第八课人的高贵在于灵魂

八年级汉语（双语班）上册教案（8）买买提依明·买米提力1第八课人的高贵在于灵魂授课时间：2012年10月19日至10月25日教学目标：一、知识与智能1、通过检查预习情况，使学生熟练地掌握本课词语的读音，意思和词意。2、掌握本课词语，理解课文内容，能独立完成课后练习与作业，熟练背诵课文。二、过程与方法1.能用自己喜欢的方式学习本课生字和词语，养成良好的自学习惯，能够在实际生活语言交际过程中运用所学的词语进行交交际。2.在教师的引导下，能初步掌握快速阅读课文的技巧与方法。三、情感态度与价值观通过学习本课所带来的语言知识，通过了解课文内容，让学生了解人的高贵在于有灵魂，有精神生活。并让同学们体会到精神生活比物质生活更可贵。课时分配：本课分为六课时第一课时阅读理解课文（一）第二课时阅读理解课文（一）第三课时精学课文（一）第四课时综合练习第五课时阅读理解课文（二）第六课时写作训练八年级汉语（双语班）上册教案（8）买买提依明·买米提力2课题：第八课人的高贵在于灵魂第一课时阅读理解课文（一）授课时间：2012年10月19教学重点：引导学生掌握快速阅读课文的技巧与方法；注意不同性格人物的语气，语调，掌握记叙文写作的基本要素。教学难点：能够完全理解并把所学的内容在实际中运用。教学方法：精讲多练，讲练结合；自读，分段讲解，转述段落，总结全文。学习方式：以个人或小组学习为主，教师指导为辅，把自主学习、合作学习、探究学习互相结合。课型：新课教学过程：一、前提测评：1.听写词语沸点刻度得力膨胀下降改进代替撑原则揭穿荒唐程度2.造句（1）……不是……吗？（2）……然后二、导入新课：在物质生活日益被人们重视的今天，人们的精神家园似乎越来越荒芜，在人们更多地把金钱、地位与高贵联系在一起的今天，作家周国平却告诉我们“人的高贵在于灵魂”，今天这堂课我们就来学习他写得课文《人的高贵在于灵魂》。三、新课内容：1、学生自渎课文，找出课文中自己不理解的生词。2、老师先把词语范读，并板书重要词语八年级汉语（双语班）上册教案（8）买买提依明·买米提力33、讲解疑难词语。高贵——达到高度道德水平的；指阶级地位特殊、生活享受优越的。灵魂——心灵；思想；良心。无足轻重——没有它并不轻些。才华——表现于外的才能(多指文艺方面)。估量——估计。嘈杂——声音杂乱扰人;喧闹。热忱——热情4、让学生全班齐读，分组读。老师纠正学生读错的地方。5、要求学生带着下列问题阅读课文。（1）为什么说人比宇宙间一切东西都高贵？（2）阿基米德和第欧根尼的话十分耐人寻味。请说说这两句话所要表达的深刻含义。（3）第欧根尼在亚历山大大王面前说：“不要挡住我的阳光”这里的“阳光”指什么呢？（4）古往今来的名人大家在精神生活上有什么共同特点？四、巩固练习：熟读课文，分析课文大意。五、作业：用重点词语来造句。板书设计：课后反思：第八课人的高贵在于灵魂1、分析课文大意。2、讲解疑难词语。3、回答问题。八年级汉语（双语班）上册教案（8）买买提依明·买米提力4课题：第八课人的高贵在于灵魂第二课时阅读理解课文（一）授课时间：2012年10月22教学重点：引导学生掌握快速阅读课文的技巧与方法；注意不同性格人物的语气，语调，掌握记叙文写作的基本要素。教学难点：理解课文中句型和词语的用法，并能够模仿课文中重点句型来造句。教学方法：讲解法、练习法。学习方式：以个人或小组学习为主，教师指导为辅，把自主学习、合作学习、探究学习互相结合。课型：新课教学过程：一、前提测评：1.速读课文2.回答问题（1）为什么说人比宇宙间一切东西都高贵？（2）阿基米德和第欧根尼的话十分耐人寻味。请说说这两句话所要表达的深刻含义。（3）第欧根尼在亚历山大大王面前说：“不要挡住我的阳光”这里的“阳光”指什么呢？（4）古往今来的名人大家在精神生活上有什么共同特点？二、导入新课：以复习旧课而导入新课。三、教学内容：1、学生自渎课文，找出课文中自己不理解的生词。