分组交换网、帧交换网、信元交换网（即ATM网）。（3）按传输媒体分类：有细缆网、双绞线网、光纤网、卫星网、无线网。（4）按使用单位或性质分类：有企业网、校园网、政府网、教育科研网。（5）按应用性质分类：有证劵业务网、新闻综合业务网、多媒体公用信息网。归纳（知识和能力）知识点1．计算机网络的定义2．计算机网络的基本组成3．通信子网与资源子网4．计算机网络的不同分类讲授法10分钟能力1．掌握计算机网络的基本组成2．掌握通信子网与资源子网3．掌握计算机网络的不同分类讲授法训练巩固拓展检验训练类1．计算机网络的组成拓展类1．巴音学院网络的构成评价方法1.课前提问2.对作业的评价小结作业理论作业1.计算机网络的构成2.计算机网络的分类3．计算机网络的组成能力作业绘制巴音学院网络拓扑图后记