第五课和同为一家

七年级历史下册班级组别姓名主任：第五课“和同为一家”课型：预习展示课学习目标：1、记住唐朝与东突厥、新疆、吐蕃、回纥、粟末靺鞨、南诏等各民族的关系2、分析唐朝民族政策的特点及出现这种政策的原因学习过程：一、自主预习，自我提高（学生自读课文，概括主要内容，展示预习成果。）（一）、松赞干布和文成公主1、藏族的祖先在唐朝时期称作_________，他们生活在青藏高原一带。以_____和______为生。2、7世纪前期，吐蕃的杰出首领____________统一了青藏高原，定都_______。他仰慕中原文化，向唐朝求婚，_______把__________嫁给他。3、8世纪初，唐朝又将__________嫁到吐蕃。吐蕃赞普上书唐朝皇帝说，吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。（二）、回纥的勃兴回纥是________族的祖先，游牧于__色楞格河流域_一带，8世纪中期，建立汗国，唐玄宗封其首领为____________，后来，回纥改为________。（三）、“车书本一家”靺鞨族是我国________族的祖先，隋唐时期，生活在今我国东北的松花江、黑龙江一带，7世纪末，粟末靺鞨建立政权，后来唐玄宗在那里设州，以其首领为都督，封__________，从此，粟末靺鞨以______为号。（四）、苍山洱海间的南诏隋唐之际，云南苍山洱海一带分布着_______，他们是_______和________的祖先。唐玄宗封南诏首领为_________。二、合作探究材料一“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”材料二早在1300多年前，唐朝的文成公主入吐蕃，带去了大唐的文化物产，成为汉藏两族友好交往的历史佳话，西藏人民亲切的称文成公主为“阿祖加沙”（意为汉族啊姐）。现在世界上海拔最高、线路最长的、穿越冻土里程最长的高原铁路—青藏铁路已全线建成通车，结束了西藏没有铁路的历史。青藏铁路打破了西藏长期封闭的状态。①材料一出自哪位历史人物？此人被北方各族尊成为什么？②材料一中的“中华”和“夷狄”是什么意思？这句话的含义是什么？此材料体现了唐朝怎样的民族政策？③材料二中唐朝当时的皇帝是谁？当时的“吐蕃赞普”是谁？该材料反映的历史事件是什么？④松赞干布为什么多次向唐朝求婚，文成公主入藏为什么受到藏族人的欢迎？材料三“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂“和同为一家”。天下百姓、普皆安乐。”--------吐蕃赞普尺带珠丹给唐朝皇帝的书信１、材料反映了唐朝与吐蕃怎样的关系？2、唐朝时期处理周边各族关系的主要方式还有哪些？请举例说明。三、当堂训练（学生展示学习成果，教师帮助指正。）1．“和同为一家”，主要讲述了唐朝与边疆地区少数民族关系，那么最能说明这一课题的是：（）A.唐朝统治者向后将两位公主嫁给吐蕃首领，唐与吐蕃关系日益密切。B.唐朝统治者在西域设置政府机构，加强联系。C.回鹘政权瓦解后，大部分迁到我国西北地区。D.东北的渤海国，与内地贸易往来频繁。2．下列对左图中的少数民族描述不正确的是：()A.它的族名原为回鹘B.它是今天维吾尔族祖先C.它的首领被册封为怀仁可汗D.8世纪中期，建立汗国3．在封建社会里，汉族政权的最高统治者一般都称皇帝，而少数民族则另有称呼，请问吐蕃的首领被称为：（）：A单于B.可汗C.赞普D.亲王4．下列少数民族在唐朝时不存在的是（）A.匈奴B.突厥C.吐蕃D.回纥5．有这样一个少数民族，他们生活在我国的高原地区，他们最引以为豪的建筑就是今天闻名于世的布达拉宫，那么这个少数民族的祖先是：（）A.吐蕃B.回纥C.靺鞨D.南诏6．唐太宗曾说：“自古皆贵中华，贱夷敌，朕独爱之如一”。因而受到各少数民族的拥戴，赢得了“天可汗”的称号。下列属于唐太宗的民族政策是：（）A.将皇室公主嫁给吐蕃赞普，加强汉藏的友好关系B.