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1.语法的定义：1.语法是语言单位的结构规律.2.语法学是研究语法的学科，指语法研究者对语法结构规律的理性认识与抽象概括，包括词法和句法。2.语法研究什么：语法分为词法、句法。词法学研究词的分类、词的构成（构词法）和形态变化（构形法）；句法学研究句子中的句法结构（短语）和句子分类（复句、句群、句类、句型）。3.语法研究有句法、语义、语用三个方面。句法方面包括传统语法的句法以及词法；语义方面研究语义成分、语义指向、语义特征；语用研究语境和句子的语调、语气、口气以及句法结构的变化。4.语法的性质：抽象性、稳固性、民族性。抽象性是语法最基本的特征，语法就是对语言中各种语法单位的组合关系、聚合关系、功能关系等抽象概括。稳固性即语法的变化比起语音、词汇来的要缓慢的多，语法很难受外来因素的影响而改变、语法的稳固性与抽象性密切相关。民族性即不同的语法有同有异，既有共性也有个性，个性是特点之所在。5.语法单位：语素、词、短语、句子。语素是语言中最小的音义结合体。词是最小的能够独立运用的语言单位，是组织短语和句子的备用单位。短语是有词组成的，没有语调的语言单位，是造句的备用单位。句子是具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位，句子前后有隔离性停顿。6.句法成分是句法结构的组成部分。（P4-5）内容；主语——谓语动语——宾语中心语——补语定语——中心语状语——中心语句子成分符号表：前头句法成分后头句法成分成对发生的关系举例主语谓语陈述关系（主谓关系）他来了动语宾语支配或涉及关系（动宾关系）做作业定语（）中心语修饰限制关系（定中关系）（语法）作业状语[]中心语修饰限制关系（状中关系）[都]做了中心语补语补充说明关系（中补关系）做（完）了7.画句子成分：层次分析法、成分符号减半法。（★P6）8.词类是词的语法性质的分类。9.分类依据：语法功能、形态、意义10.词的语法功能即词的分布功能，主要是指实词在语句里充当句法成分的能力，即词的职位。词的形态分两种，一是构型形态，二是构词形态。词的意义是指语法上同类词的概括意义或意义类别。11.词可分为实词和虚词。实词是能够单独充当句法成分，即有词汇意义和语法意义。，包括名词、动词、形容词、副词、代词。虚词是不能充当句法成分、只有语法意义的词，包括介词、语气词等。12.判断动词“是”：①表示事物等于什么或属于什么。如：我们的目的是发展生产。②表示事物特征、质料、情况。如：这孩子是双眼皮。③表示事物的存在。如：遍地是牛羊。13形容词表示形状、性质和状态等。14.名词、动词、形容词的比较。15.动词和形容词比较表：16.区别词定义：表示人和事物的属性或区别性特征，有区分事物的分类作用。17.数词表示数目或次序，分基数词和序数词。18.量词分类系统：19.副词：副词限制、修饰动词、形容词，表示程度、范围、时间等意义。20.副词的语法特征：（1）副词都能作状语，能修饰动词，近半能修饰形容词。（2）副词一般不能单说，只有“不、没有、也许”等在省略句中能单说。（3）部分副词能兼有关联作用。21.代词总表：按功能分三类按意义分三类代替哪些词相当于那些词1.人称代词2.疑问代词3.指示代词单数复数近指远指1、代名词一般名词我我们咱们谁什么哪这那你您你们他她它他（她它）们自己自个儿别人人家大家大伙彼此时间名词多会儿这会儿那会儿处所名词哪儿哪里这儿这里那儿那里2.代谓词动词形容词3.代数词几、多少4.代副词副词多多么这么那么22.疑问代名词可不表疑问，引申为认指和虚指两种用法。23.虚词的共同特点：（1）.依附于实词或语句，表示语法意义。（2）是不能单独成句。