第三十三课时函数模型及其应用(1)【学习导航】知识网络学习要求1.了解解实际应用题的一般步骤;2.初步学会根据已知条件建立函数关系式的方法;3.渗透建模思想,初步具有建模的能力.自学评价1.数学模型就是把实际问题用数学语言抽象概括,再从数学角度来反映或近似地反映实际问题,得出关于实际问题的数学描述.2.数学建模就是把实际问题加以抽象概括建立相应的数学模型的过程,是数学地解决问题的关键.3.实际应用问题建立函数关系式后一般都要考察定义域.【精典范例】例1.写出等腰三角形顶角y(单位:度)与底角x的函数关系.【解】1802yx090x点评:函数的定义域是函数关系的重要组成部分.实际问题中的函数的定义域,不仅要使函数表达式有意义,而且要使实际问题有意义.例2.某计算机集团公司生产某种型号计算机的固定成本为200万元,生产每台计算机的可变成本为3000元,每台计算机的售价为5000元.分别写出总成本C(万元)、单位成本P(万元)、销售收入R(万元)以及利润L(万元)关于总产量x(台)的函数关系式.分析:销售利润Lx销售收入Rx成本Cx,其中成本Cx(固定成本可变成本).【解】总成本与总产量的关系为2000.3,CxxN.单位成本与总产量的关系为2000.3,PxNx.销售收入与总产量的关系为0.5,RxxN.利润与总产量的关系为0.2200,LRCxxN.例3.大气温度()yC随着离开地面的高度()xkm增大而降低,到上空11km为止,大约每上升1km,气温降低6C,而在更高的上空气温却几乎没变(设地面温度为22C).求:(1)y与x的函数关系式;(2)3.5xkm以及12xkm处的气温.【解】(1)由题意,当011x时,226yx,∴当11x时,2261144y,从而当11x时,44y.综上,所求函数关系为226,0,1144,(11,)xxyx;(2)由(1)知,3.5xkm处的气温为2263.51yC,12xkm处的气温为44C.建立数学模型得出数学结果解决实际问题实际问题听课随笔点评:由于自变量在不同的范围中函数的表达式不同,因此本例第1小题得到的是关于自变量的分段函数;第2小题是已知自变量的值,求函数值的问题.追踪训练一1.生产一定数量的商品时的全部支出称为生产成本,可表示为商品数量的函数,现知道一企业生产某种产品的数量为x件时的成本函数是21200102Cxxx(元),若每售出一件这种商品的收入是200元,那么生产并销售这种商品的数量是200件时,该企业所得的利润可达到17800元.2.某医药研究所开发一种新药,如果成年人按规定的剂量服用,据监测,服药后每毫升血液中的含药量y(微克)与时间t(小时)之间近似满足如图所示的曲线.(OA为线段,AB为某二次函数图象的一部分,O为原点).(1)写出服药后y与t之间的函数关系式()yfx;(2)据进一步测定:每毫升血液中含药量不少于49微克时,对治疗有效,求服药一次治疗疾病有效的时间.解:(1)由已知得24011(5),154ttytt(2)当01t时,449t,得119t;当15t时,214(5)49t,得1911,33tt或,∴1113t∴11193t,∴11132399,因此服药一次治疗疾病有效的时间约为3.5小时.【选修延伸】一、函数与图象高考热点1:(2002年高考上海文,理16)一般地,家庭用电量(千瓦时)与气温(℃)有一定的关系,如图所示,图(1)表示某年12个月中每月的平均气温.图(2)表示某家庭在这年12个月中每个月的用电量.根据这些信息,以下关于该家庭用电量与其气温间关系的叙述中,正确的是()A.气温最高时,用电量最多B.气温最低时,用电量最少C.当气温大于某一值听课随笔时,用电量随气温增高而增加D.当气温小于某一值时,用电量随气温渐低而增加答案:C分析:该题考查对图表的识别和理解能力.【解】经比较可发现,2月份用电量最多,而2月份气温明显不是最高.因此A项错误.同理可判断出B项错误.由5、6、7三个月的气温和用电量可得出C项正确.思维点拔:数学应用题的一般求解程序(1)审题:弄清题目意,分清条件和结论,理顺数量关系;(2)建模:将题目条件的文字语言转化成数学语言,用数学知识建立相应的数学模型;(3)解模:求解数学模型,得到数学结论;(4)结论:将用数学方法得到的结论还原为实际问题的意义,并根据题意下结论.追踪训练二1.有一块半径为R的半圆形钢板,计划剪裁成等腰梯形ABCD的形状,它的下底AB是⊙O的直径,上底CD的端点在圆周上,写出这个梯形周长y和腰长x间的函数关系式,并求出它的定义域.分析:关键是用半径R与腰长x表示上底,由对称性:2CDABAE,故只要求出AE.解:设腰长ADBCx,作DEAB垂足为E,连结BD,则90ADB,∴RtADE∽RtABD,∴2ADAEAB,22xAER,∴222xCDABAERR∴周长2222(2)24xyRxRRxxRR,∵ABCD是圆内接梯形∴0,0,0ADAECD,即220020xxRxRR,解得02xR,即函数y的定义域为02xxR本节学习疑点:如何根据题意建立恰当的函数模型来解决实际问题.【师生互动】学生质疑教师释疑听课随笔