第五章图像处理教案

第五章图像处理教案一、教学目标１．掌握利用photoshop的图像处理功能２．学会在学习中领悟制作过程和方法３．品格教育、肖像权教育二、学情分析大部分学生对图形、图像的基本知识了解不多，对他们来说，这部分知识几乎是全新的。教学中，我将重点放在引导学生学习photoshop工具、积累图像处理方法和提高图像处理技能上。三、重点难点分析１．重点套索工具、图章工具、模糊工具的使用图像处理方法２．难点图像处理方法和技能的综合运用四、教学方法演示法、任务驱动法五、教学时间2课时六、教学过程１．明确任务换脸技术。把右图的男孩脸换成女孩的脸。２．方法分析（1）素材分析这两张图象的颜色是否相同并不重要，但光线角度最好一致，因为调整颜色相对来说比较好调，而调整光线就不是很容易了。（2）步骤分析步骤工具或菜单命令第一步：抠出女孩的脸部套索工具第二步：复制脸部拷贝（复制）、粘贴（编辑菜单）第三步：调整脸部角度自由变换（编辑菜单）第四步：修整脸部的边缘橡皮工具、图章工具、模糊工具３．工具介绍图章工具【仿制图章工具】具有克隆图像的功能。配合Alt键选取图像源；松开Alt键，拖动鼠标在图像的任意位置开始复制。【图案图章工具】使用时首先要定义图案（用“编辑|定义图案”定义图案），或选用已有的图案，使用方法同仿制图章工具。套索工具【套索工具】可以用鼠标在图像中徒手描绘，制作出轮廓随意的选区。通常用它来勾勒一些形状不规则的图像边缘。【磁性套索工具】是一种具有自动识别图像边缘功能的套索工具。当鼠标移动回起点时，光标的右下脚会出现一个小圆圈，表示选择区域已经封闭，最后在这里点击鼠标即可完成操作。模糊工具一种通过笔刷绘制，使图像局部变得模糊的工具。４．学生练习1)学生从教师机上获取练习素材2)学生根据所给指示进行练习3)教师根据学生情况进行个别辅导4)学生提交练习作品５．课堂小结作品展示与评价学习方法小结换脸技术逐步说明：1、看见预览图了吗，就是把右图的男孩脸换成女孩的脸。现在我们来具体制作这个效果。2、单击菜单“文件打开”打开两张张图象，一张是只需要脸部的图象和一张被换的图象，如下图。（注意一点：这两张图象的颜色是否相同并不重要，但光线角度最好一致，因为调整颜色相对来说比较好调，而调整光线就不是很容易了）3、，我们得先把女孩的脸给抠下来。点击工具箱中的套索工具，沿着女孩脸部的轮廓拖动鼠标进行选取，如果你的图片太小，可采用放大镜工具将图片放大进行选取，完成后有虚线显示如下图5.按下CTRL+C复制选中的区域，然后粘贴到另一个图象中。如下图6、此时你可以看到女孩头像的大小以及角度都不太匹配，必须调整一下，否则安上去就变成大脑袋歪脖子了。点击菜单“编辑－自由变换”或者按快捷键Ctrl+T键，在头部会出现一个调整框，按住Shift键用鼠标拖拉调整框的端点进行调整头像的大小，然后把鼠标放在调整框的四个顶角的外面，当鼠标变成拐弯的箭头时，就可以调整图象的角度了，调整满意后直接按回车即可，并用移动工具移到适当的位子，如图。7、此时你可以看到图象基本就移过来来了，但是你发现没有图象有很多都不太合理，如图象的边缘太锐利，以及图象的额头部分及颜色都不太自然，给人一种带了假面具的感觉？8、可用橡皮工具删除额头多余的部分9、选取底图为工作图层，点击工具箱中的图章工具，按住Alt键，当鼠标变成图章时选取脸部边缘的地方，放开Alt键，选取女孩头像的图层为工作层，用鼠标点击女孩图象的边缘，此时你就可以发现脸部边缘就和底图融合了，（图章的作用就是复制所选的区域和点）一点一点的如此反复，使脸部的边缘颜色和底图相近。10、选取工具箱中模糊工具，涂擦图象边缘，使之模糊一点一边和底图更加融合。看看所做的图象，大功告成。教学后记：