（3）.不能单独作句法成分。（4）.是不能重叠。24.介词是依附在实词或短语前面共同构成“介词短语”。25.连词是起连接作用，连接词、短语、分句和句子等，表示并列、选择、递进、转折、条件、因果等关系。26.连词和介词的区别：（1）连词“和”所连接的两个词语是联合关系，一般可以互换位置而句子的基本意思不变。介词“和”的前后两个名词性词语没有直接的语法关系，更不能互换位置。（2）介词“和”前面可以出现状语，连词‘和’之前不能出现状语。（3）连词“和”有的可以略去，介词“和”不能略去或改用顿号。27.助词分为：结构助词、动态助词、尝试助词、时间助词、约束助词、比况助词、其他助词。28.动态助词：（1）“着”用在动词、形容词后面，表示动作在进行或状态在持续。（2）“了”用在动词、形容词后面，表示动作或性状的实现，即已成事实。（3）“过”用在动词、形容词后面，表示曾经发生这样的动作或曾经具有这样的性状。29.看P31（★）30.词的兼类是某个词经常具备两个或几类词的主要语法功能。31.短语结构类型“主谓短语、动宾短语、偏正短语、中补短语、联合短语、32.其他短语：连谓短语、兼语短语、同位短语、方位短语。（重点看P48）33.量词短语分为：数量短语、指量短语34.短语两个功能：一方面是做句法成分；另一方面是成句。35.看P52-54（★）36.短语和词的区分都是两个重要的不同层次的语言单位。区别短语和词用“扩展法”，即把可疑单位拆开，插一个或几个词，造成一个较复杂的短语形式。扩展后，能成话的，这个单位应属于有两个词组成的短语。如果经扩展不成话的就不是短语，而是词。37.划成分：P58（★）38.主语和话题：（1）主语是语法概念，话题是语用概念。（2）话题是谈话的出发点、关注点，常指明一句话中的已知信息。话题与“说明”配对共存，一前一后，“说明”是对话题的陈述，指明一句话中的重点信息。话题又叫“主题”，说明又叫“述题。话题与主语的不同，还表现在语用方面的不同，话题往往带强调的口气。39.主语和谓语的语义类型：谓语表示动作时，主语可以是动作的发出者、主动者，即施事，也可以是动作的涉及者、被动者，即受事。当谓语不表示动作时，主语既非施事，也不是受事，可以说中性。概括起来，主语可粗分为施事、受事和中性三类。40.宾语的语义类型：受事宾语、施事宾语、中性宾语41.中性宾语分为：结果宾语、处所宾语、时间宾语、工具宾语、方式宾语、原因宾语、目的宾语、类别宾语、存在宾语、其他宾语。42.补语的语义类别：结果补语、情态补语、趋向补语、数量补语、时地补语、可能补语、程度补语。43.补语名称表意作用肯定式补语的例子否定式补语的例子有无标记“得”数量补语表动作次数表动作时量看一次、看他一次、看了一星期无无时地补语表时间表地点生于1950年来自广州无无可能补语可能结果补语可能趋向补语表动作可能性表能否得到结果表可能和趋向吃得（能吃）吃得完看得出来吃不得（不能吃）吃不完看不出来这个“得”不是助词，表可能程度补语表程度好极了好得很无只有“很”必有44.补语与宾语的辨认：（1）看标记，即看有无助词“得”，有时补语，可插入助词“得”也是补语。（2）看关系，能回答“V什么？”的是宾语，能回答“V得怎么样”的是补语。（3）看词性，补语可由名词性和谓词性的成分充当，以名词性为主。45.独立语分为：插入语、称呼语、感叹语、拟声语。46.看P81（★）47.句型分为：主谓句（动词谓语句、形容词谓语句、名词谓语句）、非主谓句（动词性非谓语句、形容词性非谓语句、名词性非谓语句、叹词句、拟声词句）48.常见句式：主谓谓语句、“把”字句、“被”字句、连谓句、兼语句、双宾句、存现句49.“把”字句是指在谓语中心词前头用介词“把”或“将”组成介词短语作状语的一种主谓句。50.