2、老师先把词语泛读，并板书重要词语八年级汉语（双语班）上册教案（8）买买提依明·买米提力53、讲解疑难词语。劈——用刀斧等砍。如：他一刀把木头劈成两半。相对——性质上互相对立。如：大跟小相对，好和坏相对。空虚——没有实在的东西或内容。如：敌人后方空虚，是进攻的好机会。4、让学生全班齐读，分组读。老师纠正学生读错的地方。5、要求学生带着下列问题阅读课文。（1）列车上那个少女是怎么引起“我”注意的？（2）作者为什么说有着纯洁追求的青春岁月的确是人生最美好的岁月？（3）如何理解文中最后一段话？（4）这篇文章对当今时代的人们提出了怎样的希望？（5）读了这篇文章，你得到了怎样的启发？四、巩固练习：做出课文有关的练习。五、作业：1、复述课文。2、做相关练习。板书设计：课后反思：第八课人的高贵在于灵魂1、速度课文。2、讲解疑难词语。3、回答问题。4、复述课文大意。八年级汉语（双语班）上册教案（8）买买提依明·买米提力6课题：第八课人的高贵在于灵魂第三课时精学课文（一）授课时间：2012年10月23教学重点：理解课文分段大意和中心内容。教学难点：总结课文中心内容。教学方法：启示法、指导法、分析法、讲解法、练习法。学习方式：以个人或小组学习为主，教师指导为辅，把自主学习、合作学习、探究学习互相结合。课型：复习课教学过程：一、前提测评：1.速读课文2.复述课文大概内容。3.回答问题（1）列车上那个少女是怎么引起“我”注意的？（2）作者为什么说有着纯洁追求的青春岁月的确是人生最美好的岁月？（3）如何理解文中最后一段话？（4）这篇文章对当今时代的人们提出了怎样的希望？（5）读了这篇文章，你得到了怎样的启发？二、导入新课：以复习旧课而导入新课。三、教学内容：八年级汉语（双语班）上册教案（8）买买提依明·买米提力71、让学生说课文的分段大意，老师纠正总结2、让学生板书课文分段大意，老师纠正学生写错的、不足的地方。3、老师总结本文分段大意。本文共有7个自然段，分为四个大段：第一段（第1自然段）写人不同于宇宙间的其他生物。因为人的高贵在于他有灵魂生活—提出结论。第二段（2～3自然段）写阿基米德的“不要踩坏我的圆”，第欧根尼的“不要挡住我的阳光”——他们爱思想胜于爱一切，把灵魂生活看得高于一切。写王尔德的“世间在没有比人的灵魂更富贵的东西，任何东西不能跟它相比”——他们珍惜内在的精神财富甚至外在的物质财富。第三段（4～6自然段）写生活中周围的影响：哪怕是不起眼儿，但也会闪现出动人的光彩。列车上静静读书的少女；风尘仆仆赶来首都流连忘返于名画之前的青年画家——他们都因有自己的追求而具有了人生最美好的岁月。第四段（第7自然段）年轻时的富于理想，不应该因物质利益的诱惑而把眼光和精力投向外部世界，不再关注自己的内心世界。在今天这个各种观念碰撞的时代里，我们更需要关注自己内心世界的八年级汉语（双语班）上册教案（8）买买提依明·买米提力8丰富和健康发展。没有灵魂的人只是空有一副人的躯壳，那是非常可悲的。这是对年轻人的衷心祝愿。4、先让学生总结出本文的中心思想，后老师纠正总结对学生未说到的地方补充，而对学生说错的地方加以纠正。5、学习句型：1．“致……与死地”，固定格式，表示“给……决定性打击；置于死地”。例如：这种治病常常致人于死地。2．“……于……”——“于+名词”，表示比较，即“比……更……”的意思。例如：国家的利于高于一切。四、巩固练习：复述课文大意。用所学的句型来造句。五、作业：1、复述课文。2、做相关练习。板书设计：课后反思：第八课人的高贵在于灵魂1、分析课文大意。2、讲解重点句型。3、巩固练习。八年级汉语（双语班）上册教案（8）买买提依明·买米提力9课题：第八课人的高贵在于灵魂第四课时综合练习真是交接授课时间：2012年10月24教学重点：通过真实情景的设计，进行切合实际的交流，达到能在实际生活中自由交际的目的。教学难点：能在现实生活中自由表达。教学方法：启示法、指导法、讲解法、练习法、谈话法。学习方式：以个人或小组学习为主，教师指导为辅，把自主学习、合作学习、探究学习互相结合。