第二章复习与回顾

1北大附中河南分校初二数学讲评课学案使用时间：2013年月日星期课时序号：主备人：课题第二章复习与回顾学习目标1、巩固实数，平方根，立方根，二次根式等概念2、提高逻辑思维能力和运算能力重难点重点：算术平方根、平方根、立方根的定义难点：开平方、估算、化为最简二次根式学习过程流程学生活动温故知新2分钟1、什么是实数？实数可以怎样分类？2、36464和的值分别是多少？自主学习1、实数的分类22、几个性质223333(0),aaaaaaaaa，，3、二次根式小组合作学习3分钟1、在下列各数8；0；0.2；3；327，722，1.1010010001···，无理数的个数是（）A.2B.3C.4D.52、已知直角三角形的两边长为3cm和4cm，则第三边的长是___________.3、21的绝对值是_______,38的相反数是______，3100027倒数是______.3教师精讲5分钟1、通过估算，比较514与21的大小.2、解方程38309x3、如图，已知OA=OB，（1）说出数轴上表示点A的实数（2）比较点A所表示的数与-2.5的大小小老师讲解1、满足53＜＜x的整数x是___________________2、计算45-1255+3的值随堂练习2分钟1、下列说法正确的是（）A.有理数只是有限小数B.无理数是无限小数C.无限小数是无理数D.3是分数2、3512的立方根是___________.32O-3BA-2-1104归纳提升2分钟1、实数的分类，平方根，立方根，二次根式2、估算，求最简二次根式的方法与技巧3、比较两个数大小的方法每日一题3分钟一个长方形的长与宽的比是5∶3，它的对角线长为68，求这个长方形的长与宽（结果保留2个有效数字）当堂检测10分钟1、算术平方根等于它本身的数是________；立方根等于它本身的数是________2、下列说法错误的是()A.1的平方根是1B.-1的立方根是-1C.2是4的平方根D.-3是9的平方根3、的平方根是___________4、当a________时，都有意义5、的值是______________6、60的估算值为______________(误差小于1)7、如果一个正数的平方根为2m-1和4-m，则m=_______这个正数为______8、计算(12)(13)布置作业完成《全品学练考》（中考演练二）2)6(-aa和14.3