“被”字句是指在核心动词前面，用介词“被”引出施事或单用“被”的表示被动的主谓句。51.兼语句处于句子核心位置的句子叫兼语句。52.句子根据语气可分为四种类型：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。53.疑问句分为：是非句，特指句、选择句、正反句、54.疑问句总表：类型例句结构特点语气词答语（1）是非句他去吗？她去吧？他去？像陈述句+疑问句调用“吗”，不用“呢”，也可不用“吗”可以回答“是”或“不、没有”或用点头、摇头答复。（2）特指句谁去？谁去呢？用疑问代词表示可用“呢”，不可用“吗”，也可不用“呢”就疑问代词部分作答（3）选择局他今天去呢，还是明天去呢？用有选择关系的复句表示选择其中一项作答，或用另外的话作答，如“后天去”（4）正反问他去不去呢？在单句谓语中，用肯定否定并列的形式表示选择其中一项作答，或用另外的话作答，如“还没定”55.复句意义类型：根据分句间的意义关系划分，复句可以分为联合复句、偏正复句两大类。内各分局间意义上平等、无主从之分的叫联合复句，又叫等立复句；复句内各分句间意义有主有从，也就是有正句有偏句之分的偏正复句，又叫主从复句。正句即主句，是句子的正意所在；偏句是从句，意义从属正句。56.复句的特征：57.看P129（★）58.紧缩句由复句紧缩而成。59.句群与复句（1）句群的构成单位是句子，复句的构成单位是分句。（2）在复句中经常成对运用的关联词语，在句群中大都不能成对运用。（3）复句没有解说句群中的问答式；60.句群和复句的联系只要在：两者关系类型上基本相同。因而在一定语境中有些句群可以变换成复句，有些复句可以变换成句群。当重要性和独立性不强调的时候，后面句号可以改用逗号，这样句群就变成复句了。反之，一个复句，特别复杂的复句，也是可以变换成句群的，不过，变不变，采用句群的形式，还是采用复句的形式，又要根据语境和表达的需要来定。61.句群和段落（1）句群是语言运用单位，属语言学范畴，划分依据主要是语意上的向心性、逻辑上的条理性和相应的关联词语。自然段是文章结构单位，属于文章学范畴；其划分要受到多种因素的制约，如文章的内容、体裁、风格、流派，作者的个性和习惯等。二者相比，自然段具有更大的任意性。（2）划分的目的不同。划分句群主要是为了研究句群里句子组合、聚合规律及其语用价值；划分自然段主要是诶了使文章的眉目清楚，结构显露。62.修辞是（1）指客观存在的修辞现象（2）指修辞知识或修辞学。63.语境一般分为上下文语境和情景语境两种。构成语境的因素有两方面：一是主观语境因，二是是客观语境因素。64.辞格也称“修辞格”、“修辞方式”和“修辞格式”，是在语境里巧妙运用语言而构成特有模式以提高表达效果的方法。65.比喻基本类型：明喻、暗喻、借喻66.比拟的基本类型：拟人、拟物67.借代的基本类型：（1）特征、标志代本体（2）专名代泛称（3）具体代抽象（4）部分代整体（5）结果代原因68.拈连的基本类型：全式拈连、略式拈连、69.夸张分为：扩大夸张、缩小夸张、超前夸张70.双关的基本类型：谐音双关、语义双关71.仿用的基本类型：音仿、义仿72.反语的基本类型：以正当反、以反当正73.婉曲的基本类型：婉言、曲语74.设疑的基本类型：问答式、省补式75.对偶的基本种类：正对、反对、串对76.层递的基本类型：递升、递降77.顶真是用上一句结尾的词语或句子做下一句的起头，使前后的句子头尾蝉联，上递下接，这种辞格叫做顶真，也叫“联珠”。78.回环把前后语句组织成穿梭一样的循环往复的形式，用以表达不同事物的有机联系，这种辞格叫回环。79.对比的基本类型：两体对比、一体两面对比、80.映衬的基本类型：正衬、反衬81.反复的基本类型：连续反复、间隔反复82．看P224（★）辞格有连用、兼用、套用