课型：练习课教学过程：一、前提测评：1．速读课文。2．说一说课文（1）的中学思想。3.回答问题。二、导入新课：以复述课文内容而导入新课。三、教学内容（一）复述课文————说的训练1.分组复述，每个小组内每人复述一遍。可以复述事件的全过程，也可以复述文中的故事。2.在文中故事的基础上，自己增添一些细节，是故事更加完整。（二）真实交接八年级汉语（双语班）上册教案（8）买买提依明·买米提力10情景一：谈谈你在生活、学习上的追求。（三）用指定的词语完成句子：1．对追求精神生活的人来说，白白过日子是很空虚的。（空虚）2．相对于父母，我们的生活要好多了。（相对）3．妈妈用力把苹果劈成两半。（劈）4．相比数学，我还有许多东西需要学习。（相比）5．相对于我们的收获，这些事情是无足轻重的。（无足轻重）（四）用句中带点词语模仿造句：1．宇宙间任何东西都能致人于死地。2．他们爱思想胜于爱一切。四、巩固练习1.速度课文（二）2.做出有关课文（二）的练习五、作业1.复习旧课、预习新课。2.做出同步练习册。板书设计：课后反思：第八课人的高贵在于灵魂1、说的训练。2、听的训练。3、真是交际。4、巩固练习八年级汉语（双语班）上册教案（8）买买提依明·买米提力11课题：第八课人的高贵在于灵魂第五课时阅读理解课文（二）授课时间：2012年10月24教学重点：要求每个学生都能运用课文提供的材料、语言知识进行听、说、读、写。教学难点：能用课文提供的材料，进行听、说、读、写。教学方法：启示法、指导法、鼓励法、谈话法。学习方式：以个人或小组学习为主，教师指导为辅，把自主学习、合作学习、探究学习互相结合。课型：新课教学过程：一、前提测评：1、口头提问学生背诵课文情况。2、复述课文（1）的大概内容。3、用重点词语和句型造句。二、导入新课以复习练习（一）形式而导入新课。三、新课学习1.组织学生阅读课文二。2.老师范读、领读一遍，学生注意听。3.让学生全班齐读，分组读。4.老师来讲解疑难词语词语。策划——积极主动地想办法，定计划。营造——建造；制作;做。宠物——养着用于玩赏、做伴的动物。劳务——劳动力或劳动事务。八年级汉语（双语班）上册教案（8）买买提依明·买米提力12机缘——机会和缘份。清单——记载有关项目的明细单夸奖——称赞。部门——组成某一整体的部分或单位。申明——郑重说明。惨重——(损失)极其严重。5.小组要讨论话题一：一个人的眼神能否显现出他的精神世界？话题二：你注意过水的眼神？6.根据课文内容回答问题。（1）卡米小姐来过中国吗？“我”和卡米小姐是怎么认识的？（2）第一次接到税收清单时，卡米小姐的眼神有什么变化？（3）第一次见面时，作者为什么不免有点瞧不起卡米小姐？（4）卡米小姐的第三次眼神跟前两次有什么不同？（5）从文中可以看出，卡米小姐是怎样的一个人？（6）“我”从卡米小姐的眼神中，感受到了什么？四、巩固练习1.速度课文（二）2.做出有关课文（二）的练习五、作业1.做课后练习。2.复习旧课，预习新课。板书设计：课后反思：第八课人的高贵在于灵魂1、讲解疑难词语。2、复述课文（2）。八年级汉语（双语班）上册教案（8）买买提依明·买米提力13课题：第八课人的高贵在于灵魂第六课时写作训练授课时间：2012年10月25教学重点：让学生学会表白心态教学难点：把所学的知识在实际运用、能写出简单的一篇作文。教学方法：讲解法、指导法、练习法。学习方式：以个人或小组学习为主，教师指导为辅，把自主学习、合作学习、探究学习互相结合。课型：练习课教学过程：一、前提测评：1.听写并用汉语解释词语策划——积极主动地想办法，定计划。营造——建造；制作;做。宠物——养着用于玩赏、做伴的动物。劳务——劳动力或劳动事务。机缘——机会和缘份。清单——记载有关项目的明细单夸奖——称赞。部门——组成某一整体的部分或单位。申明——郑重说明。惨重——(损失)极其严重。2.速度课文（2）八年级汉语（双语班）上册教案（8）买买提依明·买米提