册封回纥首领怀仁可汗C.册封南诏首领为云南王D.册封粟末靺鞨首领为渤海郡王7．学习过本课的你知道唐朝加强同少数民族关系的方式有哪些吗？①皇室与少数民族首领通婚；②册封少数民族首领；③在边疆地区设立管辖机构；④为加强对少数民族的控制，发动战争，干涉少数民族内部事物，激化民族矛盾。A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②8、世纪前期，吐蕃赞普统一青藏高原，定都。唐朝皇帝先后把、嫁入吐蕃，形成唐蕃“和同为一家”的局面。民族关系上：各民族相处非常融洽民族与唐关系吐蕃（族）公主嫁给松赞干布，公主嫁给尺带珠丹回纥（族）唐玄宗册封其首领为靺鞨唐玄宗册封其首领为南诏（族、族）唐玄宗册封其首府为课题第五课“和同为一家”课型预习展示课学习目标1、记住各民族与唐朝的关系2、分析唐朝民族政策的特点及出现这种政策的原因学习过程知识探究方法与拓展唐朝与东突厥的关系1唐太宗扫平东突厥，在当地设立都督府。任用突厥贵族进行管理，保留原有民族习惯和生活方式。2、分析：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。-----唐太宗问：唐太宗为什么能赢得少数民族的拥戴？唐太宗时设立安息都护府武则天时设立北庭都护府松赞干布与文成公主唐太宗接见吐蕃求婚使者的情景。分析：自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。陈陶《陇西行》A少数民族势力迅速膨胀B汉族被少数民族同化C民族交流对社会生活产生负面影响D少数民族深受汉文化影响回鹘衣装回鹘马唐与新疆1、设置机构唐太宗和武则天在新疆先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构唐与吐蕃（tǔbō）1、藏族的祖先吐蕃人2、松赞干布①统一青藏高原，定都逻些②唐太宗把文成公主嫁给他3、文成公主入藏的历史意义①密切了唐蕃经济文化交流②增进了汉藏之间的友好关系解释：文成公主入藏时带去许多物资、技术与书籍，大大促进了吐蕃经济文化的发展与进步。文成公主入藏奠定了汉藏密切交往的基础。文成公主是一位献身于汉藏两族友好团结的伟大事业的优秀女性，她赢得了人们的尊敬。4、吐蕃与唐朝已经“和同为一家”①金城公主嫁到吐蕃②唐与吐蕃的关系日益密切唐与回纥1、维吾尔族的祖先回纥2、回纥国的建立，时间：8世纪中期建立汗国3、与唐的关系：唐玄宗封其首领为怀仁可汗4、回纥的变迁：788年回纥改名回鹘，迁到今甘肃、新疆等地唐与靺鞨唐与南诏1、靺鞨生活的地区：我国东北的松花江、黑龙江流域2、粟靺靺鞨:统一各部，建立政权3、粟靺与唐的关系①唐玄宗在那里设州②封其首领为渤海郡王③有“海东盛国”之称1、彝族和白族的祖先：六诏2、南诏与唐的关系在唐的支持下，南诏统一了六诏唐玄宗封其首领为云南王满族，亦称满洲族，是生活在满洲的通古斯民族，古代以渔猎生活为主。唐代的汉语文献中将其称为“靺鞨”，宋元及明时期的汉语文献中称其为女真一、填图题上面是一幅《唐朝后期疆域和边疆各族分布图》，请分别将吐蕃、回鹘、黑水靺鞨、南诏等各民族填到图上相应的位置。A．B．C．D．唐朝初期，吐蕃赞普曾派使臣来长安向唐朝公主求婚。上图描绘的就是唐太宗接见吐蕃求婚使者的情景。总结：合同为一家(民族关系)唐朝的民族关系吐蕃民族藏族人的祖先。与唐朝关系与唐朝关系友好。7世纪前期，文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，增强了汉藏两族的友好关系。8世纪初，金成公主嫁到吐蕃，吐蕃和唐朝“和同为一家”。回纥民族维吾尔族的祖先。与唐朝关系8世纪中期，建立汗国，唐玄宗封其首领为怀仁可汗，双方关系友好。靺鞨民族满族的祖先。与唐朝关系生活于我国东北的松花江、黑龙江流域一带。7世纪末，粟末靺鞨建立政权，唐玄宗封其首领为渤海郡王。南诏民族彝族和白族的祖先。与唐朝关系分布于云南苍山洱海一带。唐玄宗封其首领为云南王。