第2节细胞的多样性和统一性

1第2节细胞的多样性和统一性一，教学目标：【知识】：理解细胞的多样性和统一性；细胞形态多样性与功能多样性的关系原核细胞与真核细胞的比较和显微镜高倍镜的使用了解细胞学说的发展过程【情感态度】：认同科学探索是一个曲折渐进的过程认识水华对环境的影响以及禁采发菜的意义二，教学重难点：显微镜高倍镜的使用；细胞的多样性，特别是真核细胞和原核细胞的比较是本课的重点。而了解细胞学说的建立过程是本课的难点。三教学过程一细胞的多样性和统一性二表１-2-1光学显微镜的操作步骤：方法步骤观察低倍镜观察取镜右手握镜臂，左手托镜座。安放1．放在实验台偏左的位置（便于左眼看，右眼画）2．筒前臂后3．安放目镜和物镜对光1．低倍物镜、大光圈对通光孔2．反光镜转向光源（注视目镜内至视野明亮）观察1．放装片，标本对通光孔2．转动粗准焦螺旋使镜筒下降接近载玻片（看物镜）3．反转粗准焦螺旋使镜筒上升观物像（左眼注视目镜内）4．调细准焦螺旋至像清晰。高倍镜观察1．把要观察的像移至视野中央2．转动转换器换高倍物镜3．调细准焦螺旋至像清晰。高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜2三表1-2-2原核细胞－细菌和蓝藻的比较：项目细菌蓝藻（表1-2-4）区别大小较小，直径约为0.5～5.0μm较大，直径约为10μm光合色素一般没有有（藻蓝素和叶绿素）获得营养方式绝大多数是营腐生或寄生的异养生物能进行光合作用的自养型生物常见种类杆菌、球菌、螺旋菌等颤藻、念珠藻、发菜、蓝球藻等相同点都有细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核等结构。四表1-2-３原核细胞与真核细胞的比较：比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大结构细胞壁有，但与植物细胞的成分不同植物细胞有细胞膜相似细胞质有核糖体有线粒体等，植物细胞还有叶绿体和液泡等细胞核无成形的细胞核，无染色体有成形的真正的细胞核和染色体都有与遗传和代谢密切相关的DNA生物类群细菌、蓝藻等真菌、植物、动物等五表1-2-４细胞学说：